争做文明好少年倡议书

　　争做文明好少年倡议书1

　　我们的祖国是一个伟大文明的祖国，有“礼仪之邦”的美称，以礼待人是我们中华民族的传统美德。我们作为新世纪的少年儿童更应该知书达理，举止文明，谈吐得体，争做一名文明好少年。

　　在校园里经常看到一些同学在公共场所追逐嬉闹，大声喧哗，还有个别同学走路撞了人，一声不吭便扬长而去。还有部分同学相互之间讲脏话，粗话，随意攀爬树枝，甚至还有的同学故意损坏学校的公共财务，每当你看到着一切时，你一定会觉得这与我们的生活是多么的不相称。

　　我们现在正是学习知识、养成良好的习惯的黄金时期。也许，我们不用像赵国强一样英勇与歹徒搏斗；也许，我们不用学刘子元不顾生命危险跳水救人；也许，我们也不用悉心照料十三位非亲非故的老人……但是，我们应记住这句话“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”我们要努力去做美德少年，不要一心想着做一些轰轰烈烈的大事。

　　要养成良好的文明习惯，做文明的小学生，我们就应该从生活的点滴做起，从现在做起。我们要从捡起身边的纸屑做起；从尊敬师长，不顶撞父母做起；从不说谎话，诚实守信做起，在家里帮助大人做些力所能及的家务，如扫地，拖地，洗碗等等。还要节约用水用电，在学习里我们呀尊敬老师与同学友好相处，发生矛盾时，不能打架动粗，要以理服人，积极打扫教室卫生，看见垃圾弯腰捡起，扔进垃圾桶。在公共场合我们要使用文明语言：你好，谢谢！对不起！这样的话语应该经常挂嘴边，不讲脏话，坐公交车应该自觉排队，并要主动让座。

　　同学们，让我们一起来遵守我们的承诺。播种好的行为，收获好的习惯，争做一个文明的小学生，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花，祝愿我们自己一步步迈向文明。

　　倡议人：xxx

　　年月日

　　争做文明好少年倡议书2

　　富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善。这是*核心价值观，人人皆知。在这12个词中，人们把“文明”放在了第3位，也可见一个社会中文明是多么不可缺少的品质，然而，在社会里，让有许多人不讲文明、横行霸道，我们青少年也是其中缺一不可的“角色”。

　　说来也怪，文明，这是一个多么简单的词汇，可是，它却偏偏和人们较上了劲——看着简单，做起来却非常不易。然而，我亲眼所见的一件事，却又证明了文明只是一件很小的事。它，也深深地触动了我的心灵。

　　一次，我和妈妈在小区里散步，一个人的狗在路中间拉了坨屎，狗的主人为了不妨碍别人正常出行，用铲子把那坨屎铲到了垃圾箱里，我一时间感动极了。

　　他的行为激励了我，让我也加入了讲文明的行列里。　　我和妈妈去海边玩，正玩着，忽然，一些垃圾映入了我的眼帘，这怎么行？暑期游客大大增多，这些垃圾污染了我们的城市面貌，降低了秦皇岛在游客心中的形象，想到这儿，我毫不犹豫地把垃圾一个一个地捡了起来。

　　走进超市，路过冰柜，看见冰柜的门没关，这可大大浪费了电呐，急忙走过去，关上冰柜，我又做了一件文明的事。

　　其实，文明不是很难的事，只要你肯从一点一滴的小事去做，它就在你身边，所以，让我们行动起来，一起用文明创造一个美好家园！少年朋友们，你还在等吗？

　　倡议人：xxx

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　　争做文明好少年倡议书3

　　泱泱中华，素有“礼仪之邦，文明古国”著称于世，中华民族的良好精神风貌，良好的文明礼仪是优良传统的结晶。弘扬名族优秀文化，继承优良传统美德，是我们每个青少年的`光荣责任，倡文明礼仪之风，做文明好少年。文明礼仪从我做起，从现在做起，从小事做起。

