ppt制作比赛策划书

　　ppt制作比赛策划书1

　　一、活动目的：读书不断让我们保持着思想的进步，在多媒体的广泛应用的今天，PPT已成为我们展示思想的良好媒介。在此背景下，举办读书报告暨PPT制作大赛，不仅可以让同学们交流读书心得，也可以激发同学们制作PPT的热情，全面提高同学们的综合能力。

　　二、活动主题：青马班读书报告暨PPT制作大赛

　　三、活动时间：12月2日上午8：00

　　四、活动地点：（待定）

　　五、活动对象：青马班全体成员、全体辅导员及特邀团委老师

　　六、活动组织单位：第七届青年马克思主义者培训班主办

　　由班委会承办

　　七、活动形式：以PPT形式对读书报告内容进行讲演

　　八、活动的开展：

　　（一）活动流程：

　　1、主持人开场白

　　2、选手抽签，决定上场顺序

　　3、上半场环节：由抽到前八号的同学依次上台为大家讲演ppt

　　4、中场休息环节

　　5、下半场环节：由抽到后八号的同学依次上台为大家讲演ppt

　　6、主持人串词，对成绩进行公布

　　7、彭书记作总结，并对获奖个人进行颁奖。

　　8、合影留念

　　9、活动结束，清理现场

　　（二）前期准备：

　　1、各小组成员将将11月份读书内容做成PPT形式。

　　2、11月27——30日期间为小组内部评比，各小组选出两名最优者代表小组参加班级竞赛。

　　3、各小组长于11月30日（本周五）晚7点将小组两名代表的名单以短信形式发至王朝明（电话）。

　　4、参赛学员提前半小时到场，将PPT整理到电脑桌面。

　　（三）评分标准

　　1、满分为10分，取各评委的加权平均分为个人得分

　　2、读书报告内容≤3分；

　　PPT制作水平≤3分；

　　主讲人讲演表现≤2分；

　　现场气氛≤1分；

　　时间把握≤1分；（每人7分钟为标准时间，7分30秒时，计时员举黄牌示意，8分钟时，举红牌示意，并无条件结束讲演；准备时间不计入内）

　　3、每位评委根据评分内容给每位选手一个综合得分（可以保留一位小数）。

　　（四）奖项设置

　　一等奖：2名

　　二等奖：3名

　　三等奖：3名

　　（五）职责分配

　　1、主持人一男一女（文体委员）

　　2、统分员两名，计时员一名（纪律委员）

　　3、后勤工作：便签纸；荣誉证书；为评委提供笔和开水（生活委员）

　　4、礼仪人员两女生（文体委员）

　　5、教室借用及评委导员与团委老师的邀请（班长）

　　6、维持现场纪律（纪律委员）

　　7、黑板板书（学习委员）

　　ppt制作比赛策划书2

　　一、活动前言

　　又经过将近一年的大学校园生活，大一的同学以完全适应学校生活，大二大三的同学也更珍惜时间有限的大学生活，大四的同学即将离校对自己的学校、班级、寝室充满了无限的怀念与回忆。每一个人家，虽处同一个地方，但每个人的生活世界都有很大的`区别，各有各的喜怒哀乐。那么，用ppt来表达出自己的想法吧。

　　二、活动目的

　　通过此次班级、寝室特色ppt制作大赛，一方面，回顾自己的成长历程，加强对自己的认识，并且热爱自己的生活。另一方面，熟悉ppt办公软件。

　　三、主办单位

　　怀化学院php网页开发协会。

　　四、活动时间：xx年4月至5月

　　五、活动地点：

　　六、活动流程

　　1、宣传阶段：

　　（1）班级、寝室特色ppt制作大赛的活动策划书并宣传人员安排。

　　（2）首先在东西区宣传栏处张贴海报。然后安排协干在东区一食堂前面和西区月亮女神前摆点宣传报名。同时去各系部进行宣传并在各系部社团部报名。使同学们充分了解这一活动，促进活动的完美进行。

　　（3）做好比赛场所的申请。

　　（4）邀请专业老师担任本次比赛的评委。

　　2、报名阶段：可在宣传时现场报名，也可在各系社团部报名。

　　3、活动初赛阶段：自己选择寝室或者班级为主题制作ppt，突出ppt的主题和寝室或班级特色。作品提交截止日期于xx年5月1日（暂定）。

　　提交电子稿至赵梦丹：

　　彭季春：

　　进行筛选后的同学参加下一轮的决赛。

　　4、活动决赛阶段：

　　各参赛团队（个人）需指派一人为讲解员，讲解时间控制在5分钟内，要求主题突出、思路清晰、语言流畅、操作规范。作品播放流畅，运行稳定且无故障。评委给参赛选手打分，以平均分决出最终比赛结果并颁发证书。

　　七、活动要求

　　1：参赛作品主题选择班级或寝室其中一个主题，且作品应注明题目、参赛选手信息（包括：姓名、系级班级代码、联系方式等）。

　　2：参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气息，感染力要强。

　　3：参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在ppt中添加原创flash、电子相册、拍摄的dv作品等。

