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读绿山墙的安妮有感集锦十五篇)

更新时间:2023-08-08 00:27:41 来源:高考在线

读绿山墙的安妮有感1

  夕阳西下,天空顿时披上了一层红纱。静静坐在柔软的“绿毯”上,望着鸟儿在柳枝上嬉戏,风儿吹皱湖面,我不禁又一次读起《绿山墙的安妮》这本深得人们喜欢的书来。

  安妮是一个身世凄凉的女孩,从小父母双亡,孤独地生活在孤儿院里,没有人愿意和她做朋友。但是,安妮并没有因为自己的遭遇而黯然神伤,而是阳光、快乐地度过美好的时光,在她脸上看到的永远是自信、快乐和幸福。后来,她被玛莎拉和马修收养,住在绿山墙里,她的生活就改变了,因为他们都很爱安妮。

  看完这个故事,我很欣赏安妮,因为她像我们中国的梅花一样,无论在多么恶劣的环境里都不肯低头折节,我很敬佩这种高尚的品质。不能因为一点小困难,小挫折就放弃,胜利就在前方,所以,安妮在绿山墙里过着安宁的日子。清晨,打开窗户,浓郁的花香引来了许多蝴蝶,它们在花间玩耍,有时停在安妮的手指上休息。中午,坐在柳树下,柳枝摇晃着枝条,给安妮荡秋千。傍晚,坐在河边,观赏湖光山色。这让我知道,人生都是先苦后甜,只有度过难关,才能取得胜利。就如《井底的驴》告诉我们,要走出困境,走向成功,唯一的办法就是将挫折统统抖落,踩在脚下。因为挫折和困难就如一架梯子,都是磨练我们的意志,每一步都是一个考验,都是激发我们的潜能和动力,长大好为祖国效力。

  月色朦胧,仍很寂静,鸟儿已回巢入睡,湖面又如镜一般清晰。望着书本圆满的句号,月光似乎在微笑,这时,月色更加皎洁,更加美丽……

读绿山墙的安妮有感2

  初读安妮,我就被她丰富的想像力吸引了。安妮是一个父母双亡的孤儿,她有着一头令人讨厌的的红发,苍白瘦小的脸上长着好些雀斑。在一次阴差阳错的情况下,她被卡思伯特兄妹领养,来到了美丽的绿山墙农舍。即使身处尴尬的逆境中,她还是用她的善良和乐观改变了玛丽拉对她的看法,得到了大家的关爱,成为大家心目中的骄傲。

  安妮是一个喜欢说话,又爱惹祸的女孩,她的个性极其鲜明,脾气有点倔强,但她的心地善良,并且对任何事物都充满美好的幻想,因此她的生活也是多姿多彩。这些开朗的性格使安妮这个幻想狂在面对玛丽拉的严厉要求时仍用她的纯洁和充沛的感情面对美好的一天,而这种精神并不是每一个人都可以拥有,它来自于安妮的热情和幻想,也来自于她对大自然敏锐的感受力。安妮的想象总会带领我穿越书本,来到美丽的绿山墙农舍。她为雪白的神奇的林荫道取名为白色的欢乐之路,她把黛安娜家的池塘叫做闪光的小湖正因为她的想象力,她也经常犯下一些错误,闹出一出喜剧,给原本冷清的绿山墙农舍增添了许多快乐。她幻想自己是百合少女伊莱恩,躺在伙伴们精心布置的平底船里顺水漂流,却差一点淹死;她和女孩们玩敢不敢的游戏时为了维护自尊从屋脊上摔下去摔断了脚踝后依然想象着新老师的样子和学校里发生的一切故事

  尽管她犯下了一些可笑的错误,也因此而受到各种惩罚,但她拥有一颗温暖而充满爱的内心。她在危难时凭着自己的经验救活了一个三岁的孩子;她不断地闯祸,也不断地改正错误。在马修去世后,玛丽拉接近失明的日子里,安妮依然放弃了自己的学业,决心留在当地工作成为一名教师,然后照顾玛丽拉。当她做出这一重大的抉择时,我的脑海中那个不懂事,倔强的安妮已经不见了,在我眼前的是一个心地善良,舍己为人,拥有美好品质的女孩。尽管许多不知情的人都笑安妮傻,而玛丽拉也劝安妮去雷德蒙德,但善良的安妮知道有一句话叫滴水之恩当涌泉相报。她知道自己不应该在这个时候丢下玛丽拉一个人。

