有关心理社团的活动策划书

　　有关心理社团的活动策划书篇1

　　一、活动目标：

　　本学期继续在学校德育处的领导下，本着“助人自助，完善人格，全面发展”的宗旨，在“自愿、自主”的活动原则下，开展一系列丰富多彩的活动形式，提高心理社员的心理发展水平和各方面能力。同时在活动中扩大社团的影响力，更好地把心理健康知识传播给全校师生，促进全校师生和谐发展。

　　二、活动内容：

　　本学期根据学校的教育教学工作安排的实际情况，本社团拟开展以下几项活动：

　　1、在总结上学期各项工作的基础上，基于社团成员间互相已有一定程度的了解，本着自主性原则，民主选举社长、副社长及各小组组长。

　　2、完成橱窗海报四期，主题分别如下：

　　三月份：心理图片展

　　四月份：缅怀逝去的亲人，珍惜现在的生活

　　五月份：关于青年

　　六月份：备战中、高考

　　3、3月12日植树节，制作“绿化心灵”的宣传标语，并于校园合适处展示。

　　4、进行一次有关心理知识的图片展。

　　5、组织看一场心理电影《美丽人生》，社员写观后感并交流，最后请专业老师进行点评。

　　6、进行心理讲座：师范生的人际关系处理。

　　7、举行一次社团成员聚会，以使大家加强交流，增强熟悉感和提高团体凝聚力。

　　8、面向全校进行心理短剧汇演。

　　9、继续播办心理广播。这档广播栏目的定位是：更直接地向师生宣传和普及心理健康知识，宣传学校心理咨询室和心理健康教育工作。本学期各期节目主题如下：成功、求职、人际关系、考试专期、性格、距离、爱、对于现在的学习状况，我们的心态、亲情、友情、毅力。

　　时间安排：每周五下午5点至5点半。

　　10、完成心理社刊《心海扬帆》四期，每月一期。各期主要内容设计如下：

　　三月份：特别关注、趣味心理测试（哈佛心理测试），心灵鸡汤（激励故事二则）、流动的心声（社员小品文）、名著鉴赏（《焦虑的心》）、教师寄语。

　　四月份：成长历程、趣味心理测试、心理小课堂、心灵剖析、梦境解析、社员心声、开心一笑。

　　五月份：社团活动回顾、百科知识、访谈录、社员风采、高三专题、心灵寄语、心灵氧吧。

　　六月份：学期总结、心理问答、百科知识、流动心声、心灵简析、开心一笑。

　　11、进行心理问卷调查，了解校园师生的心理动向，并作整理总结，为师生的工作、学习、生活等提出建设性意见，以提高大家的工作效率和生活质量。

　　12、对师生进行采访，了解大家对本社团及本社团的作品（《心海扬帆》、《倾听心泉》、橱窗海报等）的意见和建议，并整理成文，及时向相关人员作出反馈，以使我们的作品质量不断提高。

　　13、对每次活动都作详细纪录，并写成通讯稿，充实到社刊、广播、橱窗海报中。这样不但能增强我们作品的原创性，也留下了我们走过的每一段珍贵历程。

　　此外，通过广播、社刊的宣传，积极向全校师生征集心理健康方面的稿件。

　　14、记者组内成员交流采访经验，学习采访知识，大家互相学习，取长补短，不断提高能力。

　　15、团体心理辅导。

　　在心理社团常规活动中，相机安排几次室外团体训练游戏，寓教于乐，提高社员的心理素质，激发潜能，促进他们的人格得到更好更快地发展。训练内容初步安排以下几项：

　　（1）促进成员自我探索的游戏。

　　（2）集思广益互助解难的游戏。

　　（3）建立相互信任与彼此接纳的游戏。

　　16、布置工作室。每位成员都积极参加，为我们的阵地建设添砖加瓦。

　　三、活动时间

　　本学期有20周，实际可利用的时间约为15周，每周活动一次，活动时间为周四下午第七、八节课。

　　四、其他事宜

　　1、本学期向每位社员征收会费5元。

　　2、明确本社团的规章制度，严格请假制度。

　　3、明确社团的奖励机制：学期末根据社员的工作表现和参与活动的积极程度评选出优秀社员。

　　有关心理社团的活动策划书篇2

　　为总结回顾中国青年志愿者行动XX年发展的蓬勃历程，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，响应团中央和校团委的号召，构建和谐的*文化新环境，丰富社区居民的.精神活，同时提高大学生的社会关注意识和社会服务意识。我们结合自己社团的实际情况和发展宗旨，制定了如下活动策划：

　　一、活动主题

　　“爱心献社会，温暖在社区”

