《海底两万里》的初中读后感（通用五篇）

　　《海底两万里》的初中读后感1

　　《海底两万里》是一部科幻小说，是法国著名作家凡尔纳的代表作之一。小说讲述了鹦鹉螺号潜艇的故事。1866年，海上发现了一只疑似独角鲸的巨型怪物，阿罗纳克斯教授及仆人龚赛伊受邀参加追捕。在追捕过程中，他们与鱼叉手奈德·兰不幸落水，落到了怪物的脊背上。他们惊奇地发现这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。潜艇是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海水发电。在尼摩艇长的邀请下，这四个主要人物纵横海底两万里，演示出一个个精彩的历险故事。

　　在书中有一个塑造丰富的人物——尼摩艇长。尼摩艇长这一人物形象具有很大的复杂性和特殊性，在这部作品中，尼摩是个不明国籍的神秘人物，后来凡尔纳在同步作品《神秘岛》中交代其为印度人。尼摩船长是个谜一样的人物。是一个带有浪漫、神秘色彩的人，他性格阴郁，却又知识渊博。尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。

　　尼摩艇长，个性古怪，知识渊博，富于智慧，举止高雅，威严冷峻，具有正义感，最主要的是他有爱心，有着为人类献身的崇高精神。他请求阿罗纳克斯教授为伤势严重的部下治疗，面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪，并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼；看到印度采珠人被鲨鱼袭击，他“奋不顾身地站了起来，拿着匕首直朝大鲨鱼冲去，和鲨鱼进行肉搏”，还慷慨地送给采珠人一袋珍珠维持生计。在鹦鹉螺号被困南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，而潜水服是给挖掘通道的船员用的，因此鹦鹉螺号极度缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了阿罗纳克斯教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的氧气，他的行为感动了无数读者，也感动了我。

　　但尼摩船长在书中却也是“反派”，具体说是尼摩船长也有自私的一面，在反抗民族压迫和殖民主义失败后的尼摩选择了归隐大海，长期与世隔绝的生活使尼摩变得冷漠、残酷、不近人情。对殖民者的痛恨使尼摩由一种愤世嫉俗的情绪转变成了时间也无法磨灭的深仇大恨，这种扭曲了的畸形的仇恨促使他展开了疯狂的海上复仇计划。他领导船员击沉了一艘又一艘战舰；他亲手制造了一场大屠杀，并且亲眼看着爆炸的战舰和上面的受难者一点一点地沉到海底。

　　尼摩的人格像摸不着的深海，有漂亮的珍珠、温顺的小鱼，同时也有伤人的荆棘、凶狠的鲨鱼。在深海有一片阳光便生动迷人，反之冷酷黑暗。他有自己的人性王国，而在自己的深海里，他有一套属于自己的为人处事的规矩，他善待好人，却十分残忍地杀害敌人他虽然与世隔绝，营造了自己的理想王国——海底世界，以逃避人类社会的邪恶，却因仇恨而最终导致了自我毁灭。

　　从尼摩的身上我们可以看到人性的缺点，尼摩是一个复杂的形象，他既是一个好人，又是一个被仇恨迷了心窍的坏人，导致了自我毁灭，所以，面对不应当的仇恨，我们应当学会化解，而不是一味地逃避，缩成自己的人格，使自己成为一个禽兽，最终自我毁灭。

　　《海底两万里》的初中读后感2

　　人们改变了身边的科技，使科技更强大，地球上的人类似乎没有到不了的地方。这不，这部作品就写了地球上面积最大的一一海洋。

　　作品主要写了一个科幻的故事。1866年，海面上出现了一个似独角的大鲸鱼，人们很害怕，纷纷开始研究它是什么物种。最终，知道了那是一艘叫“鹦鹉螺号”的潜水艇。艇长是个神秘人物，他的艇看起来也很有科技感，他叫上我们一起航行，一路上见到了种种奇观，经历不少险情。

　　小说运用了科幻小说的独特特点，曲折紧张，扑朔迷离的故事情节，引人入胜，仿佛自己也在那艘艇上。

　　在观赏独特景物的同时，让我这个读者意识到一个很重要的问题，这些野生动物的美与自然界之美，写进书本也讽刺了那些破坏生态资源和捕杀保护动物的人。

　　所以看了这本小说不仅体验了一次旅行，更让我们增强了保护大自然的意识。

　　《海底两万里》的初中读后感3

　　如果哪本书成功地预言了探索海底的工具——潜水艇，那就是儒勒。凡尔纳的《海底两万里》了。

　　这本书讲了一位教授，一位渔叉手，一个仆人在追捕“海怪”时落入大海，爬上了“海怪”，坐着“海怪”，开始了海底远游。这个“海怪”就是潜水艇，名为“鹦鹉螺号”，他们游历过太平洋，印度洋，红海，地中海，大西洋，南极，北冰洋等地方。在航海过程中他们穿着潜水服在浅海游入海底，也乘坐着鹦鹉螺号潜入一万米的深海。他们开心地登上南极点，一路上也遭遇了重重困难：在海峡搁浅，遭遇野人，与大乌贼搏斗，寻找沉船，最后遇到漩涡，和小艇一起被甩到了一个小岛上……