  正是这个善良的女孩感动了我,她也用她的善良感动了她的伙伴、朋友,她是美的化身。

读绿山墙的安妮有感3

  近日,我读了《绿山墙的安妮》深有感触。

  故事讲述的是:女孩安妮原本有个幸福的家庭,在她三岁那年,一场热病夺去了她父母的生命,安妮从此沦落成无人疼爱的孤儿。几经辗转,安妮不得不走进孤儿院,过着空虚的日子。后因一个契机,安妮阴差阳错的走进了绿山墙,和马修、玛瑞拉过起了新的生活。在这里,安妮的顽皮、爱幻想的特点深深打动了她周围的人,并从此得到了友情、亲情,宽容和竞争,从中她开始成长起来、勇敢起来。在绿山墙的每个日夜,她总是以美好来看待这个世界,并爱上绿山墙,守护每一个爱她的人、物、情。

  陶醉在这本书里,我不可自拔。书中的安妮并没有迷人的外表,却有一颗纯洁的心灵;她没有疼爱她的双亲,却有超越亲生父母的养父母;她没有许多真挚的朋友,却肯为了唯一的朋友放下尊严去认错;或许她没有女孩子外在的乖巧,但她却有女孩子内心最不可缺少的品质。文中安妮的身世让人心酸,灰暗的童年生活却泯灭不了她那颗充满童真的心。安妮曾为最好朋友的到来准备了好喝的木葡露,可最后才发现是葡萄酒,因而才把她灌醉;安妮曾为新到来的牧师太太做了美味的蛋糕,可最后却把止痛药倒进了蛋糕里;她曾为了别人的一句挑衅爬上了屋脊,虽然因为紧张而摔了下来,却因此得到了珍贵的友情和亲情。

  每一次的意外事故,每一次的惹事生非,让小小的安妮更加体会到严厉背后温暖的爱,朋友们最温馨的关切,善解人意的牧师太太爱的鼓励。在一次次的经历中,安妮成长着,再不会因为冒失而引起祸端,再不会因为自己的容貌而与林德太太发生争执。她却依然保持着当时纯洁的友谊,割舍不下的亲情。当她得知玛瑞拉眼睛失明后,宁愿放起自己梦寐以求的雷德蒙德大学读书的机会,也不愿让玛瑞拉独自留在绿山墙。

  安妮给人的印象是深刻的,美好的,淳朴的。在她的世界里,唯一渴望的,就是有一个真正的家,一个真正爱她的家人。安妮的无私,阳光,深深打动着我,现在的孩子,在父母的溺爱下,整天依赖别人,在高科技的腐蚀下,渐渐迷失了原本的品质。与父母顶嘴,不懂得孝顺长辈,叛逆,使我们这一代孩子,变得冷漠、自私,而对比下安妮,我觉得很羞愧,原以为是父母的望子成龙成了禁锢我们童心的枷锁,可这样的想法,反而恰恰成了我们逃避责任的理由,所以自由自在,不拘一格才是孩子的本质吧,有怜悯之心,学会付出,童心未泯这就是孩子本应有的品质了吧。

  世界在进步,但人心却没有了原来的本质,我想,每个人都应该像安妮那样,坚强,一起守护爱我们的每一个人。

读绿山墙的安妮有感4

  《绿山墙的安妮》这本书出自于加拿大女作家露西.蒙哥玛丽手写,她的笔触清晰流畅、生动幽默,值得我们一看。

  这本书讲述了两个主人公马修和玛丽拉俩兄妹在绿山墙过着平平淡淡的日子,为了给患有心脏病的马修找一个劳动帮手,原本他们打算好从孤儿院收养一个男孩,结果阴差阳错,孤儿院送来的竟然是一个女孩。她是一个长着满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩:安妮.雪莉。安妮儿既天真又热情,整天想着浪漫的事情,十分爱惜绿山墙的每朵花,每根草,把每条小溪、河流比作‘‘闪亮的河”;把自己的影子和回声当成自己的知心朋友。在玛丽拉的教导下,学会了很多东西......