　　4：参赛作品幻灯数量要求在10张以上，并尽可能多的运用ppt的附加功能。

　　5：参赛作品必须为各参赛团队（个人）的原创作品，不得抄袭。

　　八、活动预算经费

　　主要支出科目

　　金额（元）

　　计算根据及理由

　　合计

　　580

　　所有开支合计

　　宣传费

　　100

　　宣传单：50元；喷绘：50元

　　场地布置

　　50

　　气球、茶水、笔等

　　邀请老师

　　200

　　200元

　　活动奖品

　　230

　　60*1+40*2+30*3=230元

　　九、奖项设置

　　一等奖一名（奖金加证书）；

　　二等奖二名（奖金加证书）；

　　三等奖三名（奖金加证书）；

　　优胜奖若干（证书）。

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　　一、活动名称：

　　“炫技台”PPT制作大赛

　　二、举办单位：电脑网络协会

　　三、活动目的：

　　1、为促进我校学生健康成长，培养我校学生的创新精神和实践能力，激励我校学生积极学习电脑网络知识，提高自身能力，为走上社会奠定坚实的技术基础。

　　2、为丰富我们曲师大的校园生活，展现曲园风采，在校园中形成良好的学习风气，人人争做技术流。

　　3、为提升网协影响力与知名度，树立网协优质，高端的好形象，带动网协走向更好的发展之路。

　　四、活动时间：11月6日—11月16日

　　五、活动地点：图书馆报告厅

　　六、日程安排：

　　1、11月6—11月12，活动宣传和PPT作品征集，面向全校同学征集优秀PPT作品参赛。

　　2、11月13—15，PPT作品评选，在所有参赛作品中选出一二三等奖以及优秀奖若干。

　　3、11月16日，对PPT作品获奖者进行颁奖鼓励。

　　七、参赛人员：曲师大全体学生

　　八、参赛方式及作品要求：

　　1、PPT作品主题不限，但要求完全原创，不得抄袭盗用他人作品。

　　2、为保证比赛公平性，大赛PPT作品统一使用office2010，形式不限，作品附带名称，创意介绍，参赛者详细信息（名字，学院，班级，联系方式等。）

　　3、作品文件以压缩行式提交，统一发送至公众号邮箱。

　　九、活动流程

　　第一阶段：作品征集阶段

　　1、11月6—11月12号，大力进行活动宣传，将宣传信息传播到各个院系各个专业。

　　2、参赛同学在此期间制作参赛作品并发送到指定邮箱。有关人员对参赛作品进行归纳、整理。

　　第二阶段：作品评选阶段

　　11月13—11月15号，对征集的PPT作品进行评选，请专业人员选出一二三等奖及七个优秀奖。

　　第三阶段：作品颁奖阶段

　　1、11月16号，对选出的优秀作品进行展示，请老师进行点评。

　　2、由老师为获奖者颁发奖状和奖品。

　　十、评分标准：

　　1、内容（35）：结构完整，主题清晰；逻辑顺畅，紧扣主题

　　2、技术（30）：使用表现工具，超链接，动作功能，无故障

　　3、艺术（15）：整体布局合理，色彩搭配协调

　　4、创意（20）：主题新颖，具有想象力表现力，个性鲜明

　　十一、部门安排：

　　1、组织部：活动策划书、活动申请的制作，策划书的提交，会后总结、活动结算、活动新闻的提交，备用场地的准备。

　　2、宣传部：会场布置，活动中拍照，活动后新闻的书写。

　　3、网络部：作品的收集，检查作品播放，控制展示时的电脑（带电脑）。

　　4、秘书处：活动前飞信通知会员，联系各组织组织活动，主持词的书写，活动中会议和活动记录，活动后活动新闻，联系各学院负责老师出席签字活动以及邀请函的递送。

　　5、财务部：比赛前期的财务预算与后期财务决算、买奖状并买奖品，比赛排名及分数计算，统计。

　　6、外联部：展板和奖品费用的拉取，布置会场，活动所用文件的打印。

　　7、新媒体：联系各院宣传平台（微信、微博、飞信）等进行宣传，组织布置会场人员就坐。

　　8、广告设计部：展板和宣传页的设计与制作，会场布置

　　十二、前期安排

　　1、利用展板，QQ，飞信，微信群，空间和新媒体对本次活动做宣传，将本次活动转发到各个院系进行全校宣传。

　　2、作品征集整理

　　3、买奖品、会场所用物品、奖状并在各部门盖章

　　4、场地申请以及备用场地准备（检查多媒体等设备）

　　5、学生会之间的交流，协作组织安排活动

　　6、邀请评委以及各学院领导老师

　　十四、应急预案

　　1、场地问题：如果场地因多媒体故障等问题不能正常使用，则转移到A104进行。

　　2、作品问题：对参赛作品进行备份，防止到时候作品丢失

　　3、老师问题：如果老师到时候因为各种原因不能按时到场或需要中途离场，则由网络部干事临时替代。

　　十五、活动后期

　　由学生会和社团用新媒体，网页等媒介对本次活动做宣传，扩大活动影响，对活动进行归档整理并就出现的问题进行总结，为下一次活动积累经验，并就各部人员的表现进行点评。