五年级学生《地心游记》读后感

五年级学生《地心游记》读后感1

　　近几天，我读了一本书，书名叫《地心游记》。走进这本书，我跟着作者开启了一次奇妙的。

　　《地心游记》的作者是儒尔。凡尔纳，主要写了德国科学李登布洛克教授受前人的与侄子阿尔塞克和向导汉斯进行了一次穿越地心的探险旅行。他们一路上克服了缺水、迷路、风暴等困难，最终回到地面的。

　　书中我最就是阿尔塞克了。他起初是个十九岁的大，脑子里除了吃就是睡，是个地道的叛逆。但是，在这次旅行中，他了晕眩、、黑暗、炽热等考验后，他就逐渐变成了一名男子汉。

　　读着，读着，我不禁联想到了我自己。我就会，玩滑板就是这样。我玩滑板的时候是三分钟热度，还没学会就不玩了。现在，我看着们谈论着关于滑板的话题，我却插不上话，真难受。我想：我失去的东西太多了，经验、磨炼、跟他相比，我就显得自愧不如了。我以后一定要像他那样，成为一个真正的男子汉。

　　跟着《地心游记》一起旅行，它照亮了我前行的道路，它滋润了我智慧的苗，它滋养了我的种子。

五年级学生《地心游记》读后感2

　　寒假里，我读了一本科幻小说--《地心游记》。它是十九世纪享誉世界的科幻小说家，儒尔。凡尔纳的作品。这本书景色壮观，情节惊险，构思巧妙，引人入胜。读了这本书使我深受感触，受到了很大的启发。

　　这本书主要讲述德国科学家李登布洛克教授接受前人萨克努塞姆一封密码信的启发，偕同侄子阿克塞尔和向导汉斯，进行了一次穿越地心的探险活动。他们从冰岛的斯奈菲尔火山口下降，一路上克服了缺水，迷路，风暴等各种困难，终于在一次火山喷发中从西西里岛的斯德隆布利火山回到地面。

　　就是这本书也让我懂得了一个道理，我也在生活中运用了起来。有一次，妈妈给我买了一双轮滑鞋，我便拿着轮滑到广场上去练习。首先，我先学站稳，可我每次一站起来还没来及站稳，就重重地摔了下去，就这样一站一摔，我慢慢地掌握了技巧，学会了站稳，不再摔了。现在，也是最重要的一步--穿着轮滑滑起来，可是对于我这个初学者来说这可是比登天还难。于是，我练了一天又一天，每天都在摔。就这样过了几个星期，我终于学会了轮滑，心里别提有多高兴。

　　这件事也相对应了书中的那个道理，就是：坚持不懈 ，毫不畏惧，在困难面前要经得起考验，磨练。

五年级学生《地心游记》读后感3

　　最近，我阅读完了来自“科幻文学之父”儒尔·凡尔纳笔下的著作《地心游记》，我从中懂得了许多课堂之外的科学知识。

　　这本书主要讲了李登布洛克教授在一本古老的旧书中发现了一张羊皮紙，上面记载了阿尔纳.塞克努塞姆曾经到过地心的种种游历。教授知道后收拾行装和阿克塞尔一起前往赛奈菲尔火山。他们在路途中邀请了一位向导，名叫汉斯。他们从冰岛的火山口攀岩下降，在地心里经过三个月的旅行，一路上克服着缺水、迷路、风暴，甚至遭遇到了史前巨兽的艰难险阻，最终同心协力、排除万难返回到了地面。

　　儒尔·凡尔纳用他那生动的文字，把我们带入了这次地心冒险。我仿佛看到了地心中波涛汹涌的大海，高大茂密的蘑菇林，与史前巨兽生死搏斗的场景……李登布洛克教授虽然很固执、急躁，却有着坚定的信念和顽强的意志，正是他这种相信科学、相信数字的执念，最终才能胜利回归。联想到我们的实际生活，要想取的好成绩，就一定要先付出辛勤的汗水，认真掌握好老师教导我们的点点滴滴，积累足够多的课外知识，才能在考试中保持良好的状态，取得满意的成绩。再想一想我们平时的生活，有许多细节，总要你亲自动手去尝试着做。有时可能还会经历一些挫折，只要你有勇气、有信心，就一定能掌握着其中的奥秘。