  安妮虽然失去了父母,但还是以面目乐观的方式去迎接每一天;安妮也非常乖巧懂事,她会帮玛丽拉洗碗、放牧、洗衣服等等;安妮还是一个知错能改的女孩,里面有一篇文章:《雷切尔.林德太太生气》。书中写到:林德太太嫌安妮长得太丑,被安妮听到了,当时她很气愤,说了几句不好听的脏话,但在马修的一番劝说下,安妮主动道了歉,得到了林德太太的原谅。安妮把一切事情和景物都想得十分美好,她知道自己不许穿贵重的衣服,所以经常穿着玛丽拉自己给她缝的毛线衫。安妮经常想象着她有一天能够穿上最典雅、最美丽漂亮、最高贵的白色纱裙,脖子上戴着一条亮闪闪的粉色项链,上面的红头发盘起来,加上一些漂亮的夹子,脚穿着蓝色水晶鞋在绿山墙广阔的绿草地上自由自在的奔跑,这种感觉真好。她的意愿很快就达成了,在一次表演联欢会上,她穿上了。

  安妮在爱的关怀下成长,我在困难的时候,有好朋友帮助我;朋友遇难了,我帮助他(她);我有几道题不会,老师一亲切的开导教我解题;邻里之间相互谦让。我不禁哼起了一首小歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

  每一天都有新的惊喜和盼望,让我们沉浸在安妮的幸福中吧。

读绿山墙的安妮有感5

  暑假里,我和妈妈一起读了《绿山墙的安妮》这本书,书中生动的故事内容,感人至深的故事情节,一下子深深地吸引了我。我一口气就把它读完了,看了以后,我爱不释手。

  书中的主人公红发女孩安妮,是一个孤儿,但她有着一颗真诚善良的心,对生活充满着幻想和希望。马修和玛莉拉没有孩子,很想到孤儿院去领养一个男孩,结果阴差阳错带回来一个满脸雀斑的红发女孩安妮·雪莉。安妮用真诚的心感动了身边所有人,还结识了一个可爱的女孩子戴安娜。戴安娜成了安妮最好的知心朋友,有了她的陪伴,安妮从不觉得孤单,因为她总是用一颗积极乐观的心去面对生活的每一天。每当安妮无聊时,总会浮想联翩,这让安妮得到了自己充实的童年。

  这本书让我体会到了,其实真正幸福的人应该有一颗真诚善良的心。生活中,只要我们用微笑来面对世界,世界也会对我们微笑。只要凭着自己的善良,就一定能感动身边的人,最终达到自己的幸福。虽然安妮是个孤儿,可是她对自己的命运从来都没有觉得悲惨,而是认为,只要活着,就一定有幸福的生活。

  从今往后,我要向安妮学习,以积极乐观的心态,面对一切,珍惜现在的美好生活。

读绿山墙的安妮有感6

  我现在最羡慕的人,就是安妮·杰理。她是个平凡的女孩,长得也不算很漂亮。但我仍然认为她不是个平凡的人。或许说,她是个看似平凡非平凡的女孩。想知道这是为什么吗?如果想,请继续看下去吧。

  安妮被马修领回家,还认识了林德太太、马瑞拉、黛安娜、吉尔伯特……安妮的童年,是幸福的。一个在孤儿院长大的女孩,被善良的马修带回了家,并且马瑞拉、马修这兄妹俩还把按你当做女儿看待。这也很幸福不是吗?与其他孤儿院的孩子比起来,安妮是多么快乐、幸福。在这儿,在绿山墙,安妮把所有的事物都幻想的那么的美好。“闪闪的小湖”、“幸福的白路”“幽灵森林”,多么奇妙有趣的名字,这正是安妮为他们取得。安妮一直对任何事都很乐观。安妮认识的第一个朋友叫“黛安娜”。在安妮把葡萄酒当做木莓甜酒给黛安娜喝,不小心让黛安娜喝醉的时候,巴里太太也很讨厌安妮了。但安妮却仍旧帮助着黛安娜一家,帮助他们把黛安娜的妹妹——“米尼”的病治好了。安妮是个很善良的孩子。

