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读《生命,生命》有感350字(通用六篇)

更新时间:2023-08-18 06:11:51 来源:高考在线

  读《生命,生命》有感1

  最近两天,我们学习了第19课。这一课讲的是关于生命方面的事,它着重讲了三个方面的内容。

  第一点讲的是一只飞蛾在危急关头,拼命挣扎作者的手,求的生命的延续。

  第二点讲一颗香瓜子掉进水泥砖的墙缝里,在没有水土保养的`情况下,竟然长出了嫩芽。说明了种子有顽强的生命力。

  第三点讲的是人如何以有限的生命发挥无限的力量,为祖国和人民做出巨大的贡献。这一点既是文章的重点,也是引领全文的中心。在这方面我有深刻的体会。例如:雷锋叔叔他只活了二十二年,但他用短暂的生命谱写出了闪光的人生篇章,成为了全国人民学习的榜样,还有许多英雄模范人物。他们人都没活过三十岁,但他们都成为了人们心中永远的英雄丰碑。

  人活着就要活得有意义,有价值,死也要死得光荣!我一定向他们学习,用自己有限的生命干出一番事业,争做一个对人们有用的人。

  读《生命,生命》有感2

  今天,我学习了《生命生命》这篇文章,它使我深有感触。

  当我读到:“但它挣扎着,极力鼓动着双翅,我感到一鼓生命地力量在我手中跃动,那样强烈,那样鲜明,飞蛾那种求生的欲望使我震惊。”我感到了一股强大的生命力,它使我明白了人生命昂然么地脆弱,不只是人类有求生的欲望,就是一只小小地飞蛾,它求生欲望也这样大。

  “墙角地砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然长出了一棵小瓜苗”。当我读到这里时,我被小小地瓜子的管理人生命力感触了,它在没有灿烂、温暖地阳光下,在没有软软舒服地泥土中,不屈向上。

  当全文被我读完时,我感到了生命力是那么强大,又是那么脆弱,如果我们去好好地珍惜它,使用它,才有机会让它继续在世上生存下去,如果不好好地使用它,那么就会失去它,我读完这篇文章后,懂得了生命只有一次,再也没有第二次,我们一定要珍惜爱护它,使自己在生活充满自信地在这个美好、温暖地大家庭中欢乐地生活。

  读《生命,生命》有感3

  最近,我看了一篇文章,它的题目是《生命,生命》。

  这篇文章主要讲了作者杏林子通过三件事情感悟了生命,让我们知道了“生命可以白白的糟蹋它,也可以好好的使用它”。

  确实,有些然在糟蹋自己的生命,比如说像汪精卫这样的汉奸,为了当官出卖国家,他糟蹋了生命,根本没有生活的意义。

  而有些人则不同,像黄继光、邱少云等一大批革命先烈,为了中华民族的解放,为了一切正义的事业,他们虽然也热爱自己的生命,但是为了活得更有意义,献出了年轻的生命。刘胡兰牺牲的时候才十五岁,但她是“生得伟大,死得光荣”。

  现在有些人碰到了一些困难就会自杀,糟蹋生命;但有些人碰到了困难,就会努力,最后就成功了,这样就很好地使用了生命。像张海迪,她虽然残疾了,只能在轮椅上生活,但她树立了积极向上的形象,翻译了许多文章,来教育大家。

  我的生命又该如何过呢?我要珍惜生命,好好学习,好好练琴,以后做个对国家有用的人,这样活得才有意义。

  读《生命,生命》有感4

  生活中,我们常常看到身边有一些从来没有看见过这个世界的人,他们天天过着没有光明的日子,却能和我们正常人一样的开开心心生活。在非常同情他们的同时,我总是在想这样一个问题:他们的内心世界里究竟装着什么东西呢?

  渐渐的,我从电视、报刊、杂志等不同的渠道对他们有了越来越多的了解——其实,在他们的'内心有着许许多多和我们正常人一样的五彩缤纷的东西,他们的内心世界就像我们这个世界一样,永远充满着美好!而支撑他们内心缤纷世界的根本,是他们对生命的无限热爱!

  其实我们每个人内心的深处,都有一个根本,那就是——纯洁、美好、光明和善良。正是这个根本照亮了我们的世界,我们的精彩人生就是从这个根本开始的。

  不管让我选择多少次,我都会选择精彩的人生。如果必须要做到什么的话,我就要热爱生命、尊重生命。

  一株小小的瓜苗,它是一株生命。微风吹过的时候,它在不停地摇晃,仿佛在说,我是一个弱小的生命,但是,只要我们保持积极的心态,没有灰暗,就可以了;只要我们不断上进,没有退缩,就可以了!这就是内心的五彩缤纷,有了这个五彩缤纷,世界会更加美好!

  一棵小小瓜苗的生命真的就这样顽强?不是,是因为它的内心无比强大,所以他才这样的勇敢!经日晒,经风雨……

  记住!只要你内心强大,世界才更加精彩!

  读《生命,生命》有感5

  今天,我们学习了《生命生命》这篇文章,主要讲了杏林子在三件平凡的事情中领悟出对生命的意义。我们非常敬佩杏林子,虽然她患上了类风湿行关节炎百分之九十的关节不能活动,但她不顾疼痛,扔坚持写作,她的著作有:《生之歌》、《生之颂》、《杏林小记》、《北极第一家》等四十多本书籍。后来她被誉为"台湾最具有影响力的作家。"

  文章分为三个事例,分别是"飞蛾求生"、"瓜苗抗争"、"倾听心跳"。其中我感受最深的是"瓜苗抗争",一粒小小的种子里竟包含多么强的生命力,在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长!令我震惊。如果我们人像小瓜苗一样有坚强的毅力,那有什么困难能难倒我们呢?

  读了这一篇文章,因此我打算上课认真听讲,作业不马虎,不把"白字先生"、"白字大王"的帽子扣在自己的头上。还要多帮助他人而感到快乐和自豪。也要为别人的幸福着想,让自己活得更加光彩有力。绝不白白地浪费自己的生命。

  读《生命,生命》有感6

  十月十六日,我们学了一篇课文,题目是《生命生命》。这篇课文从飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳等几件小事中体现出生命的意义。生命虽短,但我们可以克服一切艰难险阻,让短暂的生命体现出非凡的价值。

  在文中,“飞蛾求生”那一段最令我感动。飞蛾在生命受到严重威胁时,拼命挣扎,无论怎样危险,无论能否逃生,它都没有放弃求生的努力。一个小小的飞蛾,都有强烈的求生欲望,都极其珍惜自己的生命,小小的昆虫如此,更何况我们人呢?我想,在我们的生命中肯定会遇到重重困难,更有生命受到威胁的时候,所以我们更应该积极寻求解决问题的办法,克服困难,于困境中求生,“生”的希望就在于与困难和危险的努力抗争之中。

  生活是美好的,生命是珍贵的,我们应该珍爱生命、善待生命,让生命积极、乐观、向上。

  让我们行动起来,热爱生命吧!这样我们的人生将会更加美丽。