民族联欢会策划书

　　民族联欢会策划书一

　　一、联欢会准备

　　1、发动学生，在课下收集少数民族风俗习惯的资料，更深层次的了解我们的少数民族同胞。

　　2、以宿舍为单位抽签，分别准备一个少数民族的服装、舞蹈、故事。

　　3、发动学生，自行学习藏族锅庄舞。

　　4、特邀民族预科班的学生参与，充分体现我院的多民族特点。

　　二、联欢会过程

　　导入部分：

　　主持人甲：在我们960万平方公里的土地上，生活着56个民族。各族人民和睦相处，情同手足。正是因为有了各族人们融合和团结，才铸就了我们中华民族的辉煌繁荣和创造了光辉灿烂的历史文化。

　　主持人乙：是啊，今天，就让我们在民院这个多民族的大家庭里，携手并进，走进我们今天的主题联欢会《民族团结一家亲》。

　　主题部分：

　　（一）民族团结源远流长

　　主持人甲：自古至今，我们的各族人们都在用感人至深、源远流长的动人故事，谱写着民族团结一家亲的历史篇章。 主持人乙：民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件，中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。那么，这56个少数民族都有哪些？

　　1、游戏：在一个题板上写出一个少数民族的名称，然后几位学生代表轮流说出一个少数民族的名称，不能重复。谁说出的和题板上的相同或重复前面学生所说过的名称，便出列表演节目，为大家讲一则民族团结的故事。

　　2、听故事：藏族学生代表讲《文成公主进藏》的故事。

　　主持人甲：西藏是我们祖国母亲身体的一部分，是我们祖国永远不可分割的一部分。汉藏人民是一家，尤其在我们学院，在我们84人的班级家庭里，在日常生活学习中无不体现了民族兄弟之间的相互关心，相互帮助，公共进步。

　　3、小品表演：满族学生代表表演小品《打工奇遇》。

　　（二）各族人民的灿烂文化

　　主持人甲：下面就让我们感受一下多民族的灿烂文化。

　　表演：在同学们的少数民族歌曲大联唱的同时，由各宿舍代表表演自行设计制作的民族服装T台秀。

　　（三）民族舞蹈大荟萃

　　1、分别由一个男生宿舍和女生宿舍的学生组合，表演壮族竹竿舞。表演结束，由学生自主参与由该舞蹈设计的游戏。即，谁在游戏中被竹竿卡住，就要表演另外一个少数民族的舞蹈或说出一个民族的风俗习惯。

　　2、藏族学生代表介绍西藏的风土人情，而后带领全体同学共同起舞——藏族舞蹈锅庄舞。

　　（四）主持人总结

　　主持人甲：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地，少一寸也不行；56个民族，缺一不可。

　　主持人乙：祖国历史的每一页，都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭，我们都是一家人。

　　（五）辅导员总结

　　通过本次寓教于乐、生动有趣的联欢会，我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到，只有民族团结，携手并进，才能有各民族的共同繁荣，民族团结关系整个中华民族的'长治久安和振兴发展。

　　（六）结束

　　主持人甲、乙：同学们，最后让我们高歌一曲：《爱我中华》，在歌声中结束这次愉快的联欢会

　　民族联欢会策划书二

　　活动背景：

　　中华民族几千年的文明史学孕育了光辉灿烂的优秀文化传统，它是中华民族屹立民族之林的精神支柱，是我们宝贵的精神财富。中华民族有56个不同民族，每一个民族有着自己的特色，服装、文化、民俗等等，这些都是我们中华民族的精华。

　　活动目标：

　　1、通过服饰装扮、民族歌曲、民族舞蹈等形式，丰富大班幼儿对少数民族的感性认识，激发幼儿热爱少数民族的情感。

　　2、通过民族歌舞大联欢活动，在唱唱、跳跳中，为我是一个中国人而感到骄傲与自豪。

　　活动主题：

　　展民族风采，扬民族文化

　　活动前准备：

　　1、各班编排两个富有民族特色的歌舞节目

　　2、寓民族传统文化教育于环境的创设和利用中、幼儿的一日生活各环节中。 具体活动流程：

　　1、教研组长发言。

　　2、主持人宣布“民族歌舞大联欢”活动开始。

　　3、各班的民族歌舞展示。

　　4、“民族歌舞大联欢”活动结束。

　　民族大联欢（主持稿）

　　师：56张笑脸，56朵花，56个民族凝聚成了我们中华民族。

　　让我们一起高声唱歌、一起尽情舞蹈、一起感受各民族的魅力。

　　沈王瑜：

　　第一个节目，大一班《竹林深处》

　　大二班的歌曲《大中国》

　　大三班带来的舞蹈《哈达献给解放军》

　　现在请大四班表演歌曲《国旗多美丽》

　　接下去欣赏大一班的歌曲《捏面人》

　　大二班带来了舞蹈《咚巴拉》

　　大三班《》

　　大四班《北京的金山上》

　　师：唱不完的歌，跳不尽的舞，

　　沈：大班组“民族歌舞大联欢”活动到此结束。