　　读了这本书，我深刻的认识到了：人的一生不会像湖面那么平淡而无趣，而是像大海一样多姿多彩。我们应该不断地探索和挑战，勇敢地接受生活中的坎坷，才能取得更大的成就！

五年级学生《地心游记》读后感4

　　周末，我读了“科幻之父”凡尔纳的著作《地心游记》。

　　这本《地心游记》是科学性和文学性融为一体的一部小说，主要讲德国科学家李登布洛克教授从前人萨克塞姆的`一封密码信里得到启发，于是带着侄子阿克塞尔和向导汉斯进行了一次穿越地心的探险。他们经过整整三个月的地底探险，虽然没能到达地心，但是获得了许多科研成果，并最终在一次火山喷发中从西西里岛的斯得龙布利火山回到地面。

　　读完《地心游记》，我好像跟随凡尔纳亲自经历了一次探索地心的冒险。我仿佛看到了在地心深处，有波涛汹涌的大海，巨大的蘑菇林，远古时期海兽及令人心惊动魄的搏斗，以及原始古猿在森林中放牧乳齿象……一个又一个生动逼真而令人惊心动魄的场面深深地吸引着我。

　　读完《地心游记》，我更被文中的人物深深感动着。李登布洛克教授固执，但却有着坚定的信念和顽强的意志，正是他的这份对科学的执着追求，才使这个团队胜利穿越地心。同样可敬的冰岛人汉斯，他诚实守信，不怕困难，认真踏实地履行当向导的职责。虽然语言不通，但头脑冷静且动作灵敏，凭着这些，他帮助教授克服了种种困难。阿克赛尔经过这次地心之旅，也由一个毛头小伙长成了一个真正的男子汉。经历了地心之旅的他们告诉我，遇到困难时，要坚持住，不能显得软弱无力；摔倒了，一定要再次站起来，只要坚持住，所有的困难都会被克服！

　　生活中不也是这样吗？无论做什么事，只要你拥有勇气、拥有智慧，就会成功。

五年级学生《地心游记》读后感5

　　快乐的寒假里我们玩得尽兴、吃得尽兴，但也不能忘了吃精神大餐。这个寒假里，我看的其中一本《地心游记》让我意犹未尽。

　　这本书讲了作者与叔叔经历了一次奇妙的历险，去地心探索奥秘。他们一次次进入困境，但又一次次脱离险境，他们的那份情，那种意，也让我记忆深刻。书中的内容巧妙地将科幻与科学相结合，既让我了解了一些科学知识，也让我学习了他们不畏艰险的精神。

　　其中有一个故事让我感触很深，就是主人公阿克赛与他的叔叔、向导走散了。当时他陷入了一个迷宫，灯也破了，进入一片黑暗。阿克赛情绪低落了，无助地坐在地上，正当他完全放弃时，仿佛听到了叔叔在叫唤自己，于是又打起精神，仔细听声音。经过叔叔不断地“提示”，阿克赛坚强的斗志转 贴 于 贵 大 在 线 ，终于走出了困境，他们又重逢了。在生活中，我也会有这样的遭遇，在陷入困境时，首先自己不能失去斗志，只要努力克服困难，一定会走出困境的。

　　我觉得，他们整个探险过程离不开三个词，那就是：研究、专心、团队。研究：把心力集中在学问上，才能事半功倍。专心：专心致志，可以向成功靠得越来越近。团队：只有万众一心才能填海移山。生活中，我们也离不开这三个词，只要你做到这三个词，任何困难都阻拦不了你，做到这三个词，生活将无比光彩！

五年级学生《地心游记》读后感6

　　这个暑假老师给我推荐了一本好看的书——《地心游记》。这本书是法国１９世纪的作家儒勒·凡尔赛的名著。

　　这是我第一次读探险类的外国名著。《地心游记》这本书里，让我最佩服的是向导汉斯。汉斯是李登布洛克教授和他的侄子阿克塞尔雇的向导。在这个三人探险小组里，汉斯是最强大，最有力量的。每当李登布洛克教授遇到困难的时候，汉斯总是教授探险计划最坚定，最忠实的执行者。表面上看，汉斯帮助教授一起探险是为了挣钱，但我觉得汉斯不完全是为了钱，而是为了帮助教授完成一次伟大的探险。

　　这本书里，阿克塞尔的表现就有些懦弱，他的智力比不上教授，体力比不上汉斯，意志又很脆弱，但是为了教授的侄女，他不得不陪同教授去探险，总之这次探险对阿克塞尔来说简直是一场可怕的磨难。

