广播体操大赛策划书（精选8篇）

　　广播体操大赛策划书1

　　一、比赛名称：

　　体育学院第二届 “魅力青春，激情飞跃”广播体操大赛。

　　二、主办单位：

　　湖北民族学院体育学院

　　三、策划承办单位：

　　体育学院团委学生会

　　四、比赛时间及地点：

　　20xx年12月上旬于田径场

　　五、比赛内容：

　　全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”

　　六、参赛办法：

　　1、参赛单位：各二级学院（部）以院（部）为单位组队参加；体育学院非毕业班所有学生以班主任为单位组队参加；

　　2、参赛人数：每支代表队限报领队1人，队员60人（其中体育学院各代表队根据大班人数而定）

　　3、各代表队须派一名领操员现场指挥；

　　4、体育学院非毕业班所有学生都必须参加（特殊情况不能参加者需持学生科相应证明）

　　5、体育学院参赛班级具体分配如下：

　　13级：1.2班 3.4班 5.6班

　　12级：1.4班 2.3班 5.6班

　　11级：1.2班 3.4班 11级5班.13级7班 6.7.8班

　　七、竞赛办法：

　　1、各单位可先在本院（部）组织预赛进行选拔，并准备好服装，器材；

　　2、各参赛队在比赛前统一组织抽签，决定开幕式及比赛出场顺序，并上交一份200字以内的解说词；

　　3、比赛队形不限，各单位可根据自己的特色自行编排，要求内容新颖，有特色；

　　4、比赛内容：赛前的行进间左、右转法和原地三面转法（向左、向右、向后转）、全国第二套中学生系列广播体操之“青春的活力”（口令版）和退场；

　　八、评分细则：

　　（一）整体印象（4分）

　　1、着装统一得体，整体感观好（1分）

　　2、队伍进出场编排合理、新颖、有特色（1分）

　　3、参加人数符合规定，参赛队员精神饱满，情绪盎然（2分）

　　注：第1、2条每条扣分不低于0.2分，第3条扣分不得低于0.3分。

　　（二）动作技术（6分）

　　1、动作标准规范、准确到位（3分）

　　2、动作整齐划一，刚柔适度、节拍分明（3分）

　　注：第1、2条每条扣分不得低于0.25分。

　　（三）领操员评分标准：

　　1、报告人数时口令清晰，声音洪亮，精神振奋；

　　2、领操员动作标准，规范有力，姿态舒展优美；

　　3、指挥流畅，调队有序；

　　九、奖励办法：

　　比赛设一等奖1名（奖金800元），二等奖2名（奖金500元）三等奖3名（300元），优胜奖若干。评选优秀领操员5名。

　　十、其它未尽事宜，另行通知

　　广播体操大赛策划书2

　　一、 指导思想

　　为了全面落实上级关于普及广播体操的指示精神，为了促进新广播体操全面普及，为了检查学习广播体操的质量，进而促进体育工作全面开展，活跃学校课余文化生活。为了认真执行工作计划，特制定此方案。

　　二、 领导小组

　　三、 参赛单位：

　　大坝学校初中各班和小学部各班

　　四、 比赛规则：

　　1、对进出场队列的要求：整齐、协调一致

　　2、对着装要求：统一一致为好

　　3、重点检查体操质量优劣

　　4、对领操人要求：大方、组织能力强，形象气质良好

　　5、全班人数到齐为100分，少1人扣1分（打分为百分制）

　　五、 裁判员名单：

　　张虎臣、彭举、彭忠华、王连忠、满益文

　　彭美文（队列打分）、向东（领操人打分）

　　彭延飞（清点人数）、欧萍（服装打分）

　　六、 奖励办法：

　　初中部一等奖1个，二等奖1个，三等奖1个

　　小学部一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个

　　奖励金额：一等奖100元，二等奖60元，三等奖40元

　　七、比赛时间：

　　12月25日

　　广播体操大赛策划书3

　　一、活动目的'：

　　为推动我校第九套广播体操活动的开展，丰富校园体育文化生活，检阅学生第九套广播体操的学习情况，更好地提高大课间活动的质量，培养学生团结合作的集体主义精神和体育道德，特举办第九套广播体操比赛。

　　二、参加对象：

　　一到五年级全体学生

　　三、比赛时间：

　　2011年11月4日（周五）下午1：30

　　四、比赛地点：

　　学校体育场

　　五、参赛要求：

　　（一）全班参加广播操比赛

　　（二）服装整齐、队列整齐、动作规范。

　　（三）出入场队形为四路纵队。

　　六、比赛顺序：

　　分级部进行比赛。（一年级→二年级→三年级→四年级→五年级）

　　七、计分及奖励办法：

　　按年级评比；计综合分，取平均分，按分数高低设奖。一、四年级评出第1、2名颁发奖状，二、三、五年级评出第1名颁发奖状。

　　八、评比细则：

　　（一）进退场迅速整齐

　　（二）服装统一、精神面貌好

　　（三）动作规范

　　（四）队列整齐

　　（五）节奏协调

　　九、评委

　　学校领导。

　　十、评分标准详见附件

　　广播体操大赛策划书4

　　为了丰富校园生活，活跃校园气氛，提高早操质量，推动我校素质教育的发展，增强学生体质，提高体操技术水平，同时为增强同学们的班集体主义感和荣誉感，经学校研究决定举行第二套广播体操比赛。具体方案如下：