  使我印象最深的,让我最激动的,当然还是安妮与吉尔伯特之间的故事。由于吉尔伯特嘲笑安妮的红辫子是多么的难看,安妮就再也不理吉尔伯特了,无论吉尔伯特怎么道歉,安妮仍旧置之不理。我读到这,在心中暗暗感慨:啊!哎呀……安妮,你干嘛不原谅他嘛。你要是原谅他,你们的关系肯定很好的。你不急,读者都急了嘛。安妮,你就原谅他吧。我激动得都要跳起来了。安妮也许是个自尊心很强的孩子。在听到外人的嘲讽时,安妮承受不了打击,就是因为这个安妮才不肯原谅吉尔伯特的吧?终于到了激动人心的时刻!吉尔伯特不计前嫌的帮助了安妮,两个人终于和好了!我的内心泛起一圈圈涟漪,久久不能平静。

  安妮很平凡,但是她给许多人带来了快乐,怎么能说是平凡呢?但如果说她不平凡,她只是一个普通的女孩,的确是平凡的。安妮,就是这么一个平凡而又不平凡的人。安妮,我羡慕你,我欣赏你。我永远记住你——安妮!

读绿山墙的安妮有感7

  今天我看了一本《绿山墙的安妮》,听说这是一本感动上万个善良心灵的经典小说,于是我一拿到手就迫不及待的读起来。

  读完这本书,我被深深地感动了,书中讲述的是一个关于友情、责任和爱的感人故事,书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴阳差错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩----安妮。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考上了大学……她独特的个性使她频频闯祸,最终通过努力,让一个个梦想变成现实……

  读完这本书,我深深喜欢上了这个爱幻想、善良又积极向上的女孩。我心想,以后也要像安妮一样做什么事情都要爱思考、爱探索,才能会的越来越多。我每次遇到数学题不会,就开始不耐烦了,不愿意多思考,所以我要学习安妮的不怕困难勤奋钻研的精神,我要和安妮做朋友!

读绿山墙的安妮有感8

  在寒假里,老师推荐给我们一本书:《绿山墙的安妮》。我一听名字就觉得很好看,果然不出我的所料。

  这本书是一篇关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙的马修和玛丽拉决定从孤儿院领养一个男孩来帮忙。不料阴阳差错,孤儿院里送来了一个爱幻想、喋喋不休、长着红头发的女孩——安妮。她的独特个性改变了马修和玛丽拉的生活:她使他们的生活不再无聊;她使大家对她充满了好奇,安妮既聪明又勤奋,但为了照顾玛丽拉,把好不容易考上的大学放弃了。

  看了这本书,我深深地喜欢上了这个有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中:樱花是她的白雪王后;苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑,读着安妮这些天真的有浪漫的幻想,我觉得自己被安妮带到了一个奇妙的世界,在那里,我感受到了无穷的乐趣与快乐。

  安妮是个孤儿,她的身世和生活非常不幸,但她没有被不幸_。她乐观,她刻苦,她努力,让梦想变成现实。想想自己,每次学习上碰到困难,不想多思考,只想要退缩。有时还要哭和自己发脾气,想想非常好笑。现在安妮的智慧和勇敢战胜了我,从今天开始我要向安妮学习,不怕困难,借用安妮的眼睛看世界,就能把梦想变成事实。安妮你就像一盏灯,点亮了我的心灵!让我有了努力学习的方向。

  安妮你是我们小朋友学习的好榜样,让我们做一对知心朋友吧!

读绿山墙的安妮有感9

  暑假里我和爸爸妈妈一起看了《绿山墙的安妮》这本书。看完后,我的内心被感动了,久久无法平静。我觉得这是一部描写儿童生活的小说,讲述了小孤女安妮,在家人、朋友和老师的关爱中不断改正错误、战胜困难、积极进取的感人故事。马克·吐温曾经高度评价这部小说:“安妮是继不朽的艾丽丝之后最令人感动和喜爱的形象”。作者的文字清新流畅、生动幽默,故事情节一波三折、引人入胜。

