小学庆祝国庆爱国主题教育活动策划

　　小学庆祝国庆爱国主题教育活动策划1

　　一、活动目的

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

　　二、活动主题:“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

　　三、活动日期:20xx年9月28日-20xx年10月10日。

　　四、活动安排:

　　1、手抄报创作比赛活动。

　　参赛主题:以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

　　参与对象:1-6年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的.绘画作品。)活动要求:

　　(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国xx周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。

　　(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间:20xx年10月10日

　　2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。

　　参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”

　　参与对象:1-6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

　　活动要求:各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。各班在10月8日将参赛题目报学校。

　　比赛时间:20xx年10月9日下午具体时间另定。

　　比赛地点:各班教室

　　3、“感恩祖国”主题班队活动课。

　　主题:“感恩祖国”

　　参与对象:1-6年级全体学生

　　活动安排:

　　一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

　　三~六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛，竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。

　　提供100道知识试题，竞赛时从其中选取30道。

　　时间地点:20xx年10月10日下午

　　五、其他:

　　班主任利用9月28日(周一)晨会课向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。

　　小学庆祝国庆爱国主题教育活动策划2

　　活动目的:通过本次庆祝活动，培养xx小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　时间:9月30日14:00点

　　地点:xx中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后)

　　组织策划:

　　艺术总监:

　　评委会成员:

　　活动准备:

　　1、各年级诗歌朗诵排练。负责人:年级组长(语文组长协助)

　　2、彩旗队排练负责人:

　　3、主持:学生与老师各一名负责人:

　　4、信息技术支持负责人:

　　5、活动现场调控负责人:

　　6、横幅准备:主席台kt板制作:“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶

　　横幅:江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子

　　7、每班15个小氦气球负责人:叶国军

　　每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人:班主任

　　8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人:xx、各块负责人

　　9、教师爱国歌曲联唱编排负责人:

　　开幕式程序:

　　1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团

　　2、主持人宣布开始。

　　3、全体起立，唱国歌。

　　4、马校长为开幕式致辞。

　　5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备:xx)

　　6、大队长王中华宣布:“xx中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备:王格格)

　　7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。

　　学生座位:以年级为单位六个方阵、

　　(1)一年级负责人:

　　(2)三年级负责人:

　　(3)五年级负责人:

　　(4)二年级负责人:

　　(5)四年级负责人:

　　(6)六年级负责人:

　　建议:朗诵时间5-6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主、

　　8、教师爱国歌曲联唱。负责人:xx

　　9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱

　　10、开幕式结束，各班退场。

　　评奖办法:

　　1、设立年级组织奖若干个。

　　2、评比标准:

　　(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

　　(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　(3)普通话标准、声音洪亮。

　　(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

　　(5)表达诗歌的情感准确自然。

　　(6)现场演出效果好。

　　小学庆祝国庆爱国主题教育活动策划3

　　一、活动目的：

　　运用新中国成立xx周年这一重要节点开展活动，是小学生培育和践行*核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

　　二、活动主题：“喜迎国庆节向国旗敬礼”。

　　三、活动日期：20xx年9月25日—2019年9月30日。

　　四、活动安排：

　　1、开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。

　　2、利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育，在全校营造“喜迎十九大，向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围，时间为一周。

　　3、开展主题队会活动：

　　各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

　　（各班必须提前准备多媒体资料，精心设计板书，营造节日气氛，要有鲜明的主题。）

　　4、开展班班有歌声活动：

　　参与人员：一至六年级全体学生。

　　要求：学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时，要全体起立，保持立正姿势，两眼平视前方，要精神饱满，庄重肃穆，不得讲话，不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

　　5、开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动：

　　要求：全校学生课间自由观展，当天美术课教师有序带队集体观展。

　　附----各年级主题队会活动安排：

　　一、二年级：以各班为主，唱好国歌，也可以选择爱国童谣，认识和了解国旗、国徽，聆听爱国故事（或观看视频）并进行爱国教育；

　　三、四年级：以各班为主，唱好国歌，学习国旗法，诵读红歌。

　　（诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。）

　　五、六年级：以各班为主，唱好国歌，开展“践行*核心价值观”学习活动。