篇一:《谁动了我的奶酪》读后感
书中有4个"人物"———两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。
很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢。
"奶酪"自然是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西,它可能是一份工作,也可能是金钱,爱情,幸福,健康或心灵的安宁等等。
生活在这样一个快速,多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的"奶酪"在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问——到底是谁动了"我的奶酪"?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于"失去"的痛苦,"决定"的两难,"失望"的无奈,那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就"懒得变动",或者是"没有勇气和激情"再去变动和追寻。
我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便澄明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的'问题所在。
篇二:《谁动了我的奶酪》读后感
今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!“谁动了我的奶酪”这个故事令人感动。
故事讲述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宫中寻找奶酪的事,由于奶酪不经意的消失,使他们失去了生存的源泉,继而他们各自做出不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,适应变化;唧唧刚开始不能适应变化,后来经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思维始终定格在原来的状态,至终仍不能接受这变化。
故事的结局,除哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪,而哼哼却不愿变化,拒绝变化,永远停留在奶酪C站……在现实生活中,在学习中,我觉得“奶酪”更像我们要寻找的目标。我们要不断学习新的知识,巩固旧的知识,还要善于用多方面的知识充实自己,才能找到值得细细品味的新“奶酪”。
我曾害怕学习,希望学习中没有疑难问题,不需要动脑筋思考,所以学习显得比较机械。通过读这本书,我懂得在以后的学习中,要适应新的环境,及时发现和解决问题,这样才能将学习成绩提高上去。“奶酪”是人生存的资本,如果一个人没有了“奶酪”将无法生存。
如果自己舍不得放弃旧的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就会失去意义,人生也会失去奋斗的目标。我们应该做到随着“奶酪”的移动而改变生活态度和方法,并且能从中得到新的快乐!
篇三:《谁动了我的奶酪》读后感
我闲时无聊便到新华书店逛了一圈,看着那些整齐排放的且看起来就不薄的各大名著,顿时觉得更加无味了。我本不是静心之人,无法捧着那名著细细品读,无奈感慨一句:我就是一俗人啊!
刚抬脚欲走时,却瞥见一抹明黄色,好奇着走了过去,抽出一看,不禁笑了,竟是也有这般的幼稚的书!封面是明黄色的,画成奶酪的模样,更是有两个小矮人和两只小老鼠在上面啃得欢快。既是无聊,便翻开来看看,扉页上,作者倒是诚实,说是即兴写的一篇,不盼着被评得好,望读过再议。我笑,读过又能变了多少?
故事也很简单,就是说两个小矮人与两只小老鼠在一座迷宫中寻找着奶酪,每次他们寻着奶酪,都能吃好一阵子,两个小矮人便松懈了下来,而两只小老鼠却仍做好再次寻找的准备。直到有一天,奶酪吃完了,且有一些也坏了,腐了,丢弃了,两个小矮人即变得茫然失措,他们绕着圈子想,奶酪哪去了,却不再去找,而两只小老鼠已经穿上他们的运动鞋,去往下个地点找奶酪。之后的内容便是两个小矮人的所见所想,有些枯燥,但我却有些欲罢不能,直到最后,看到其中一个小矮人决定动身去寻找奶酪我才觉得松了口气。
为什么我总会不自觉地把自己看作是那两个小矮人呢?就好像有两个小人在我的脑袋里据理力争,是走还是停留?我有些怅然若失,觉得自己混沌了。翻到最后一页,才看到作者还留了一段话:这个小故事送给那些迷茫的小朋友、大朋友或老朋友们,当我们不知要不要追寻梦想时,就好像这两个小矮人不知要不要去寻找奶酪一样,其实,有什么好迷茫的呢?这里没有奶酪了,便要去寻找,梦想也是一样,梦想不在这里,我们就要去追寻,当你开始了,你便成功了。
合上书,我呆楞了几秒,稍后便释怀。是啊,何必苦恼?没有了,便去找寻,仅此而已。我环顾了一下,发现每个人都手捧书本,一副沉浸其中的模样,我默默地想:每个书中都是一座宝藏,今日,我已采到我的宝藏。放下书本,深吸口气,又呼出,我转身,迈着轻快的步伐。因为,我知道,前路,一片光明。
篇四:《谁动了我的奶酪》读后感
故事讲述了四个人物,嗅嗅,匆匆,唧唧,哼哼。他们在面对从有吃不尽的奶酪,到毫无奶酪,从安逸到逆境时,作出的决定和判断。
人性是多面的。我们也许会像嗅嗅,及早嗅出变化的气息;也许会像匆匆,迅速开始行动;也许会像哼哼,因为害怕变化而否认和拒绝变化;又也许会像唧唧,当他看到变化会使事情变得更好时,能及时调整自己,去适应变化。
我在想,我会像书中的哪个人物呢?我不像嗅嗅,也不像匆匆,因为我做事,有时还不够当机立断。也许我会更像唧唧,当意识到只有改变才能能使事情变得更好时,我会去试着改变,因为我不愿意让我活在逆境中。
很多人,包括我,在某些时候,都很像哼哼,只愿意待在自己熟悉的地方,因为害怕,而不愿意去改变,不愿意前进。每个人都希望有安全感,他们怕改变会带来麻烦,对自己不利。可是,如果像哼哼一样不去改变,只会使事情更糟。
人生就像《谁动了我的奶酪》这个故事一样,每个人都一直在寻找着属于自己的那块奶酪。作者写出了我们多面的人性,写出了我们人生旅途最真实的写照。
想完这一切,我抬起头,仰望窗外蔚蓝的天空,对自己提了一个问题:那我应该怎么做,才能使事情变得更好呢?
相关文章
西藏高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:51:39
内蒙古高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:50:37
青海高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:49:36
新疆高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:48:39
云南高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:47:34
山西高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:46:23
宁夏高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:45:24
陕西高考各个大学录取分数线排名表和最低位次2024-06-13 17:44:26
护士往届面试自我介绍简短2023-08-16 17:02:45
各场合一分钟自我介绍2023-08-01 00:11:30
逆光飞翔——读《丑小鸭》有感2023-08-13 18:51:35
逆光飞翔——读《丑小鸭》有感2023-08-13 18:51:35
《荷塘月色》小学生读后感2023-08-03 08:40:15
绿山墙的安妮读后感600字六年级2023-08-03 07:29:14
契科夫变色龙优秀读后感范文(通用六篇)2023-08-18 02:42:22
世界是平的读后感(精选六篇)2023-08-05 01:32:37
《我想去看海》读后感550字2023-08-14 01:53:34