春节文体活动的策划书

　　春节文体活动的策划书1

　　为了丰富基层官兵的文化生活，增添节日气氛，密切官兵关系，增强队伍的凝聚力，在节假日期间，我大队将开展下列各项文体娱乐活动，特制定本方案。

　　一、成立活动小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　黄教导员任总裁判，裁判组由黄、陈、焦、吴、秦组成。比赛由在场裁判进行裁决，如有异议可向裁判组提出申诉，待裁判组研究后再作决定。

　　二、活动内容、规则和要求

　　（一）活动内容如下：

　　1、军棋；

　　2、定点投篮；

　　3、十三张（扑克）；

　　4、拖拉机（扑克）；

　　5、象棋；

　　6、乒乓球；

　　7、桌球。

　　（二）规则和要求：

　　1、军 棋：以明棋为主，实行循环赛，取积分前三名；

　　2、投 篮：三分球、两分球各投十个，取前三名；

　　3、十三张：四人为一组，每组一局，每局以最高分为100分为限，每组胜出者参加循环赛，取积分前三名；

　　4、拖拉机：两人一组，自由组合，实行循环赛，取积分前三名；

　　5、象 棋：循环赛为主，积分最高者为胜，取积分前三名。

　　6、乒乓球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前四名。

　　7、桌 球：抽签分组赛淘汰为主，胜出者进入下一轮，取前三名。

　　三、活动时间、地点

　　1、时间从2月9日起至2月18日止。

　　2月10日上午：乒乓球

　　2月10日下午：拖拉机

　　2月11日上午：乒乓球

　　2月11日下午：拖拉机版权所有

　　2月12日上午：象棋

　　2月12日下午：桌球

　　2月13日上午：拖拉机

　　2月14日上午：军棋

　　2月15日上午：拖拉机

　　2月15日下午：桌球

　　2月16日上午：定点投篮

　　2月16日下午：十三张

　　2月17日上午：军棋

　　2月17日下午：定点投篮

　　2月18日上午：十三张

　　2月18日下午：军棋

　　2、地点：本大队营区内。

　　四、组织及奖励

　　乒乓球：第一名35元，第二名30元，第三名20元—小计85元

　　桌球：第一名35元，第二名30元，第三名20元—小计85元

　　军棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元—小计85元

　　象棋：第一名35元，第二名30元，第三名20元—小计85元

　　拖拉机：第一名40元（每人20元），第二名30（每人15元）—小计70元

　　十三张：第一名40元（每人20元），第二名30

　　（每人15元）—小计70元

　　定点投篮：第一名35元，第二名30元，第三名20元—小计85元

　　合计：565元

　　比赛由黄、陈负责组织实施

　　春节文体活动的策划书2

　　一、活动目的

　　丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

　　二、活动内容

　　围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：

　　1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

　　2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

　　3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。

　　4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的.贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。

　　5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。

　　6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪 和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

　　7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

　　8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

　　9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

　　三、活动要求

　　各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。