  我最喜欢书本中的安妮。她虽然爱惹些小麻烦,却是一个喜欢幻想、热爱生活、坚强勇敢的孩子。她曾经洗碗的时候,忘记用热水消毒抹布;破口大骂琳达夫人;把葡萄酒当作草莓汁,结果好朋友喝醉了;差点和黛安娜一起把约瑟姑婆吓死;用石头砸巴特等等但她却可以把孤儿院里坐在她旁边那位长得很却愁眉苦脸的女生想她原本就是一位德高望重的伯爵生的女儿,可是在她很小的时候,就被她们家坏心眼的保姆偷了出去,保姆直到死的时候才把秘密说出来;可以把河堤上一排的樱花树想象成是美丽的新娘子,披着白色轻盈的轻纱,穿着白色礼服的新娘子。白色的樱花就是她裙边的蕾丝;可以把白色的林子想象成‘白色隧道’;可以把巴利家的池塘叫作‘闪亮的宝石’;还可以把苹果蓝这种花叫作‘波尼’。

  这本书给我的启示很大,让我懂得了:无论是学习,面对自己,面对长辈,面对生活,面对困难都要做到聪明勤快、诚实机智、敢于挑战、有上进心、有教养、懂礼貌,充满快乐、容易满足、温柔善良、天真无邪、活泼开朗,听话懂事、孝顺尊敬、知恩图报,乐观向上、积极进取、敢于承担责任,沉着冷静、临危不惧、永不放弃、奋力克服。

读绿山墙的安妮有感10

  台风要来的前一天,天空碧蓝如洗,阳光普照大地。我,捧着《绿山墙的安妮》,带着笔,邂逅了精灵——蔡老师!

  蔡老师有一头齐耳的短发,个子娇娇小小的,穿着一套白裙子,站在播放着《绿山墙的安妮》的'大屏幕前,就像突然出现的书之精灵。我,被吸引住了!一举一动,回眸一笑,低身弯腰……,她散发着谜之光芒,紧紧地扣住了我的眼睛。

  在蔡老师的引导下,我又邂逅了一个女孩,名字叫安妮·雪莱。

  马修和马瑞拉想收养一个男孩来帮他们干活,阴差阳错之下收养了一个女孩——安妮。安妮是一个奇妙的孩子,她富有想象力,喜欢把自己喜欢的事物编名;她满脸雀斑,一头红头发,嘴巴和眼睛很大,但她的眼里却充满了朝气与活力;她是一个不向命运低头的孩子,她知道马修和马瑞拉想收养的是男孩后,哭着度过在绿山墙的第一个夜晚,但在第二天又打起精神面对全新的一天,她的乐观令人赞叹;她的天真让人忍俊不禁,例把止痛药当做香精放在蛋糕中、在茶会中不小心用葡萄酒把戴安娜灌醉、为了漂亮把自己的红头发染成绿色等等。

  安妮的善良、坚强、大胆、富有想象力、乐观这些品质让我联想到我们的童年。童年的我们不正是如此吗?《绿山墙的安妮》正是我们童年的缩影!

  邂逅精灵般的蔡老师,邂逅我们般的安妮,今天的名师导读课是如此美好,估计是台风来临前老天爷馈赠给我们的礼物!

读绿山墙的安妮有感11

  歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”对于这句话,我的理解是一本好书的人物是作者的影子,从而更能了解作者,学习作者。

  有一本书,书的主人公是一个小女孩,她的命运很悲惨,但好在她遇到了两个真心对她好的人——玛丽拉和马修兄妹俩。想必你们都知道这本书的名字了吧?对,就是受广大女生热爱的《绿山墙的安妮》。

  安妮是个富有想象力的小女孩,举止言行也活泼有趣。她是个十岁左右的孩子,上身穿着又脏又难看、过于短小的浅黄色绒布罩衫,头上戴着一顶已经退了色的褐色水兵帽,大眼睛、大嘴巴、红头发,仿佛成了她的标志。她的两只眼充满了朝气与活力,安妮身上散发着一股非凡的气质……我在读她时,就立刻喜欢上了这位可爱的妹妹。

  自从读了这本书,安妮便成了我的影子。每天放学回到家,鞋子总会在那懒懒的翻着身子,再也不会起来;书包随便一扔,书本随便乱放,我仿佛成了一只桀骜不驯的小野猫,在家里扫荡。妈妈拖着疲惫不堪的身体回到家,看到乱七八糟的房间,忍不住数落我和弟弟一番。我不服气,就像安妮跟马丽拉雷切尔太太吵架那样,吵不过就跑。每次读到安妮,我就想到了妈妈,想对她说声对不起,但是我一直没说,我想用行动来弥补我的过错。