　　最后要说说文章的主人公李登布洛克教授。李登布洛克教授是科学狂人。他是个科学家，为了追求真理，李登布洛克教授置性命于不顾，挺而走险。但是我又不得不说，如果没有象李登布洛克教授这样的科学狂人，我们这个世界很多秘密也将永远是秘密，不为外人所知。

　　我们这个世界，缺少不了李登布洛克教授这样的科学家。

五年级学生《地心游记》读后感7

　　最近，科学老师给我们讲了地球的结构，我对于老师讲的地心很感兴趣。于是，我来到西单图书大厦寻找有关地心的书籍，就这样，我找到了儒勒·凡尔纳著的《地心游记》。

　　本书主要讲述了德国科学家里登布洛克受阿尔纳·萨克努塞姆的一封密码信的影响，带着他的侄儿和汉斯向导，进行了一次穿越地心的探险旅行。他们从冰岛的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴风雨和雷电等艰难险阻，终于从西西里的一座火山回到了陆地上。

　　我从这本书中了解到了现代科学家不畏艰险、创新的优秀品质，还了解到了许多不为人知的自然奥秘。甚至我还从中知道了现代许多理论的错误。里登布洛克，这位德国的大科学家，大胆地质疑了许多在全世界都很权威的理论，而随着往地心的推进，种种现象都证明了他的推测，还在地心看到了当时写密码信的炼金术士的留下的痕迹。

　　这本书也对我影响深刻，今天上科学课，老师教我们折纸飞机，我选择了一种与老师论点不同的纸飞机，我在同学的劝阻下本想放弃。这时，我想到了里登布洛克不顾同事的劝阻，仍去地心探险，最终获得了成功。我何不像他一样，也创新一下呢?于是，我毅然选择了我发明的飞机样式。事实证明，我的飞机成功了。

　　我的理想是做一名伟大的科学家，而如果我具备了这些科学家的品质，我就会与我的理想更接近一步!

五年级学生《地心游记》读后感8

　　这个礼拜，我读了《地心游记》这本书，这本书让我学到了很多很多的科学知识。

　　这篇文章主要讲了在地底深处波涛汹涌的大海、巨大的蘑菇林、狂风暴雨、耀眼的电闪雷鸣、摄人心魂的岩浆奔腾......一个神奇的地下世界跃然纸上，展示曲折生动、饶有趣味的情节同时，又让我们读者在不知不觉中学到了许多科学知识，其实，虽然是些，地心游记这个游记两次，会让我们大家发觉，是旅游，其实，我刚看的时候呀，也是这么认为的，可是，如果你细心品读的时候呢，你却觉得，其实，它是在给你讲知识呢！我觉得，在一百多年后的今天，地心之旅可能将变成现实。目前，美国科学家正在筹划一项耗资一百亿美元的宏伟计划，向地心发射一个探测器。整个探险过程需要大约一个星期的时间，这些都是不可揭晓的事情，在我看来，地心已经深深吸引了全人类的好奇心，不管这计划究竟是否可行，但其提出的地心秘密的设想再度引起了人们的关注，因为地心之谜是人类最感兴趣的领域之一。

　　这篇文章不仅让我学到了很多的科学知识，而且，也让我有所想象，将来的时代会是什么样的，也能让我明白地心游记的这个过程事件，如果有好奇心的读者，请跟着作者的脚步，去探寻地心的奥秘吧。

五年级学生《地心游记》读后感9

　　在这个寒假里，老师推荐我们同学看了几本书，其中有一本就叫做——《地心游记》。

　　《地心游记》，顾名思义，当然是主人公在地心冒险咯！这本书主要讲述了这样一个故事：黎登布洛克教授是一位地质学家，他十分热爱科学研究和探险。因为一封密码信的解开，他带着侄儿阿克赛和向导汉恩斯，开启了一次惊心动魄的地心历险。三人从冰岛的斯奈弗火山口下落，一路遇到了缺水、迷路、暴风雨等艰难险阻，但是黎登布洛克教授凭借着自身智慧和勇往直前的精神把这些困难都一一克服，并最终带领同伴沿着喷发的火山回到了意大利。

　　在某一章中，黎登布洛克教授的侄儿阿克赛犹如一只离群的雁，不经意间离开了他们的探险团队，迷路了，恐惧、紧张、失望一起涌上了心头。不过黎登布洛克教授的侄儿阿克赛并没有我们想象中的那么胆小，他首先冷静地分析了自己的处境，确定了自己前进的方向，而他自己认为：这一做法应该能使自己早日回到他们的探险队伍。

