小学六一策划书

　　小学六一策划书1

　　一、指导思想

　　根据XX县XXXX年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以*核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：

　　“阳光下成长”

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛的节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式

　　声乐组：

　　1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。

　　2、合唱：指挥1人（须本班学生）。

　　群舞：人数不超过36人。

　　朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。

　　由老师和学生共同创作和编排（每组节目形式只能编排一个）。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

　　5、各班在5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。

　　6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　五、评分及标准：

　　①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。

　　②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。

　　六、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设置一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。

　　七、时间、地点安排

　　地点：学校内操场

　　抽签时间：5月26日

　　彩排时间：5月28日下午第三节课

　　演出时间：5月29日星期五8时00分

　　小学六一策划书2

　　一、活动目的：

　　为庆祝“六一”国际儿童节，让孩子们过一个健康、快乐、充实的'节日，学校决定开展以“争当四好少年，体验快乐生活”为主题的系列庆祝活动。

　　二、活动时间：xx年6月1日上午8：00开始（如遇雨天，时间可临时调整）

　　三、活动地点：学校操场

　　五、活动内容：新生入队仪式，生活技能活动、小型趣味运动会

　　1、举行“我爱红领巾”一年级新生入队仪式；

　　2、举行生活技能活动；

　　（1）以班级为单位。

　　3、举行以“快乐健身，共同参与”为主题的小型趣味运动会；

　　六、注意事项：

　　1、各班合唱曲目最迟5月26日前报大队部，比赛时有条件的话可统一着装；

　　2、各班趣味运动会报名表

　　3、非班主任老师请协助担任合唱比赛评委和运动会裁判工作。

　　4、其他事项以临时通知为准。

　　小学六一策划书3

　　一、主题：

　　追忆童年

　　二、时间：

　　XX年6月1日下午4点

　　三、地点：

　　植物园

　　四、主办人：

　　燃点礼德社，乒乓球协会

　　五、活动对象：

　　燃点礼德社及乒乓球协会全体社员

　　六、活动目的：

　　通过举办这次以“追忆童年”为主题的六一儿童节活动，使大家在忙碌的大学生活里重温儿时的天真和欢乐，通过玩一些儿时的游戏、唱儿时唱过的歌曲，再现那些易逝而又珍贵的往昔，从而更加珍惜现在的生活。同时增加两个社团之间的友谊。

　　七、流程：

　　（一）前期工作

　　1、各部分别准备游戏及节目

　　2、购置一些游戏小礼品

　　3、从燃点礼德社选出主持人两名，摄像一名

　　4、各部门负责人通知各部社员并准备节目

　　（二）流程

　　1、社团所有干事、干部提前组织同学下午四点从音乐广场出发

　　2、主持人首先介绍活动主题及主要活动内容

　　3、交替进行表演节目和游戏

　　4、给游戏胜出者及观众颁发礼品

　　5、主持人宣布结束，干事、干部组织大家留下清理会场，回学校

　　（三）后期

　　1、秘书处进行总结，整理照片及账目

　　2、所有干事、干部总结经验教训

　　八、物资：

　　准备游戏奖品

　　九、预算

　　三十元