《小英雄雨来》读后感作文600字1
雨来是战争年代的小英雄,读完了《小英雄雨来》这篇文章,我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智,勇敢不屈的牺牲精神感动了??
雨来是战争时代的小英雄,他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄——芦花村,村庄附近有一条还乡河,小雨来的游泳本领非常高。他经常因为调皮捣蛋而被妈妈责怪,但又不失其天真活泼的本性。读书的时候,雨来一直记着这几个字:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”
那次,他为了掩护李大叔,被敌人捉去了。敌人威逼利诱,想从雨来口中逼出李大叔的下落。但雨来面对这些没有屈服,他始终爱着自己的祖国,始终记着老师教他的那几个字。后来,敌人厌烦了,想把他毙了,村里的人们都认为雨来死了,十分悲痛,可他们不知道,雨来十分机灵勇敢,趁人不备逃入河里逃生了,雨来回来了!大家都很开心。
认账体现了小英雄雨来从小爱祖国的鲜明个性。在战争年代,有着不少侵略者掠夺我国的领土,残害人民的例子。但是正是这艰难困苦、民不聊生的环境,磨练出了许许多多保卫祖国的英雄,也正是他们,让我们永远记住了这些可怕的历史。
当我们走进了书香四溢的校园,充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师传授我们的知识,同学们互相探讨。在这知识的海洋里,我的童年是充满了幸福和快乐的。
从过去的蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数中华儿女抛头颅、洒热血,前赴后继、不懈努力换来的,来之不易啊。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习。
让我们以雨来为榜样,从小酒养成热爱祖国、爱和平的理想,让人类永离战争,给世界一个和平的环境,让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间。
《小英雄雨来》读后感作文600字2
最近,我们学习了一篇课文《小英雄雨来》,我感受颇深。
这是发生在抗日战争时期的故事。故事的主人公叫雨来,住在晋察冀边区的芦花村里。有一天,鬼子追赶交通员李大叔,李大叔正好躲进了雨来的家里。鬼子盘问雨来有没有看到李大叔,雨来干脆地说什么也没有看见。不管鬼子怎么诱惑他,逼迫他,他坚决地说没有看见。敌人恼羞成怒,要把他枪毙,他趁敌人不注意一溜烟跳进了还乡河里游走了。
雨来真是一个坚强勇敢的孩子。他为了保守秘密连自己的性命都不顾,这让我深受感动。生命多么宝贵啊,每个人的生命是有一次,为了保全李大叔,他宁愿牺牲他自己,这是多么英勇,多么无私!同时他也特别机智,为了躲避敌人急中生智跳进了河里,要是我的话,估计小命休矣!
这让我不由得想起了一次卖报的经历。有一次,我参加了一次爱心义卖的公益活动,活动要求我们每人卖出9份报纸。第一份报纸是在妈妈的帮助下完成的,接下来妈妈远远地看着我,让我自己去尝试。我心想要是别人不理我怎么办?要是有人取笑我咋办?要是卖不出去怎么办?……越想我越胆怯,越想越不敢迈出脚步。看着街上来来往往的行人,我的嘴巴像是被胶水粘住了一样,难以张开。后来9份报纸我整整买了两个小时,有几份还是妈妈忍不住帮了我。结果,我是最后一名完成任务的。卖几份报纸我都如此艰难,如果是面对凶恶的敌人,估计我连说话的勇气都没有了,更别说跟他作斗争了。这么一比,我感觉我更多地方不如雨来了。从今以后,我应该要多多锻炼自己,向雨来学习,将来才能为祖国做出更大贡献。
《小英雄雨来》读后感作文600字3
我读了《小英雄雨来》之后,深深地被小雨来的爱国精神所感动。如果我也出生在抗日年代,我也一定会做一个像雨来那样,为了祖国母亲的安危和抗战的胜利,誓死掩护革命同志的小英雄。
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。芦花开的时候,远远望去,好像盖了一层厚厚的白雪,风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。十二岁的雨来就住在河边的芦花村。
雨来在夜校学习时,女老师指着黑板上的字教他念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”那时的雨来就把这句话深深地印在心里。就是这种单纯的爱国主义思想,在他小小的身躯里扎下了根,这是雨来与敌人机智周旋的勇气和信念,也是雨来在面对敌人的威胁、利诱毫不屈服的力量源泉。
当然,雨来只有十几岁,还是个喜欢在外面玩的孩子。他最喜欢和铁头、三钻儿几个小伙伴在河里钻上钻下扎猛子、躲猫猫。雨来会狗刨、立浮、仰泳,他最擅长的还仰泳——能够脸朝天躺在水里,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。但妈妈不让雨来去耍水,原因是怕小雨来在河里出危险。
但是你不知道,还就是因为小英雄雨来会耍水,所以躲过了一次生命危险呢!原来是鬼子拿枪要打死雨来,结果雨来往还乡河里纵身一跳。等鬼子朝河里开枪的时候,雨来已经用他的潜泳游到河对岸去了。
雨来真是一个游泳本领高,机智勇敢、热爱祖国的坚强少年啊!我希望大家读过这篇文章后,也能记住这句使我们骄傲的话:“我们是中国人,我们爱自己的祖国!”同时,同学们平常也要加强锻炼身体,那么,危机时刻就能拥有一项自己的“逃生”本领了!