　　在这一章中，黎登布洛克教授的侄儿阿克赛做的非常正确，他身上的品质是我们没有的，我们应当向他学习，做事认真思考。遇事慌乱，自乱阵脚是不对的，我们而是应当像他一样，遇事沉着冷静，想好对策，三思而后行。

　　这本书中，他们的团结精神值得我们学习，这本书，真是一本好书！

五年级学生《地心游记》读后感10

　　书，是心灵的窗户；书，是人类进步的阶梯；书，是良师益友。在十月份里，我又读了一遍《地心游记》。上一次读得不很仔细，而这一次，我有了更深的理解。

　　这本书主要讲了这样一个引人入胜的故事：“我”阿克赛尔，是李登布洛克教授的侄子。“我”的叔叔是一个脾气暴躁的人，而“我”优柔寡断。因为教授一次偶然的发现，他们踏上了去往地心之路。一路上，他们历经千辛万苦，迷过路、缺过水、生过病、差点儿就面临死亡。而“我”叔叔和向导汉斯在这一路上互帮互助，克服了不少困难，虽然最终没有到达地心。可“我”却历经磨难，重获新生，终于成长为一名男子汉。

　　最让我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地质学家，虽然脾气爆操、“吝啬”知识，但却是一个非常能干的人；一个名副其实的学者；一口知识的深井。他具有坚忍不拔、勇往直前的品质。为了实现自己的梦想，从不在困难面前退缩。

　　在跟随这本书历险的同时，我不但学到了许多有关地层结构的知识，而且还学到了主人公不怕困难、坚忍不拔的高尚品质。当遇到困难，特别是学习中遇到困难时，要坚持信心，不能轻言放弃。当摔倒时，一定要站起来！只要坚持住，所有的困难都会被克服，狭路相逢勇者胜！只要你拥有勇气、拥有智慧，无论做什么事都一定会成功！

　　一本好书就是一轮太阳，一千本好书，就是一千轮太阳。灿烂阳光，会照亮我们前进的道路，也会让这个世界的秘密在我们面前一一展开！

五年级学生《地心游记》读后感11

　　《地心游记》这本幻想小说描写了十九世纪中期，德国科学家里登布洛克教授偶然得到了一张古老的羊皮纸，上面记述从一个神秘的火山口进入就可以达到地球的中心！教授对此深信不疑，他不顾侄子阿克塞尔的极力反对，毅然偕同阿克塞尔与向导汉斯进行了一次穿越地心的冒险旅行。旅行中炎热、眩晕、饥饿、黑暗、迷路一路相随，不过探险三人组也饱览了地下海的雄奇风光，经历了一场海怪大战，见识了异常珍贵的古生物化石，还遇到了一个放牧大象的远古巨人。经历千难万险后，就在他们马上就要到达地球中心的时候，火山爆发了。在炎热岩浆的翻滚下，教授、阿克塞尔和汉斯坐在木筏上被岩浆的冲击力冲着急速向上升去，最后终于回到了地面。

　　《地心游记》中的主人公教授里登布洛克不顾其他人的反对，坚持自己的想法——去地球中心旅行。

　　这本书仅仅是让读者体会丰富的历险和了解传神知识吗？不，它是在启发我们，做事情不能放弃，要努力去做，不管多难的问题，我们都一定能做好！

五年级学生《地心游记》读后感12

　　黎登布洛克教授是一位热爱探险的地质学家，因为一封密码信得破解，他带着侄儿阿克赛和向导汉克斯，开启了一次惊心动魄的地心探险，途中运用自己的智慧和勇气克服了各项困难，最终沿着喷发的火山回到了意大利。

　　这本书主要讲述了一个探险故事，里面的人物都很有个性。主角布洛克教授是一个精力充沛但性格急躁的人物，他所具有的坚强的信念，对一件事物奋斗到底的精神，是我应该学习的。喜欢什么，就要坚持下去，并且勇于为之奋斗。导游汉斯是一位很有责任感的导游，他值得我们学习的地方就是一定要认真履行自己的职责，而且帮忙别人。勇敢，专注，坚毅，这每一项品德都是难能可贵的，书中的布洛克教授就做到了以上几点，所以他才能克服一个又一个困难，解开一个又一个谜题，最终带领着伙伴沿着喷发的火山安全回到了意大利。孩子们在学习和生活中也是一样，学习上要专注，集中精神，碰到难题不要怕，勇敢的克服它，遭遇失败也并不气馁，无论命运给我们何种打击，只要拥有坚强的品质，心怀坚毅的信念，成功就会悄悄来到你的身边。