　　二、参与对象

　　西建大心理健康协会全体成员

　　三、活动时间

　　20XX年12月开始

　　四、活动地点

　　西安建筑科技大学南院社区

　　五、活动对象

　　社区全体居民

　　六、主办单位

　　共青团西安建筑科技大学委员会

　　七、承办单位

　　西安建筑科技大学社团联合会

　　西安建筑科技大学心理健康协会

　　八、活动内容

　　1、开展心灵小站服务

　　在活动期间，成立专门的心灵小站，站长由指导老师袁庆华老师兼任，成员由协会中心理知识和心理素质很好的同学担当，定期去社区或者居民家中普及心理健康知识，传播心理健康观念，满足不同家庭、人群的心理健康需求，为广大社区居民提供心理咨询、辅导、治疗、交流和帮助；同时开展心理健康巡回宣讲活动，深入拓展宣传面，使心理健康理念、知识等深入人心。开展多种寓教于乐的心理健康宣传教育活动，如心理健康家庭大动员、心理健康伴我行等征文、读书、知识竞赛、演讲等活动，使心理健康被人们广泛关注，并引起共鸣。同时开通热线（可以是小站成员的电话，也可以是心理指导中心的电话），尽量方便居民的随时随地地咨询。

　　2、定时制作板报或宣传册

　　利用现有的资源，结合自己所学和所知以及相关的资料，以及居民的实际生活情况，定期为居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人际关系”，“压力和情绪的控制”等心理主题活动，以满足居民寻找心理帮助的需要，为广大居民宣传各种健康，心理常识，尤其是常见心理病，常见心理问题的指导和疏通。同时制作宣传小册，通过一些实际案例来告诉居民碰到一些情时应该怎样调节自己，以及怎样正确的对老人进行心理护理。

　　3、心理与生理的统一

　　联合红十字会，通过他们联系校医院，把心理健康与生理健康结合起来，对一些可能出现的病症进行宣传怎样预防，以及怎样面对的技巧，做到全身心的健康与防护。

　　4、心理话剧

　　在各方面条件允许的条件下，通过与大学生艺术团，话剧社联系，共同举办心理话剧，通过表演来生动刻画遇到心理问题时，人的内心的活动，让人有一种身临其境的感觉，与之引起共鸣。同时向居民传达解决的办法和技巧。

　　九、活动流程

　　（一）、准备阶段（12月3日—12月10日）

　　通过与社区居委会，离退休办相关工作人员进行对接，确定相关事宜，组织收集空巢老人、需要辅导的对象等服务信息。

　　（二）、宣传阶段

　　1、集中宣传：通过社联在社区内设定宣传咨询点。

　　2、宣传内容：制作相应的海报，内附社团特性、服务内容，服务周期等信息。

　　3、宣传形式：设立宣传咨询台、宣传板、散发宣传单、墙报、广播、现场讲解等多种形式。

　　（三）、动员阶段

　　在社团内部进行积极动员成员参加该项活动，选出相应的志愿者，对其安排任务，以及他们应该承担的责任。

　　（四）实施阶段

　　按照前期策划，各个成员各司其职，在校团委和社联的引领下，积极的开展相应的活动。

　　十、人员安排

　　按实际情况进行安排和调整

　　十一、活动预算

　　根据实际活动而定

　　有关心理社团的活动策划书篇3

　　一、主题

　　目的通过想大学生播放心理电影，使同学们加深对心协的了解，同时有助于获得心理学的相关知识，产生对心理学的浓厚兴趣。

　　二、主办方：

　　XX学院心理协会

　　活动负责人：XXXXXXXXX

　　三、活动时间：12月5日星期三晚7：00—9：30

　　活动地点：XXXXX

　　活动参加人员：心理协会会员及XX学院大一学生

　　四、活动具体安排

　　1、前期准备

　　A、在例会上通知各心理委员，并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。

　　B、安排XXX制作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片，在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。

　　C、安排XXX为此次活动摄影。

　　2、具体活动

　　由一男（XXX）一女（XXX）主持此次活动。

　　选6名观众，背对观众，选定其中一个人讲一句话，让在坐的观众来猜是谁在说话，猜对的话可以获得礼物一份（XXX）。

　　五、活动宣传

　　需要宣传部帮助画两幅海报，在电影播放前一天张挂在16#，17#楼内进行宣传。

　　六、电影的选择

　　考虑到这是本学期心理协会的第一次活动，我计划选择一部情节起伏较大，扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品，这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度的转折。实在令人叹为观止，相当精彩。但《心理游戏》知名度可能并不是很高，趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺骗，权利，伪善等。但从另一个角度来讲，黑色风格中又不是完全阴沉的，他也从反面深化了一些美好的东西，亲情，爱情，人生就象一场游戏，而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。