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《周易》读后感400字

更新时间:2023-08-08 10:45:47 来源:高考在线

《周易》读后感400字

  《周易》读后感一

  《读书求学》这篇文章讲了:《周易》是中国周代的典籍,被尊为“群经之首”。更是中华文化发展的根本和源头。后来孔子读《周易》反反复复读了很多遍,把串联竹木简的牛皮带子都磨断了还几次了,换了许多次新带子。这使得他在自己的著作《论语》中也有多处引用了《周易》的词语。后来人们把这个故事叫作“韦编三绝”,以此来形容孔子勤奋好学。

  这使我深受启发:我应该学习孔子勤奋好学的精神。有时候我学习累了、遇到困难了,我总会用孔子“韦编三绝”的故事激励自己。孔子都那么老了,学习起来不叫累,我才开始自己的学习生涯,怎么能叫累呢?到了三年级,我的作业越来越多了,学习各种知识也越来越难了,我告诉自己要坚持。不会做的题目我就反复想,反复试算;背不下来的古诗,我就每天坚持熟读,坚持一天背一首,不断积累;画不好的导图,我就按照老师的要求每天修改,疏理思路,不断完善;弹琴也是一样,九级的曲子难弹篇幅又很长,我就一只手一只手的学,每天坚持联系,纠正指法,增加连贯性和节奏感,不断熟练。渐渐地,我也养成了勤奋努力的学习习惯,持之以恒不叫累,奋发图强不怕苦,不断弥补自己不足的地方,让自己各方面的成绩稳步向前。

  《周易》读后感二

  这篇文章主要讲了:《周易》文化是中华文化发展的根本与源头,对中国后来的政治、经济、文化等许多方面都产生了巨大而又深远的影响,仍至影响到中国人的民族性格与民族精神。孔子年老时,工作很忙,但仍然坚持学习。一次,他得到一本《周易》,为了弄懂它,反复读了好多遍,直到明白书中的意思为止。孔子这种勤奋好学的精神非常值得我们学习。

  我要像孔子一样,在学习中遇到不懂的,要反复的读,反复的学,直到弄明白为止。这学期,吕老师布置了第三阶段的`古诗背诵。这阶段的古诗比一、二阶段的古诗,每篇篇幅长了很多,意思也更难懂了,而且非常绕嘴。但我并没有灰心丧气,心想:我一定要把这几首古诗尽快背下来。我先请妈妈帮我查找古诗的译文,把古诗的意思理解了,不会读的字再标上拼音,便反复地读起来,一遍、两遍、三遍……。就这样,我很快就背下来了一首古诗。到现在,我已经背下来了三首古诗,就差两首没背,我争取这个星期把它们全部背诵完毕。所以,读书学习必须要勤奋刻苦。正所谓,天才是百分之一的天赋,再加上百分之九十九的汗水。