　　那么我们少年儿童怎样做才能成为一名好少年呢？就我们学生而言，最本质的就是学会做人，也就是要讲文明，懂礼仪。我们生活在这个世界，身份和角色也在不停的变化。我们这一刻讨厌别人，下一刻也可能成为别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。我就讲讲我自己的故事吧。有一天，我做完作业没事儿，就想到外面去玩。妈妈见我要出门就说：“柯可，帮妈妈买几斤香蕉回来埃”我答应了，带上妈妈给的钱就去附近水果店买香蕉。我来到水果店，买好香蕉就回家。我拿出一根香蕉，边走边吃，吃完之后随便往地上一抛。我继续吃第二根，第三根……我把香蕉拿回家，就出去找小伙伴了。我唱着欢乐的歌，一路上蹦蹦跳跳，一不留神，摔了个四脚朝天。我正想生气骂人，低头一看，原来是我刚才吃的香蕉皮。这时，不远处走来一位阿姨，也没注意脚下的香蕉皮。我刚想喊：“注意！”话没出口，阿姨已经摔倒了。阿姨站起来的时候，很气恼地说：“谁这么缺德，乱扔香蕉皮？”我听了这话，脸红到了脖子，恨不得找个地缝钻进去。经过那件事，我终于懂得了：不文明的行为，害人又害己呀！

　　朋友们，当我们身为游客的时候，我们不要依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪，在文物上乱写乱涂。

　　当我们乘坐公共汽车的时候，我们要学会礼让他人，挤到、踩到别人的时候要说“对不起”。

　　当我们是行人的时候，我们要遵守交通秩序。当我们是消费者的时候，我们不要把个人的怨气往服务员身上撒。

　　当我们作为子女的时候，我们要耐心地和父母交流，记住父母的忠告。

　　当我们在校园内遇到老师时，我们要敬礼，做到尊重他们。

　　当我们身处校园的时候，我们要遵守校园秩序。

　　礼仪是人类文明的标尺；是美好心灵的展现，人与人交往需要文明礼仪，国与国邦交离不开文明礼仪，文明礼仪之花开在哪里，哪里就充满生机，充满活力；文明礼仪之歌唱在哪里，哪里就产生友情，迸发力量。

　　倡议人：xxx

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　　争做文明好少年倡议书4

亲爱的同学们：

　　当你带着对春天的憧憬和满心的喜悦漫步于校园中时， 会觉得一 切都充满生机，充满希望。可是，当眼前出现了果皮纸屑，耳边传来 不堪入耳的脏话时，你会有什么感受呢？也许你会皱起眉头，仿佛洁 白的衣衫沾染了污点。是啊，这些不文明的行为正在悄无声息地蚕食 着我们积极向上的校园文化，污染着我们美丽纯洁的心灵。

　　杰佛莱斯曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；我们 播下一个习惯，便收获一个品格。我国自古便以“礼仪之邦“著称， 讲文明，懂礼貌，和善待人是我们中华民族的传统美德。可以毫不夸 张地说，文明比学习一切知识更重要，它反映出一个人的内在素养。

　　文明，并不需要我们做什么惊天动地的大事，每一件小事的背后，都 渗透着文明的本质。文明，是同学生病时的一句慰问关怀，是大方地 帮助有需要的同学而不索求回报； 文明， 是楼梯中给老师的一次让路， 是经过绿茵草地时的绕道而行。“勿以善小而不为”，只要你愿意去 做，文明将是一件极为简单、快乐的事。

　　文明不过是举手之劳，不需要你做出惊天动地的举措，就从身边 的点滴小事做起。尊敬老师，文明是课前递上一杯温水，课后让老师 先行的习惯，放学后的一句“老师，再见“；爱护同学，文明是他生 病时帮他拿来的药品，是他摔倒时热心的搀扶，是他无助时毫不犹豫 的帮忙；热爱校园，文明是被自觉捡起的果皮纸屑，是摆放整齐的桌 椅，是。 俗话说：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。一句不经意的恶 语可能给别人带来长期的伤害，而一句良言不仅给了别人启示和快 乐，而且自己也收获了快乐。见到老师问声好，请教问题道声谢；不 小心碰到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑； 主动制止一个乱丢垃圾的人，主动做一次爱护花草树木的宣传。文明 真的、无处不在，信口拈来。

