幼儿文明礼仪倡议书

　　幼儿文明礼仪倡议书1

亲爱的家长朋友：

　　大家好!

　　幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的文明礼仪教育能够促进孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的'学习习惯，提高学习质量，使孩子获得认可、增强自信，拥有更多朋友，获得更多发展机会，促进身心和谐发展。孩子是在模仿中学习的，我们家长的一言一行都在潜移默化中深深影响着孩子，为培养幼儿讲文明懂礼貌的好习惯，把文明礼貌的种子播撒到每一个幼儿的心间，向家长朋友提出倡议：

　　文明形象：

　　仪表整洁，语言文雅，使用礼貌用语，不骂人，不讲脏话。

　　公共场合轻声交谈，不奔跑、不吵闹。

　　与孩子一同养成见面问“您好”，分别说“再见”的礼貌习惯。

　　文明行为：

　　讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱扔烟蒂，不乱掷食品包装袋。

　　与孩子一同养成上、下楼梯时礼让、右行、慢走的习惯。

　　帮助孩子学会自己的事情自己做，在幼儿园及家中不挑食，不掉饭粒，不剩饭菜，并能做到家园一致。

　　遵守秩序，规范有序停放车辆，接送孩子文明排队。

　　爱护公共设施，不乱涂乱画，不采摘花草，不践踏草坪。

　　鼓励幼儿帮助家人做一些力所能及的事情。

　　文明交往：

　　小朋友之间学会相处，鼓励孩子们互相帮助，体会助人为乐。

　　学习简单主客礼仪，鼓励幼儿学习礼貌招待客人，礼貌拜访并与同伴分享快乐。

　　一句文明的话语;一个得体的举止…… 都能让我们彼此感受到心灵的愉悦。让我们行动起来吧!大手牵小手，让文明礼貌永驻童心!

　　幼儿文明礼仪倡议书2

亲爱的家长朋友们：

　　你们好!

　　礼仪是中华民族的传统美德，学前期不仅是孩子智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。文明礼仪教育是一项系统工程，需要多方面地参与和配合。为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向你们发出以下倡议：

　　一、言传身教，争做文明礼仪好家长

　　1.出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。

　　2.使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

　　3.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。

　　4.遵守幼儿园规定，接送孩子时依次有序等待、刷卡。

　　5.进出校门、上下楼梯时礼让、慢行、靠右走。

　　6. 孩子间发生矛盾，要积极引导教育，不斥责恐吓孩子。

　　二、积极引导，促进孩子文明礼仪行为形成

　　1.向孩子宣传文明礼仪知识，讲文明礼仪故事，念文明礼仪儿歌，说文明礼貌用语。

　　2.引导孩子学会感恩，从爱自己的家人开始学习关爱他人。

　　3. 鼓励孩子多与他人交往，不争抢玩具，学会合作与协商。

　　三、动员全家，报名参与“文明礼仪在我家”情景剧表演

　　家庭成员以“文明礼仪在我家”为主题创编情景剧，内容涉及各种文明礼仪行为，在班级选拨通过后即可在全园升旗仪式中表演(详情请咨询班级老师)。

　　家长朋友们，文明礼仪连着你我他，创建文明靠大家。让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中团结一心，共同努力，让小白鸽文明礼仪之花常开常在!

　　幼儿文明礼仪倡议书3

尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　为了更好地促进孩子健康文明、阳光快乐的成长，共同为孩子打造一个和谐、和睦、和美的育人环境，需要家长积极配合，用文明得体的言行，为幼儿做出文明示范，现特向家长朋友提出如下倡议：

　　1.言语文雅，积极使用普通话；

　　2.讲究卫生，进入校园不吸烟、不随地吐痰、不乱扔垃圾；

　　3.与孩子一同养成上下楼梯礼让、右行、慢走的习惯；

　　4.来离园，按照要求规范有序停放车辆；

　　5.来离园，请家长有序刷卡入园，切勿拥挤；

　　6.提醒孩子在户外玩耍时注意安全，离园前，协助教育孩子要将玩具归位；

　　7.孩子间有矛盾纠纷，家长不要随意斥责孩子，应采取积极正确的方法引导教育孩子或向教师反映，确保孩子身心健康；

　　家长朋友们，孩子的进步离不开老师的教诲，更离不开每个家长的榜样作用。让我们行动起来，大手牵小手，一起争当文明校园的传播者、管理者，共筑文明和谐的美好家园！