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重庆高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

更新时间:2024-02-01 09:21:28 来源:高考在线

一、重庆高考多少分可以上运城职业技术大学附招生人数

1、2022年重庆高考历史类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为427分,对应的最低录取位次是33131名,招生录取人数为9人;

2、2022年重庆高考物理类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为420分,对应的最低录取位次是81035名,招生录取人数为21人;

3、2020年重庆高考理科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为412分,对应的最低录取位次是82082名,招生录取人数为13人;

4、2020年重庆高考文科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为443分,对应的最低录取位次是37493名,招生录取人数为12人;

重庆高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

二、运城职业技术大学在重庆的近三年的排名多少可以上

1、2022年运城职业技术大学在重庆的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
重庆 2022 历史 - 本科 9 427 33131 省教育厅
重庆 2022 物理 - 本科 21 420 81035 省教育厅

2、2020年运城职业技术大学在重庆的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 选科要求 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
重庆 2020 理科 - 本二 13 412 82082 省教育厅
重庆 2020 文科 - 本二 12 443 37493 省教育厅

(一)、运城职业技术大学青海录取分数线 2023排名多少可以上

重庆高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

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(二)、山西高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

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一、山西高考多少分可以上运城职业技术大学附招生人数 1、2022年山西高考理科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为288分,对应的最低录取位次是70653名,招生录取人数为96人; 2、2021年山西高考理科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为130分,对应的最低录取位次是78315名,招生录取人数为392人; ...查看更多

(三)、江苏高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

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一、江苏高考多少分可以上运城职业技术大学附招生人数 1、2022年江苏高考历史(历史+不限)类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为474分,对应的最低录取位次是54319名,招生录取人数为2人; 2、2022年江苏高考物理(物理+不限)类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为445分,对应的最低录取位次是154537名,招生录取人数为7人; 3、2020...查看更多

(四)、运城职业技术大学甘肃录取分数线 2023排名多少可以上

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很多考生都在向高考在线徐老师,运城职业技术大学甘肃录取分数线是多少分,在甘肃的考生排名最低需要多少才可以上运城职业技术大学,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的运城职业技术大学在甘肃最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、运城职业技术大学甘肃最低录取分数线是多少从运城职业技术大学在甘肃的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在328分至328分,录取位次在83...查看更多

(五)、安徽高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

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一、安徽高考多少分可以上运城职业技术大学附招生人数 1、2020年安徽高考理科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为437分,对应的最低录取位次是152156名,招生录取人数为13人; 2、2020年安徽高考文科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为499分,对应的最低录取位次是51681名,招生录取人数为10人;二、运城职业技术大学在安徽的近三年的排名多少...查看更多

(六)、运城职业技术大学河南录取分数线 2023排名多少可以上

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很多考生都在向高考在线徐老师,运城职业技术大学河南录取分数线是多少分,在河南的考生排名最低需要多少才可以上运城职业技术大学,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的运城职业技术大学在河南最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、运城职业技术大学河南最低录取分数线是多少从运城职业技术大学在河南的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在160分至270分,录取位次在46...查看更多

(七)、运城职业技术大学山西录取分数线 2023排名多少可以上

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很多考生都在向高考在线徐老师,运城职业技术大学山西录取分数线是多少分,在山西的考生排名最低需要多少才可以上运城职业技术大学,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的运城职业技术大学在山西最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。一、运城职业技术大学山西最低录取分数线是多少从运城职业技术大学在山西的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在130分至150分,录取位次在10...查看更多

(八)、新疆高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

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一、新疆高考多少分可以上运城职业技术大学附招生人数 1、2020年新疆高考理科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为317分,对应的最低录取位次是36687名,招生录取人数为16人;二、运城职业技术大学在新疆的近三年的排名多少可以上 1、2020年运城职业技术大学在新疆的最低录取分数线和最低位次录取人数 ...查看更多

(九)、湖南高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

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一、湖南高考多少分可以上运城职业技术大学附招生人数 1、2020年湖南高考理科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为464分,对应的最低录取位次是110116名,招生录取人数为2人; 2、2020年湖南高考文科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为532分,对应的最低录取位次是28851名,招生录取人数为4人;二、运城职业技术大学在湖南的近三年的排名多少可以...查看更多

(十)、宁夏高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

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一、宁夏高考多少分可以上运城职业技术大学附招生人数 1、2020年宁夏高考理科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为-分,对应的最低录取位次是-名,招生录取人数为4人; 2、2020年宁夏高考文科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为487分,对应的最低录取位次是6279名,招生录取人数为4人;二、运城职业技术大学在宁夏的近三年的排名多少可以上 1、2...查看更多

(十一)、湖北高考多少可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

重庆高考多少分可以上运城职业技术大学 2023招生人数和最低分

一、湖北高考多少分可以上运城职业技术大学附招生人数 1、2020年湖北高考理科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为400分,对应的最低录取位次是118890名,招生录取人数为8人; 2、2020年湖北高考文科类考生要想上运城职业技术大学,所需的最低录取分数线为426分,对应的最低录取位次是44904名,招生录取人数为5人;二、运城职业技术大学在湖北的近三年的排名多少可以...查看更多

三、运城职业技术大学最新师资力量学校简介

运城职业技术大学是本科层次职业院校,始建于2006年。2015年获山西省高职高专院校人才培养质量水平评估“优秀”等级;2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位;2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单位”;2019年入选首批教育部“1+X”证书制度试点院校;2019年升格为职业本科学校;2020年经教育部批准更名为运城职业技术大学。学校秉承“做学合一,厚实融通”校训,践行工程教育理念,创新“引、育、养、练”人才培养模式,持续推进教育教学改革。重点面向智慧矿山、智能制造、文化旅游及健康养老等产业领域,设有6个本科专业、39个专科专业。近五年来,建有省级骨干专业3个;省级示范性实训基地2个;11所涉煤高校实践教学基地;出版教材120部,其中国家规划教材1部;获国家级教学成果奖1项;获省级教学成果奖16项,其中特等奖4项,一等奖2项;获技能竞赛奖国家级43个、省级323个。学校坚持走校企共建共创共享、产教融合发展之路,持续提升科研和社会服务能力。近五年来,承担省级以上教科研项目67项,应用技术研究项目217项;授权专利227项;发表论文1024篇,其中核心及以上55篇,省级优秀学术论文成果奖5项。服务煤炭行业产业升级,开展重点产煤县煤矿安全专题研究班等国家级培训100人次,煤矿企业安全生产负责人专题研修班等省级培训300人次;服务企业技术与产品升级,开展职工培训2.6万余人次,职业技能鉴定培训5000余人次;服务地方经济与社会发展,开展下岗职工培训1000余人次;服务中国矿大、太原理工等11个涉煤高校学生实习9587人次;培训收入4000余万元。学校还是山西省科普教育基地,开展科普教育10000余人次。学校发挥企业办学优势,以产权关系、长期合作关系为纽带,创新合作机制,构建多企、多校共同建设、协同发展、共享价值的生态圈。学校是省级煤矿智能化开采应用技术协同创新中心,清华大学“积极心理学中国职业教育实践基地”,“清华大学社科学院社会心理服务研究中心”共建单位,运城市先进制造业职教集团牵头单位。与上海创力、常州易控等知名企业建立深度合作关系。新的起点,学校将深入贯彻*新时代**思想,全面推进本科职业教育改革试点,力争在职业本科试点的基础上,不断提升治理水平和治理能力,建立现代大学制度,发挥引领示范作用,为社会培养具有工程思维、人文素养、职业素养和技能素养的中坚力量,为实现一流职业技术大学的发展目标努力奋斗。