　　文明，仅仅是管住自己的小念头。当你想骂人时，请捂起自己 的嘴；当你想打人时，请将双手背在身后；当你想乱吐乱丢时，请想 想自己踩到黏痰时的气愤， 当你想在绿草红花中穿行一条最短的线路 时，倒不如加快速度去领略醉人的曲径通幽。

　　我们正处于人生最关键的探索时期，现在的所作所为，将会潜 移默化地影响我们的一生。作为新世纪的小学生，我们肩负着中华民 族伟大复兴的历史重任。

　　我们理应继承和发扬中华民族的优良文化传 统，努力提高自己的素质。尊敬老师，爱护同学，热爱校园，今天， 这些细微的小事就是我们的出发点， 做勤奋文明的小学生就是我们最 庄重的誓言！ 亲爱的同学们，让我们携起手来，争做适合社会需要的现代文 明人！使文明不再是纯粹的理念，而是每个少先队员的自觉言行；使 文明不再是外在强加的约束， 而是内化的集体自律； 使文明成为习惯， 让校园成就梦想！让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步，把 我们的学校建成和谐、文明、有序的温馨家园！同学们，用心去感受 吧！文明的校园，没有喧嚣，没有脏乱，只有整洁的画卷，只有宁静 的花香，只有琅琅书声。让我们沉浸在他这和谐文明的氛围中奋发向 上书写自己的美好明天。

　　我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们 要书写下文明的诗篇！让我们讲文明，树新风，做文明少年，用我们 的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇 章，为建设文明校园而努力奋斗！

　　倡议人：xxx

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　　争做文明好少年倡议书5

亲爱的老师、同学们：

　　春光明媚，生机勃勃的三月即将到来，今年的3月5日，是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词53周年的纪念日。xx年来，一代又一代的青少年在学雷锋活动中受到教育、茁壮成长，“雷锋”和“雷锋精神”已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。

　　让我们紧跟雷锋步伐，从养成道德好习惯做起，将学习雷锋精神与我校的文明建设以及自身的价值体现结合起来，为此，我们以“学雷锋，做文明好少年”为主题，向全校师生发出如下倡议：

　　1、唱响雷锋之歌。

　　各年级在音乐老师的指导下，学唱一两首关于学雷锋的歌曲。

　　2、发扬文明礼貌的春风精神。

　　做到微笑待人、见到老师、同学和来校人员主动打招呼问好，及时感谢别人的帮助，时时处处温暖别人。

　　3、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。

　　低年级同学听老师讲一讲雷锋叔叔的故事，在校园里，自觉做到不乱扔果皮、纸屑，并能主动拾起地上的废纸杂物；

　　中年级同学仔细寻找身边小雷锋的身影，把他们的故事讲一讲、写一写，画一画，我们自己也要努力成为别人眼中最美的风景；

　　高年级的同学更要勇于担当，在学习中发扬雷锋的钉子精神，做一名有正确人生观和价值观的优秀桃源学子。在老师的带领下成立学雷锋小分队，利用休息时间走向街头，走到社区，如敬老院、福利院等场所做志愿者活动。

　　4、学习雷锋的集体主义精神。

　　要自觉遵守学校各项规章制度，真正做到讲文明、讲礼貌。自觉爱护学校图书、公共财物，不在墙壁、走廊涂抹刻画等。

　　同学们，“赠人玫瑰，手有余香。”当你弯腰捡起一片废纸的时候，校园将又增添了一丝美丽；当你向别人伸出援助之手时，大家将以灿烂的笑脸回报于你。

　　让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，期待许多个小雷锋成长起来，“哪里有我们，哪里就有雷锋精神在闪光”，让我们的校园更加整洁美丽，更加和谐文明！

　　倡议人：xxx

　　年月日