五年级学生《地心游记》读后感13

　　我新买了一本书，叫《地心游记》，它主要讲：住在德国的一位教授在一本书籍里偶然发现了一个秘密，于是他带着侄子阿克塞和一位向导从冰岛火山口下降，历经迷路、缺水、史前生物等种种险情，也收获了地下海等惊人的发现，最后由于岩流冲击，又从西西里北部的一个火山口回到了地面，长达几个月的旅行就这样结束了。

　　文中教授坚持不拔的精神感染了我。不管阿克塞如何乞求，如何反对，教授都那么坚定，就算让向导和侄子先回去，他都愿意一个人留下来继续探险。

　　一次，我在深达1米8的水池里游泳，突然，有一个没带泳镜的阿姨出现在我前面，马上就要和我相撞了，当时，我很想靠岸先让她过去，但我更想突破游泳记录，但如果绕开，又会撞向另一个人，想要过去必须从两人中间游过，很有可能被别人的脚登到，但我想：干嘛不试一试呢？于是，我双手合并，像一个鱼雷一样从两人中间游了过去，躲开了四只大脚的进攻。

　　我希望大家也能去看这本《地心游记》，准能让你大开眼界。

五年级学生《地心游记》读后感14

　　暑假里，我读了《地心游记》这本书。这本书写得非常精彩，让人爱不释手，读了一遍又一遍。

　　故事讲述了黎登布洛克教授得到了一封密码信。他通过这封密码信得知阿尔纳·萨克努塞姆曾经做过一次地心探险，于是带着侄子阿克塞尔和冰岛向导汉斯一起踏上了地心探险之旅。他们从火山山口前往地心，旅途中水喝光了，又找不到水源，他们口渴难忍，阿克塞尔想放弃，可是教授却不达目的地，誓不罢休。在教授的阻止下，大家继续前进，最后终于找到水源，完成了精彩的地心之旅。

　　人生需要目标，而坚持能帮助你实现目标。李时珍完成《本草纲目》这本医药巨著，用了整整二十七年的研究和实践……海伦凯勒双目失明，两耳失聪，但她凭借自己的坚持，从一个让人同情、默默无闻的小女孩变成让世界震惊、让世人尊敬的女强人。

　　新时代的我们，更应该是有目标的一代，更需要有那种坚持不懈、永不言败的精神。想到自己平时做题目，一遇到“拦路虎”就想着放弃的事，心里惭愧极了！

　　俗话说得好：没有经历风雨，就看不见彩虹。以后，我无论遇到什么困难，一定勇敢面对，坚持到底！

五年级学生《地心游记》读后感15

　　·一次奇妙的探险，一段动人心弦的故事，这就是享誉世界的法国科幻小说家儒勒·凡尔纳写的《地心游记》这本书，书中的一次次故事让我既紧张又兴奋，仿佛那个人就是我一样，动人心弦的历程，奇幻的故事，《地心游记》读后感。

　　· 这本书讲了阿克塞尔的叔叔李登布洛克教授偶然发现了一封密码信，这封密码信被阿克塞尔解开了，喜欢探险的李登布洛克教授硬拉上阿克塞尔朝信上说的地方出发了。他们坐了很久的火车终于来到了冰岛，出发之前他们雇了一名向导——汉斯，他们按信上说的成功的进入了地心并开始下降，虽然速度有点慢，但是他们极度缺水，正当他们绝望时，汉斯找到了救命的水，阿克塞尔鼓起了勇气继续前行，在路上，阿克塞尔迷路了一次，经过困难，李登布洛克教授终于找到了阿克塞尔，读后感《《地心游记》读后感》。走了许多天，他们看到了海，他们造了一艘船渡海，在海上，他们看到了巨大的史前巨兽，又遇上了强烈的暴风雨，他们艰辛的活了下来，但是却又回到了起点，在那个地方，他们得到了萨克怒萨姆的指示，成功走了出去，但是在一个地方，洞口被堵住了，他们用炸药炸开了巨石后，突然火山爆发了，他们又被喷到了地面。

　　这一次奇幻的历险让一个优柔寡断的毛头小伙子成长为一个勇敢的年轻人，话说到这，假如有一天，一封密码信出现在你的面前，你愿意开始一场难以置信的冒险吗？