关于计算机组成实验报告怎么写

关于计算机组成实验报告怎么写

　　1 .实验目的：

　　1)． 学习和了解 TEC-2000 十六位机监控命令的用法； 2)． 学习和了解 TEC-2000 十六位机的指令系统； 3)． 学习简单的 TEC-2000 十六位机汇编程序设计；

　　2.实验内容：

　　1)． 使用监控程序的 R 命令显示/修改寄存器内容、D 命令显示存储器内容、E 命令修改存储器 内容；

　　2)． 使用 A 命令写一小段汇编程序，U 命令反汇编刚输入的程序，用 G 命令连续运行该程序，

　　用 T、P 命令单步运行并观察程序单步执行情况；

　　3、实验步骤

　　1)． 关闭电源，将大板上的 COM1 口与 PC 机的串口相连； 2)． 接通电源，在 PC 机上运行 PCEC.EXE 文件，设置所用 PC 机的串口为“1”或“2”, 其它的设置一般不用改动,直接回车即可；

　　3)． 置控制开关为 00101（连续、内存读指令、组合逻辑、16 位、联机），开关拨向上方表示“1”，拨向下方表示“0”，“X”表示任意。其它实验相同； 4)． 按一下“RESET”按键,再按一下“START”按键，主机上显示： TEC-2000 CRT MONITOR Version 1.0 April 2001

　　Computer Architectur Lab.， Tsinghua University Programmed by He Jia >

　　5)． 用 R 命令查看寄存器内容或修改寄存器的内容 a.在命令行提示符状态下输入：R↙；显示寄存器的内容

　　图片已关闭显示，点此查看

　　图片已关闭显示，点此查看

　　b.在命令行提示符状态下输入：R R0↙；修改寄存器 R0 的内容，被修改的寄存器与所赋值之间可以无空格,也可有一个或数个空格主机显示:寄存器原值:_在该提示符下输入新的值,再用 R 命令显示寄存器内容，则 R0 的'内容变为 0036。

　　图片已关闭显示，点此查看

　　6)． 用 D 命令显示存储器内容

　　在命令行提示符状态下输入：D 2000↙会显示从 2000H 地址开始的连续 128 个字的内容；连续使用不带参数的 D 命令，起始地址会自动加 128（即 80H）。

　　图片已关闭显示，点此查看

　　7)．用 E 命令修改存储器内容 在命令行提示符状态下输入：E 2000↙屏幕显示:2000地址单元的原有内容:光标闪烁等待输入 输入 0000依次改变地址单元 2001~2005 的内容为:1111 2222 3333 4444 5555

　　图片已关闭显示，点此查看

　　用 D 命令显示这几个单元的内容D 2000↙ ,可以看到这六个地址单元的内容变为 0000 1111 2222 3333 4444 5555。

　　图片已关闭显示，点此查看

　　8)．用 A 命令键入一段汇编源程序，主要是向累加器送入数据和进行运算，执行 观察运行结果。

　　a. 在命令行提示符状态下输入：A 2000↙ ；表示该程序从 2000H（内存 RAM 区的起始地址）地址开始,屏幕将显示：2000： 输入如下形式的程序：

　　2000: MVRD R0，AAAA ；MVRD 与 R0 之间有且只有一个空格，其他指令相同 2002: MVRD R1，5555 2004: ADD R0，R1 2005: AND R0，R1 2006: RET

　　图片已关闭显示，点此查看

　　b. 用 U 命令反汇编刚输入的程序,在命令行提示符状态下输入：U 2000↙ 在相应的地址会得到输入的指令及其操作码

　　图片已关闭显示，点此查看

　　c. 用 G 命令运行前面刚键入源程序G 2000↙ ,程序运行结束后，可以看到程序的运行结果，屏幕显示各寄存器的值，其中 R0 和 R1 的值均为 5555H，说明程序运行正确。

　　图片已关闭显示，点此查看

　　d. 用 P 或 T 命令，单步执行这段程序，观察指令执行结果.在命令行提示符状态下输入：T 2000↙,寄存器 R0 被赋值为 AAAAHT↙,寄存器 R1 被赋值为 5555HT↙,做加法运算，和放在 R0，R0 的值变为 FFFFHT↙,做与运算，结果放在 R0，R0 的值变为 5555H用 P 命令执行过程同上。

　　图片已关闭显示，点此查看

　　4、实验体会

　　通过本次实验，我对汇编语言的指令又有了进一步的了解，实验中先进行实验教学

　　机和PC的链接，其次使用大板可软件来敲写指令。实验中使用了R，D，E，A命令查看寄存器的相关内容，使用A命令写汇编程序，，U 命令反汇编刚输入的程序，用 G 命令连续运行该程序，用 T、P 命令单步运行并观察程序单步执行情况。实验中由于刚开始编写时候总把命令写错，导致运行时候没有实现所要实现的功能。仔细检查，看实验讲义之后，修改代码，基本实现了实验所要的功能。经过这次实验，更加检测了我对汇编指令的掌握。对已指令还需要更加进一步的理解和练习。只有这样，才能更好地学好这门课程。