　　一、参加人员：

　　全校师生

　　二、比赛时间：

　　20xx年10月10日

　　三、比赛地点：

　　学校操场

　　四、比赛项目：

　　第二套全国中小学生系列广播体操（时代在召唤）。

　　五：指导老师：

　　杨长文、杨萍、吴先彬

　　六、评分办法：

　　广播体操比赛分值采用百分制。

　　1、参加人数是否全部到齐，少1人扣4分（各班领队进场整队完毕向主席台报人数）。

　　2、服装是否统一为20分（不统一扣2分/人，扣完此项为止）。

　　3、指挥员整队、领操为10分。（要求：1、口令准确、声音响亮清晰5分；2、领操动作准确、到位、标准、符合体操节拍5分）

　　4、队伍出入场是否整齐、动作是否与指挥员的口令一致，为20分（集中、整队、散开做到“快、静、齐”）。

　　5、广播体操动作是否整齐、规范情况为50分。

　　6、取平均分时去掉两个最高分和两个最低分，其他分值累总按得分高低顺序排列，得出名次。

　　七、评奖办法：

　　一等奖1个班，二等奖2个班，三等奖3个班。

　　八、比赛工作人员

　　裁判：

　　工作人员：

　　广播体操大赛策划书5

　　一、活动目的：

　　为了进一步增强学生体质，培养学生集体主义精神，丰富我校的校园生活。

　　二、活动领导组：

　　组长：

　　组员：各班主任、体育教师

　　三、参加对象：

　　1-6年级全体在校生。

　　四、比赛时间：

　　20XX年12月9日下午2：00（遇雨顺延）

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、比赛内容：

　　全国中小学系列武术健身操（旭日东升）。

　　七、比赛顺序：

　　按照年级从高到低进行。

　　八、奖项设置：

　　分为低年级、中年级、高年级三组。低、中、高年级组设一、二、三等奖各一名。

　　九、评比标准：

　　（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。病、事假需在比赛前向教务处提交家长请假单）无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣1分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形可以安排二或四路纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准（评分细则）：

　　1．进退场：10分

　　（1）进退场应做到“快、静、齐”，安全有序。

　　（2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。

　　2、队形、服装：10分

　　（1）队容整齐，精神状态好。

　　（2）队形纵横、斜向成直线，否则扣1-2分，严重酌情多扣。

　　（3）每班整队行列数可视需要自行确定。

　　（4）各班学生应佩带红领巾，服装整洁，不穿拖鞋。如发现1人没佩带红领巾或穿拖鞋扣1分。

　　3、出勤和纪律：10分

　　（1）学生必须全部参与做操，不得缺席。同时，评委将进行巡视，每缺席一人扣1分。

　　（2）比赛时走动、讲话，纪律松散，视情节扣1-5分。

　　4、领操员：5分领操员动作应准确、到位、优美、规范、有示范性。

　　5、做操过程：60分（按各项指标要求酌情扣分）

　　（1）动作正确性20分：

　　a.动作是否到位；

　　b.四肢曲直是否正确；

　　c.动作幅度是否达到标准；

　　d.躯干伸曲是否达到标准。

　　(2)节奏20分：

　　a.动作的快慢是否与音乐节拍相符；

　　b.全班动作是否整齐统一；

　　(3)力度20分：

　　a.观察动作是否协调、连贯；

　　b.精神状态是否生龙活虎、朝气蓬勃，充满活力；

　　c.幅度大方自然有力度。

　　6、精神面貌5分

　　整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，个人和班级均要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分。

　　十、评委组：

　　评委成员：

　　统计员：

　　十一、各班级应到人数：

　　（见附表1）

　　十二、比赛顺序：

　　（见附表2）

　　十三、活动主持人：

　　何本德、夏新

　　十四、音响员：

　　柯贤耀、陈琛

　　十五、活动流程：

　　1、升国、唱国歌；

　　2、请校长致词；

　　3、请主持人上台。

　　广播体操大赛策划书6

　　一、比赛时间：

　　20XX年1１月２８日上午(如遇天气变化，以临时通知为准)

　　二、比赛地点：

　　学校第一球场

　　三、参赛对象：

　　一～六年级全体学生

　　四、比赛项目：

　　小学生广播体操——《七彩阳光》。

　　五、参赛方法和要求：

　　1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准（如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。，其中设立一人为领操员。各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“xxx班准备完毕，请求表演。”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。