　　在儒勒。凡尔纳生活的那个时代，没有潜水艇，甚至没有电灯。可凡尔纳却展开了他丰富的想象，写出了大量科幻小说，周游世界，进入地心，登上月球都被他写过。他的小说创造出了科学发展的模型，在《海底两万里》发表25年后，真的潜水艇才被成功制造出来。另外小说中描述的海底森林，穿越海底隧道等，在后来的时代中，这一些幻想也成为了现实。

　　虽然现在科技十分发达，但是还有很多凡尔纳小说中描写的事物没有办法实现，比如80天环游世界。

　　人不能一直都循规蹈矩，凡事都死板地看，不肯创新，试问没有想象和创新，世界还会如此奇妙吗？在那连电灯都没有的时候，凡尔纳却能科学地幻想各种现在看也难以实现的各种事物，这是多么神奇的奇思妙想啊！科学的幻想其实是进步的翅膀，凡尔纳是在科学的基础上进行既大胆又合理的'想象与创作。

　　正如爱因斯坦所说“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切并推动着进步，想象才是知识进化的源泉。

　　如果没有丰富的想象力，世界也不会这么美丽。这个世界还有很多的未知，等待我们去想象、去探究，去发现。

　　《海底两万里》的初中读后感4

　　心中坚持着一定的信念，只要信念还在，未来的一切就在自己的把握中。这是《海底两万里》告诉我的道理。

　　《海底两万里》是凡尔纳着著名的三部曲的第二部。这部作品叙述法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。

　　书中的主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。在南极缺氧的时候，当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气，那时由于缺乏空气，他们几乎虚脱。这时，尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命，而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命，他的行为感动了无数读者，也感动了我。真的很佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神。

　　当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物，频频袭击各国海轮，搅得人心惶惶。阿尤那斯博士明明知道此去是多么的危险他还是接受邀请参加追捕，这种精神让我佩服不已。

　　或许当时尼莫船长和阿尤那斯博士在环游的时候遇到那么多的困难，也是因为心中有信念，有积极的态度，才得以渡过难关的吧。

　　蓦然想起那个寒假，我因为一直引以为傲的考试成绩一落千丈而一直闷闷不乐。于是外公带我出去散步。猛然间看到一幅奇异的景色：视线穿越过层层阻挡，竟然看到了一片粉红。走近再瞧，一株株梅花正招摇着一身的艳丽向我挥手。我心中一颤，再看，那副鲜嫩欲滴的样子又突然间消失了，转而却是一脸的孤傲。我不解，于是慢慢地走近她，将鼻尖凑上去。啊！真想不到，冬天，竟还可以嗅到这么浓的芬芳香气，我似乎已经陶醉其中了。就在这时，外公说“知道他们为什么在这严寒的冬天还依然绽放吗？因为它们心中还坚持着战胜严冬的信念啊，只要信念还在，生的活力就有了，生的芬芳就会绽放的。”

　　这只不过是一次小小考试的失败，我不能因此被打败。我既然选择了，就行动，就要坚持，既然行动了，便一直向前，不再回头了。现在好好努力去做，珍惜现在的时光，好好把握现在的生命，未来的一切也都在自己的掌握之中！

　　《海底两万里》的初中读后感5

　　读这本书大致讲的是：1866年，法国自然科学家阿龙纳斯教授应邀去参加一次铲除海怪的行动。可是，阿龙纳斯教授和他忠诚的仆人康塞尔、以及捕鲸手尼德·兰在途中被关进了一艘神秘的潜水艇里——“鹦鹉螺”，被迫开始了长达十个月、行程两万里的海底旅行。最终在一次大风暴中成功逃离。

　　把《海底两万里》读完后，我不禁的想到了自己和阿龙纳斯教授他们四人，他们其中任何一个人都可以为了别人而牺牲自己，而我却没有他们那样的精神，所以我要向他们学习！

　　在这个寒假里，我读了很多书，有《忠诚的流浪狗》，有《青蛙合唱团》，还有《玛雅人的预言》……但是，让我印象最深刻的一本书是科幻小说之父儒勒·凡尔纳写的《海底两万里》，因为他让我受到了很多启发。

　　读完这本书，我受到了许多启发，有“林肯号”的舵和螺旋桨坏了时，康塞尔深知自己跳进水里很有可能会丧命，却没有丝毫的犹豫，我从中领悟到了别人遇到危险时要毫不迟疑的去帮助他；有尼德·兰多次计划逃走失败后，也没有绝望，依然计划着逃跑，我从中领悟到不要因为之前失败的阴影而放弃，只要还有一丝希望就要去努力争取成功；还有大家在南极时，“鹦鹉螺”被冰山夹住，空气缺乏却没有怨言，我领悟到情况再糟糕也不能埋怨别人……

　　我受到的启发还有很多，就让他们化为我对阿龙纳斯、康塞尔、尼·德兰、尼摩船长他们四人的钦佩吧！