  安妮是个知错就改的好孩子,和雷切尔太太吵完架后又主动上门“负荆请罪”。再后来,安妮受到玛丽拉、马修的鼓励,以优异的成绩考上了女王学院,并拿到了丰厚的艾弗里奖学金。当读到这里,我便潸然。安妮要付出多少的努力和心血,才能获得这么大的成就啊!马修的去世,让安妮感到悲愤欲绝,她知道要多陪陪家人和朋友了!她突然明白人生的意义不在于追求成功,而是追求幸福。如果家人一个个离你而去,即使成功了还有什么用!安妮就这样放弃了自己在外学习的机会,回了绿山庄,跟玛丽拉永远生活在了一起。

  还记得从“小草”变成“大树”的勃朗特三姐妹吗?安妮就是上演了一出从“丑小鸭”变成“白天鹅”的大剧!

  安妮的勇敢顽强拼搏的精神和乐观向上的品质实在让我佩服!我希望影子会永远伴随在我的身边:鼓励我,鞭策我,陪我走完这精彩的一生!

  《绿山墙的安妮》这本书是我们女生必读的书,希望所有女孩儿早日捧起它!

读绿山墙的安妮有感12

  “一看见这房子,我就觉得像是自己的家。”自从扎着两根红色的小辫子、脸上布满雀斑、爱幻想的安妮,坐上马修马车的那一刻,就注定会给未来的绿山墙农舍带来希望。

  本来,绿山墙农舍需要的是一个会干农活的男孩,但是善良的马修兄妹为了安妮不被送到布里埃特家,还是收养了她。从此,孤儿院出来的安妮在马修兄妹、朋友、老师的关爱中渐渐长大。虽然,爱想象的安妮经常闹出一些天真的笑话,但她对生活的热爱、对朋友的关爱,以及努力、积极向上的精神让大家慢慢喜欢上了她。正如约瑟芬太太所说的:“她不像别的女孩千篇一律,却像彩虹那样五彩缤纷,变幻莫测。”

  安妮可以为了马修去向林德太太道歉;可以看见黛安娜一亮一灭的灯光信号,赶紧跑过去;也可以为了照顾玛瑞拉,而放弃去雷德蒙德深造的机会,留在绿山墙。“我不能在家里遇到困难的时候一走了之”这是安妮对玛瑞拉说的话,阅读到此,我的心早已被深深地震撼了,被安妮对朋友的关爱、被安妮对家人的感恩之心感动了!

  细细想来,我又何尝不是生活在爱与关怀的世界里?学期结束时,上交课外书到校阅览室一事,就让我体会到了同学间的友爱:同学们个个及时归还借阅的课外书。有的同学因为一时找不到,还特意去新买了一本交到我的手上,正是同学间的友谊,让我很好地完成了图书管理员的职责。我们的老师在炎炎酷暑里,还在一字一句地修改着同学们的作文,老师的无私付出,就像绵绵细雨,用爱心滋润着同学们的心田。还有养育我们的父母亲,对我们无微不至的照顾,给我们撑起了一片可挡风雨的爱的小天地……

  合上书,我仿佛看到了对生活充满爱、乐于助人,懂得感恩的安妮。让我们学会关爱、向着感恩的方向前进吧!

读绿山墙的安妮有感13

  忙碌而充实的七月过去了,在轻松而愉快的八月里,我读了《绿山墙的安妮》这本书,这本书告诉了我很多很多。

  在《绿山墙的安妮》这本书里,有安妮忠实的朋友戴安娜,她乖巧,聪明,能够说服安妮这个冲动的女孩;有吉尔伯特,在捉弄安妮之后能改过自新;有马修和马瑞拉,他们爱着安妮,给与了他无尽的关爱……我最喜欢的就是这个爱幻想,喋喋不休的红发女孩──安妮。因为她自信、顽强、执着、有情有义的宝贵精神值得我学习。

  在这本书里,我最喜欢的一个故事──安妮在一个礼堂参加表演,下面的观众都是打扮得珠光宝气的城里人,可安妮没有自卑,轻松、很自信的站在台上朗诵了一首诗歌。她美妙的声音深深的打动了现场的观众,不仅赢得了掌声,更是获得了在场一位演说家的赞美。这个故事让我明白:不管面对什么样的困难,都要自信,勇敢的面对,就能收获成功!