《小英雄雨来》读后感作文600字4
我第一次看到《小英雄雨来》,就被深深地吸引住了,这本书的封面上是一个小孩拿着一把长矛,机警地看着前方的敌人。我很想知道他的故事,情不自禁地看了下去。
书中讲了一个振奋人心的故事。在抗日战争时期,一个叫芦花村的村子里住着雨来和他的小伙伴们,他们一起对抗鬼子。雨来几次被敌人抓住,但他不害怕,每次都敢跟敌人斗智斗勇,不仅全身而退,而且依靠智慧当上了游击队员!
读到这里,我非常的感动,雨来只是一个小孩子,但是敢做这么危险的事,他为了共产主义的胜利,甘愿付出一切。看到这,我不禁联想到了自己,平时总是遇到一点儿困难就放弃,再想想雨来,我非常地愧疚,雨来的身上有一种不放弃,敢于拼搏的精神。一次打仗,他一个不留心跑到了敌人的地盘,被捕之后,敌人审问他,他坚决不透露一丁点儿信息,敌人要打死他,他也不怕,一下子咬到敌人的手,最后他靠着自己的英勇和智慧离开了那里。其实,雨来只是万千抗日战士的缩影,他们无谓牺牲,奋勇杀敌,他们无论遇到什么困难都保持必胜之心,他们比爱自己的生命更爱这个祖国!
到这里,我又想到了自己,我平时不爱学习,不愿意动脑子,跟雨来完全不一样,我佩服他的智慧,他是我学习的榜样,让我知道了很多的东西。在战争中他用生命来爱国,在和平年代,我却连好好读书,报效国家都做不到,我十分愧疚。
读了这一本书让我明白了:人一定要爱自己的国家,所以我们要好好读书,报效自己的祖国。
精彩点评:在乱世,抗日英雄用血肉筑成长城;在盛世,我们更要好好学习,守护一方沃土。小作者选择的这个故事十分动人,并且在文中体现自己的思考!在概括内容的时候语言简洁,结尾也简短有力!唯一美中不足的是发表议论时的语言逻辑还可以再梳理一下哦!
《小英雄雨来》读后感作文600字5
这个单元,我学了《小英雄雨来》这篇课文。课文写了12岁的雨来掩护交通员李大叔和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来钟爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来很钟爱游泳,仰浮本领最高,母亲不让雨来耍水,怕出危险。一天母亲知道雨来耍水,要打雨来,雨来跑到河沿,一头扎到河里去了。一会儿,他探出头来,望着正在发愣的母亲笑。
秋天,雨来上夜校,他学的第一句话就是“咱们是中国人,咱们爱自我的祖国。”受到了爱国主义教育。
一天,鬼子来“扫荡”了,雨来自我在家中读书,交通员李大叔忽然跑了进来,藏到缸下地洞里。鬼子没有找到李大叔,便把雨来绑了起来。鬼子用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有理解。鬼子又问雨来,但雨来仍然说没看见。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。雨来脸上立刻变成白一块,青一块,紫一块……但雨来始终说没看见,气得鬼子嗷嗷叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!”芦花村里的人听到枪声,都哭了起来,他们到河沿上找雨来。忽然,河面上露出了雨来的小脑袋。雨来没有死!原来枪响以前,雨来就趁鬼子不防备,一头扎进河里去了,鬼子慌忙向水里打枪,但是咱们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。
这个故事很感人,小英雄雨来不顾自我的性命安危去保护李大叔,而且,他十分勇敢和机智,把敌人骗了过去,他还是个爱国的小英雄不会正因自我的好处去出卖中国人。
我要领悟他的爱国行为,也期望会有许多人像雨来一样!在生活中,父母处处关心咱们,不仅仅交钱供咱们上学,还很宠爱咱们。咱们的学校又明亮、又宽敞,可有些同学们却不好好学,你对得起父亲母亲吗?相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校,那里又旧又破,雨来领悟却很认真。雨来的故事让我深刻地感到:要好好领悟,做个对国家有用的人!