　　2、比赛按抽签顺序进行。

　　3、比赛使用七彩阳光的音乐伴奏带，每班只做一次。

　　4、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

　　六、评比办法：

　　1、学校组织评委进行现场打分。

　　2、评分标准见附件。

　　3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

　　七、评奖办法及奖品设置：

　　分设低年级组（1、2年级）；中年级组（3、4年级）和高年级组（5、6年级）。

　　1、每个组设立１个一等奖，1个二等奖，其余为优秀奖。

　　２、全校评出2名优秀领操员。

　　3、奖品设置：

　　一—二年级的奖品为：

　　一等奖：十个小皮球

　　二等奖：八个小皮球

　　优秀奖：六个小皮球

　　三—六年级的奖品为：

　　一等奖：篮球一个

　　二等奖：两副羽毛球拍

　　优秀奖：两副乒乓球拍

　　优秀领操员：两本笔记本

　　八、评委：

　　九、活动工作安排：

　　1、主持人：

　　2、影响及音乐：

　　3、摄像：

　　4、奖状打印及奖金发放：

　　5、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静；组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。

　　十、会议程序：

　　1、各班整队入场

　　２、学校校长致开幕词

　　３、宣布比赛办法

　　４、介绍评委

　　５、宣布比赛开始

　　６、广播操比赛

　　７、主持人宣布比赛成绩

　　８、学校领导颁奖

　　广播体操大赛策划书7

　　一、活动目的：

　　为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播操动作，提高广播操的质量体现班级的集体凝聚力，特举行学校2-6年级学生广播操比赛。现将规程制定如下：

　　二、活动领导组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、参加对象：

　　2-6年级全体学生。

　　四、比赛时间：

　　20XX年10月12日下午

　　五、比赛地点：

　　学校操场

　　六、比赛内容：

　　第三套小学生广播体操（希望风帆）。

　　七、比赛顺序：

　　以年级为单位进行比赛。

　　八、计分与奖项设置：

　　计裁判总分（去掉一个最高分和一个最低分），按年级段设奖。每学段各设一等奖1名、二等奖1名，颁发奖状。

　　九、评比标准：

　　（一）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：有备案的身体有缺陷的学生可不参加比赛，但不扣分。无故不参加者，每少1人，从班级总分中扣2分。

　　（二）比赛要求：

　　1、各班班主任负责领操（要求静面示范），副班主任在队伍后面。

　　2、各班级进退场动作迅速、安静、整齐。

　　3、出入场队形安排二路纵队，从低至高排列。

　　4、广播操动作准确、整齐有力。

　　5、要求参赛队伍服装尽量统一。

　　（三）具体要求：

　　1、比赛采用一次性决赛的办法，当场公布比赛结果。

　　2、每个参赛队必须提前到达操场整理队形。

　　3、进退场由各班领操员指挥，进场后向裁判报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，裁判同意后方可进行比赛。

　　（四）评分标准：比赛采用百分制标准评分

　　①精神面貌精神饱满，体现出朝气蓬勃的精神面貌（10分）

　　②服装整洁。（5分）

　　③队列整齐（15分）

　　④领操员站位得当，调动队伍合理，动作正确、规范。（10分）

　　⑤进退场做到动作迅速，安静，整齐。（20分）

　　⑥广播操动作准确、整齐有力、合节拍。（40分）

　　（五）其他要求：

　　1、希望各班充分利用时间加强对学生广播操训练，争取赛出好成绩。

　　2、未尽事宜另行通知。

　　广播体操大赛策划书8

　　一、指导思想

　　为加强校风、班风、学风的建设，增强学生体质，激发学生运动兴趣和规范学生的动作技术，促进学生德智体全面发展，培养学生团结拼搏的团队精神及集体荣誉感。并落实阳光体育活动，特举行全校学生第九套广播操比赛，具体计划如下：

　　二、活动主持：

　　教务处具体指挥

　　三、参赛年级：

　　全校1至6年级学生参加。

　　四、参赛时间及地点：

　　时间：第 14 周 星期五下午1:40

　　地点：操场

　　五、比赛内容及办法

　　1. 比赛内容及流程：出场→队形队列→小学生广播操。

　　2.出操顺序由抽签决定，进场原则上各班方队齐步走的形式进行。

　　3.做操时原则上各班成方队进行，鼓励不同的队形，领操员在前，面对评委席。

　　4.队列队形内容包括“向左或向右看齐”“报数”（报告评委前完成）“立定与稍息”、“按广播体操原地踏步走”“齐步走”等（进退场时完成）。

　　六、比赛形式：

　　团体赛（以班为单位）

　　七、奖项设置：

　　1.以班级为单位设最佳组织奖、道德风尚奖一年级三个班为二、三年级一组、四、五、六年级一组进行比赛，每班参赛人数以班级现在人数为准，如有身体有特殊情况除外，其中至少有1人为领操员。

　　2.名次奖设一年级个1等奖，二、三年级组1.2等奖，四、五、六年级1.2等奖

　　八、活动要求

　　1.体育教师与班主任要紧密配合共同完成任务。

　　2.各班依照实施方案，精心组织，迅速行动，加紧训练。

　　3.各班要以这次活动为契机，增强班级凝聚力、促进班风建设。

　　九、比赛工作人员

　　主席：

　　主持：

　　主席台布置：

　　场地 安 排：

　　摄影：

　　音乐播放：

　　指挥进退场：

　　评委：

　　统分：

　　奖状填写：

　　奖状颁发：