  《绿山墙的安妮》这本书让我懂得了友谊的珍贵,我一定要做个像安妮那样自信、顽强、执着、有情有义的人!

读绿山墙的安妮有感14

  在家中的书柜里,珍藏着一本我百看不厌的书,因为是它教会了我要乐观向上,这本书叫做《绿山墙的安妮》。

  故事内容是这样的:爱德华王子岛上住着一对兄妹,他们本想从孤儿院收养一个男孩当助手,可却鬼使神差地收养了个女孩,名叫安妮,她天真、活泼,一切事物在安妮的眼中都变得妙趣横生,她那乐观向上的精神感动了爱德华兄妹俩。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业,在家乡当了一名老师。

  读完这本书,我觉得手中沉甸甸的。这是一个关于爱与亲情的故事。主人公安妮身世凄凉,但她并没有被那片朦胧的阴影所击倒,而是在爱德华兄妹的帮助下重新站了起来,凭着自己的刻苦考上了大学。她乐观地看待生活,乐观地看待世界,使得自己的生活丰富多彩,使自己不在孤独、忧伤。她的这种乐观主义精神感动了许许多多的人。

  记得有一对兄弟,生长在同一个家庭中,但性格却截然相反,哥哥属于悲观主义者,而弟弟则是乐观主义者。一天,妈妈带着他们去公园玩,可倒霉的是公园关门了。哥哥痛苦地说:“唉,倒霉,今天不能玩了,讨厌!!”弟弟却高兴地说:“哈哈,太好啦,我可以去家里的小花园玩了!”日子就这么过着,兄弟俩长大了,弟弟成为了企业家,而哥哥却一败涂地,成了失败者。

  同样一件事,两个人就有两种不同的反应,故事中的弟弟与安妮一样,在遇到倒霉事时总是能够找到另一样另自己满足的事物,而悲观主义者只能够在一旁暗自叹气。这就是两种人的区别。久而久之,乐观主义者就在生活中得取经验,在生活中坚强,而悲观主义者就在生活中堕落,最终会成为失败者。

  同学们,你们愿意做悲观主义者还是乐观主义者呢?答案是肯定的。那么,让我们乐观地看待周围每一件事物。我相信,乐观小精灵一定会带领我们走向成功!!

  ……

读绿山墙的安妮有感15

  没有人不渴望被尊重,把被教育者当做一个平等的人,意味着教会他自我的尊严以及对别人的尊重。

  当雷切尔太太初次见到安妮,毫无保留地评价她“皮包骨、雀斑、丑陋、红头发”,安妮用极其暴烈的方式表达她的愤怒,吓坏了雷切尔太太。即使她是个孤儿,但她依旧渴望被尊重、渴望被平等对待。这种渴望在与同学吉尔伯特的相处中亦体现的很明显。

  尊重和平等从来都是相互的。安妮一天天成长,雷切尔太太、菲利普先生、玛莉拉兄妹从安妮自尊自强的性格特点中了解安妮渴望被尊重,他们放下成人权威的高傲姿态,充分尊重安妮的性格特点,走进她的内心世界,接纳她、默默影响并改变着她。安妮则用天真热情、刻苦勤奋,使她的思想时时闪光,使她的友谊至真至纯,使她的学习出类拔萃,使她的每一个梦想都能成真。她一天天变得完美,在被尊重的环境下学着尊重别人,包括她曾不喜欢的雷切尔太太和吉尔伯特。在短短的五年时间,她终于赢得了身边所有人的喜爱与尊重,就连非常自私,从不把自己以外的人挂在心上的老巴里小姐与安妮相处后,都感受到了人生的乐趣。

  当成人和孩子起正面冲突时,有时候碍于面子不愿接纳孩子的想法,往往不欢而散。《绿山墙的安妮》为我们提供了智慧的做法。这个精灵一样的女孩儿身上呈现的真善美的一切,不正是我们孜孜以求的教育理想吗?它对我们的师生间、亲子间都有着极大的教育借鉴作用。

  《绿山墙的安妮》,不仅唤起了我童年的记忆,荡涤了我的心灵;更让我重新审视自己的教育理念与行为——接受她本来的样子,关注她的自信、快乐成长。