中华上下五千年小学读后感

中华上下五千年小学读后感1

　　我们国家是一个伟大的国家，是一个文明古国，是一个有着五千年悠久历史的国家。抱着了解我们国家的五千年历史发展轨迹的好奇心，我在暑假里读了《中华上下五千年》这一套书。

　　这套书讲述了我国历史发展的进程，从盘古开天地到为了成立新中国而发起的南昌起义，数不清的英雄豪杰和文人义士在这历史长河中留下了不可磨灭的足迹。有为了医治苍生尝遍百草的神农氏，有为了治水三过家门而不入的大禹，有唯一的女皇帝武则天，还有为了新中国建立而弃医救国的孙中山先生……。

　　其中给我留下深刻印象的就是越王勾践，他是一位真正的大丈夫，不仅能屈能伸还能虚心积极听取忠臣的建议。他在被吴国打败后没有气馁没有放弃，反而忍气吞声去吴王夫差那里做奴役，隐忍之极，让吴王失去了对他的戒备，不顾大臣伍子胥的反对放他回去，回国后他一方面积极听取范蠡等大臣们的建议，养兵蓄锐，增强国力，一方面自己天天卧薪尝胆时刻提醒自己不忘复仇，最终他用智谋大胜了吴国，成为春秋霸主中最后一位霸主。

　　书中还有许多耳熟能详的历史故事，畅游在这历史的长河中，仿佛亲身经历了一个又一个的朝代，让我了解了中华民族这五千年是如何经历过来的，悠久的历史厚重的文化，让我认识到了古人们的智慧和勇敢。

　　读完整套书我不禁感慨历史的沧桑、悠久和伟大，更让我领会了我们中华民族那强大的生命力，我为自己是炎黄子孙而感到无比骄傲和自豪！

中华上下五千年小学读后感2

　　终于，我读完了《中华上下五千年》这本书，轻轻合上书本，我来到窗子前，夕阳西下，晚霞映红了天边，飞鸟掠过绯红的苍穹，思绪将我带到中华五千年的历史长河中。

　　我仿佛看到了神农正在冒着中毒的危险尝百草，他为了人类不惜冒险的精神让人敬佩。看哪！肆虐的洪水淹没了美丽的村庄、肥沃的土地。大禹三过家门而不入，踏遍千山万水，终于驯服了洪水，让百姓回到了安定的生活。我不禁被大禹这种甘于奉献的精神感染了。

　　“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”寻声望去，司马迁正在发奋写作，他摊开光洁平滑的竹简，在上面写下一行行工整的隶字。司马迁忍辱负重的精神让世人感慨。

　　突然，我听到了人们无助的呻吟，原来我来到了晋惠帝时期。晋惠帝贵为皇帝，却几乎目不识丁；他君临天下，却不顾老百姓的死活，一心只贪图享乐，以至于朝廷昏暗，百姓贫困交加。如果历史上少些这样的黑暗时代，那么历史该增色多少啊！

　　看卧薪尝胆，我懂得了越王勾践忍辱负重、不忘国耻、不屈不挠的精神；览书圣——王羲之，我明白了做什么事情都要目标专一、勤奋的道理；观郑和七下西洋，我了解了郑和不怕艰辛困苦，不怕强盗横行，凭借自己的.聪明与智慧，成为世界历史上伟大的航海家……

　　一轮皎洁的明月已挂在天边，柔和的月光透过窗子抚摸着我的脸庞，中华五千年的历史让我的心情久久不能平静。我坚信，祖国的未来会更加美好！

中华上下五千年小学读后感3

　　《中华上下五千年》给我留下了深刻的印象，它让我在知识的海洋里遨游，里面有许多小故事吸引了我，有的惊心动魄，有的感人肺腑，有的回味无穷。这本书一共有332篇，他讲述了从“盘古开天辟地”到“武昌起义”，共五千年的中华民族的悠久历史。它的作者是林汉达。

　　其中我印象最深的就是“大禹治水”这个故事。

　　尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，老百姓过不了日子。尧召开会议，商量治水的问题，四方首领推荐鲧治水，结果九年了，也没有把洪水制服，尧发现鲧办事不力，就把他杀了，让禹治水。禹和老百姓一齐劳动13年，最终治好了洪水。由于禹为了治洪水，到处奔波，三次经过自我的家门，都没有进去。这就是三过家门而不入。

　　可我有自我的想法，大禹治好了洪水，但没教育好他的儿子，《三字经》里说：养不教，父之过。大禹即使要治水，没时间教育儿子，也应当要求妻子教育好儿子。因为没教育好儿子，大禹传位给伯益，但大禹的儿子启把伯益杀死，取而代之，并将国号改为夏，启当了皇帝，整天吃喝玩乐，醉生梦死，完全不管国家大事。所以我认为大人在做好一件事的情景下，也要教育好自我的孩子，不要让自我的孩子跟启一样，整天吃喝玩乐。