元宵节主题活动策划书范文

　　元宵节主题活动策划书1

　　一、活动目标

　　1.引导幼儿练习用糯米粉包汤圆的技能。

　　2.感受劳动的.乐趣，提高幼儿的动手能力。

　　3.增强幼儿自我服务和为他人服务的能力。

　　二、活动时间、地点、对象

　　时间：20xx年2月xx日下午

　　地点：箐箐园教室

　　对象：全体箐箐园小朋友、老师

　　三、活动准备

　　1.糯米粉、汤圆馅儿

　　2.碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾

　　四、活动的具体步骤及过程

　　1.教师讲解关于元宵节的故事及由来，使幼儿初步了解元宵节。

　　2.向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注意事项。

　　3.包汤圆环节(音乐)

　　(1)教师讲解包汤圆的过程。

　　(2)教师时刻提醒幼儿在包汤圆的时候手要保持干净，不可以东摸西摸。

　　(3)组织幼儿参观彼此的汤圆作品。

　　4.煮汤圆(请食堂人员协助煮汤圆)。

　　5.共同分享食物

　　6.清理活动场地

　　五、注意事项

　　1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位。

　　2.注意食物的卫生和安全。

　　元宵节主题活动策划书2

　　一、活动主题：元宵佳节——伍亿邀您齐欢乐

　　二、活动目的：

　　元宵节是春节过后第一个节日，通过组织集体活动，让刚离开家的同事们在公司感到家的温暖;

　　节后是我们网站的推广高峰期，期望通过集体活动，让大家把过节期间慵懒的身心整理好，提高工作积极性，迎接工作中的挑战，并且加强公司员工之间的联系，增强员工的归属感，提升公司的凝聚力，一起欢度元宵佳节。

　　三、活动时间、地点：

　　时间：20xx年2月23日(农历正月十四)地点：市政府广场、莱芜大地电影院

　　四、参加对象：推广事业部全体员工

　　五、活动内容以及具体流程：

　　1、8:30莱钢单身公寓集合，乘坐公交车出发。

　　2、10:00——11:30在市政府广场，赏灯会、邀请市民参加猜灯谜活动，赠送小礼品。

　　3、观看电影，观影结束后返回莱钢。

　　六、人员分工安排：

　　人员安排：活动总负责人：kay

　　活动组织人：dora

　　具体分工：各部门40个谜语，1人负责兑奖、1人负责收回谜语、4人负责悬挂谜语和气球,2人负责维持现场秩序，1人负责照相，1人负责扛旗。

　　创新部、技术员安装羽毛球架，活动现场赠送小礼物。

　　活动摄像：每个部门携带一部相机，并安排一人负责照相。

　　部门经理负责部门人员安全。

　　七、活动物品：

　　1、公司宣传旗帜6面。

　　2、邀请市民参加猜灯谜活动奖品：齐鲁人才网的笔、鼠标垫、纸袋、袋子若干。

　　3、移动音箱、红纸一张，曲别针若干、绳子一根、羽毛球架。

　　4、谜语若干。

　　八、活动预算：972元

　　九、注意事项：

　　1)：所有人员的到达时间、筹备人员分组与分工等要求准时到位、认真。

　　2)：尊重他人也尊重自己，在电影院尽量不要走动不要影响其他人观影

　　3)：在广场活动期间不得随意打闹，时刻维护公司形象，活动结束时场地要求整理干净。

　　4)：活动开始前后结束后我们都需要集合一下，因此请各部门经理做好通知工作，避免活动现场到处找不齐人。

　　元宵节主题活动策划书3

　　元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。

　　一、活动目标

　　（1）、知道农历正月十五是我国的`传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（赏灯、吃元宵等）；

　　（2）、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；

　　（3）、感受与老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的快乐

　　二、活动准备：

　　1、师幼共同布置“花灯展”，()园内悬挂幼儿与父母共同准备的花灯；

　　2、花灯旁悬挂各种灯谜；

　　3、面粉、盘子、电饭煲、小碗、小勺等。

　　4、奖品

　　三、具体活动方案

　　活动一：做元宵、吃元宵

　　主要涉及领域：社会、健康

　　活动目标：

　　1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

　　2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

　　3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

　　活动二：赏灯猜谜

　　主要涉及领域：语言、艺术

　　活动目标：

　　1、积极参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点。

　　2、学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐。

　　活动三：玩灯喽

　　主要涉及领域：艺术、语言

　　活动目标：

　　1、欣赏各种各样的花灯，初步感受其不同的造型、色彩和图案。