师德承诺书三篇

师德承诺书 篇1

　　教师作为教育事业发展的核心力量，未成年人灵魂的塑造者和健康成长的引导者，从事着太阳底下最光辉的事业，她不仅是一个职业形象的代表，更应该是一切美好品德的化身，是学生可以效仿的榜样。因此，教师必须树立高尚的师德形象，承担起时代赋予我们的神圣使命。我们决心率先垂范、履职尽责，真正使自己成长为一名合格的人民满意的教师。现特作出如下承诺：

　　一、怀师爱之心，行育人之本

　　我们要忠诚于人民的教育事业，坚持以人为本，尊重、关心、爱护全体学生，树立全心全意为学生成长、成才服务的思想。要热爱学生，热爱教育事业，坚持育人为本，德育为先;要鼓励和引导学生全面发展，健康成长;要因材施教，循循善诱，诲人不倦，让每个学生都感受到教师的人文关怀，创造平等和谐、教学相长的师生关系。

　　二、修师德之道，崇为人师表

　　我们要时刻牢记党和人民的重托，铭记教师的神圣职责，身体力行，遵守社会公德，践行*荣辱观;要注重言传身教，模范履行师德规范，以身作则，为人师表。要以德治学，以德施教，爱岗敬业，忠于职守，淡泊名利，乐于奉献，以自己高尚的人格和品德去教育、影响学生，自觉成为学生的表率和楷模。

　　三、守为师之规，重依法执教

　　依法执教，是教师重要的职业行为准则，是师德的重要内容。我们要自觉遵守法律法规及教师行为规范，防止和杜绝有害于学生健康成长、损害学生合法权益的行为;营造规范、文明和谐、人民满意的育人环境。

　　四、惜师誉之名，尚廉洁从教

　　我们要珍惜人民教师的光荣称号，自觉维护教师的崇高荣誉，坚守高尚情操，发扬奉献精神，专心从业，不谋第二职业，不搞有偿补习，自觉抵制社会不良风气，自学抵制社会不良风气，克服拜金主义、享乐主义的倾向，牢牢遵守践行教师职业道德规范。

　　五、尽师智之能，树创新精神

　　建设创新型的'国家需要培养创新型人才。我们要严谨笃学，与时俱进，勇于创新，牢固树立终身学习的思想。要刻苦钻研业务，不断更新教育观念，学习新知识、掌握新技能，力争成为具备广博的文化基础知识、扎实精深的学科专业知识、系统的教育科学知识和心理学知识的优秀教师。

　　百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。时代赋予我们教育极为艰巨的重任，也对我们教育工作者提出更高的要求。让我们一起大力弘扬“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热情，平常之中的极强烈的责任感”的“三平”精神，把自己锻炼成一个政治强、业务精、作风正、师德优的新时代人民满意的教师，为晋江建设教育强市、谱写教育新篇作出应有的贡献。

师德承诺书 篇2

　　为了进一步加强师德师风建设，展示___________________师德风貌和教职工良好形象，学校组织全体教职工签订教职工师德承诺书，共编制出八项条文，并作为年终考核的依据。

　　1、在依法执教方面：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》、《XX市七中教职工行为规范》等法律法规，无违背党和国家方针、政策的言行;做到持相应资格证上岗，新进教师具备相应教师资格。

　　2、在爱岗敬业方面：认真教书育人、认真备课、上课，认真批改作业，不传播有害学生身心健康的思想;凡遇到学生违纪违规或事故发生，必须及时处理，建立首遇责任制度。

　　3、在师生关系方面：以人为本，不讽刺、挖苦、歧视学生，不侮辱、体罚或变相体罚学生，不以学生成绩评价学生，做到理解、尊重、信任每一位学生。

　　4、在严谨教学方面：不出现教育方式单一，方法简单粗暴现象，做到方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。

　　5、在团结协作方面：团结尊重同事，不诋毁其他教师在学生中的威信，关心学校集体。

　　6、在尊重家长意见方面：不训斥、指责学生家长，主动与学生家长联系，认真听取意见和建议。

　　7、在廉洁从教方面：积极奉献，自觉抵制社会不良风气影响，不私自从事带有盈利性质的教学活动，不以教谋私，不出现向学生乱发资料，乱收费、乱补课，乱办班，借学生家长办私事或索取、接受学生家长的馈赠现象;不在校外兼职。

　　8、在为人师表方面：尊重社会公德，不赌博，上课期间不使用通讯工具，不在教室及学生活动场所吸烟，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，无言行粗鲁现象。

　　承诺人：

　　学科：

　　所任年级(处室)：

　　年 月 日

师德承诺书 篇3

　　为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特要求全校教师向社会作出公开承诺，全校教职工应积极履行职责，承担教育责任。

　　本人受聘于十里塬中学，作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》，《未成年人保护法》 ，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生和社会承诺如下：

　　一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪守法，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

　　二、要关爱学生，尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话。

　　三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。

　　四、团结尊重同事，互相关心;不搬弄是非，不诋毁其他教师，关心集体，不做有损学校声誉的事。

　　五、要尊重家长，热情接待，不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故，及時妥善处理，不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。

　　六、要廉洁从教、依法执教;与時俱进，更新教育观念;不要安于现状，积极进取。

　　七、要仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具，不穿戴与教师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。

　　八、 要遵纪守法，严格自律;不做违犯法规法纪的事。

　　九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓，及時处理教育教学过程，注重提高教学效果，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

　　十、 自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的批评与建议，自觉置于社会的监督之下。

　　承诺人：XXX

　　時间：XXXX年XX月XX日