庆五四活动策划方案

　　庆五四活动策划方案 篇1

　　一、指导思想：

　　为了进一步弘扬五四爱国精神，庆祝湖北省民办教育年会在我校召开，充分彰显我校办学特色，培养学生的艺术表演力及欣赏能力，丰富校园文化生活，促进学生全面发展。初中部特此举办以“庆五四，迎校庆”为主题的文艺会演。

　　二、活动对象

　　七、八年级全体师生。

　　三、活动地点

　　学校小礼堂。

　　四、活动安排：

　　1、各班围绕主题，充分发动学生积极参与，形成充满活力的班集体。

　　2、各班准备1个节目，音乐老师准备一个节目。

　　3、现在开始准备，四月份排练，4月28日（七年级午休，八年级下午第八节课）在小礼堂彩排，5月4日下午在学校小礼堂演出（将5月4日下午的`课与7日下午的课对调）。

　　五、活动内容和形式

　　1、形式不限，单人或团组表演均可，节目类型可以是戏剧、舞蹈、魔术、小品、相声、健美操和课本剧等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、优美、意义深刻，发人深思等不同风格。

　　2、节目内容必须符合庆祝五四爱国运动和庆祝湖北省民办教育年会在我校召开的演出原则。

　　六、比赛评分标准与设奖方法

　　1、评分标准：

　　（1）主题鲜明，内容积极健康向上。（1分）

　　（2）剧情流畅，配合默契，有深度，能引起观众的共鸣。（2分）

　　（3）演技细腻，剧中人物活灵活现，表情丰富，语言生动，语气多变，眼神动作到位。（2分）

　　（4）舞台效果感觉好，服装道具齐全合适，演员出场顺序井井有条。（2分）

　　（5）结合学校和学生实际，自编节目，有创意。（2分）

　　（6）有老师或家长参加演出。（1分）

　　2、设奖方法：

　　（1）比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

　　（2）学部优秀节目：一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。优秀节目参加学校比赛。

　　（3）优胜班级奖：按获学部一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分；获学校一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分计算各班的总分，评出优胜班级一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，分别奖班级量化分数一等奖10分，二等奖7分，三等奖4分，并颁发奖状。

　　庆五四活动策划方案 篇2

各班级：

　　自建校以来，我校在思想教育、校园文化建设、社会实践活动等方面做了大量卓有成效的工作，为广大同学的成长、成才搭建了舞台，提高了学生的综合素质。

　　为隆重纪念“五四”运动86周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月下旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

　　一、活动主题

　　“历史·青年·责任”

　　二、活动时间

　　20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活动内容

　　1、组织召开以“历史·青年·责任”为主题的班会：4月25日各班级可以各种形式组织召开，充分对学生进行深刻的思想教育。

　　2、举行“五月的鲜花”班报设计比赛：各班级围绕主题自定题目，设计班报，学校统一组织评比。

　　3、组织新团员入团宣誓仪式：具体见通知。

　　4、组织开展“绿色梦想”环保服饰设计暨表演大赛活动：具体见通知。

　　5、组织青年教师开展“动感青春”庆“五四”羽毛球比赛：具体见通知。

　　四、活动要求

　　望各班级按通知要求，认真组织落实，保证活动的教育效果。