《小英雄雨来》读后感作文600字6
今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事深深打动了。雨来是个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,招人喜欢。雨来妈妈因为雨来不听话,要教训他,雨来跑到河边,一头扎进水里。妈妈对着河水发愣,他才从水中突然冒出,哈哈傻笑……
雨来从小就热爱祖国,热爱学习,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着。区上的交通员被鬼子追赶,他勇敢地挺身而出,掩护他,不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段,软的、硬的、甚至毒打,以死威胁,也毫不屈服,显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是“省油灯”,趁鬼子不防备,雨来一头扎进河里,从水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他们不敢下水,只朝里面打了几枪,根本不顶事。
这个故事最引起我共鸣的地方是雨来被鬼子毒打的这段文字。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块咬着牙拧,雨来的脸立刻变得青一块,紫一块,鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴血滴在课本上,然而雨来的手一揩,倔强的抽动一下嘴角,仍旧咬着牙坚决保守秘密。这场面实在让人佩服雨来的勇敢坚强,假如是我,我能做得到吗?
雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的年代,随时都有生命危险,然而他却能面对残暴的敌人,勇敢的与敌人斗争。我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的的关怀,有老师长辈的耐心教导,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却身在福中不知福,我们总是埋怨玩得时间太少,无休止的向父母要这要那,从没想过为家庭为社会做点力所能及的事情,跟雨来相比我们显得多么渺小啊。
《小英雄雨来》读后感作文600字7
雨来,是个普普通通的12岁少年,但是他在我的脑海中留下了深刻的印象,每当我读起《小英雄雨来》这本书时,对他的敬意就会油然而生。他的爱国主义精神,和他那不会为了私人利益而出卖中国人的事迹已经家喻户晓,至今为止,他的故事我依然念念不忘。
有一次,雨来自己在家里看家,突然,遭到日本鬼子追捕的李大叔来到了雨来家,可是李大叔刚刚藏起来,一大群日本鬼子就来到了雨来家,雨来连忙向外跑,他刚要爬上一棵大树,就被日本鬼子拉了下来。一个日本鬼子不停问他他家里来人没有,可是雨来死活不说,于是那个日本鬼子拿出了几块糖以及一个金戒指,说只要雨来说出李大叔在哪儿,这些东西就给他。可是雨来并没有屈服于金钱之下,依然说:”我在这里,什么也没看见!”接着,日本鬼子又在他脸上打了2巴掌,然后把他的脸掐的轻一块,紫一块。最后,那个日本鬼子见雨来死活不招,就大叫一声:“脱出去枪毙!”枪声打响了,日本鬼子走了以后,人们都赶来找雨来,突然,河里探出一个小脑袋,雨来没有死!原来我们的小英雄趁着鬼子不注意,一下子跳进河里了,当鬼子连忙朝河里开枪时,雨来已经顺着河游向河的深处了。
当我读完这个故事是,我深深的被雨来那不屈不挠,临危不惧的精神震撼了,在那个年代,有着雨来这样精神的孩子寥寥无几。雨来的爱国,也是非常的可贵的,他曾经说过:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”虽然战争年代已经离我们非常的久远,但是雨来的精神却在激励着我们下一代人,他留下的精神财富会永放光芒!他是我们中国人的榜样!
《小英雄雨来》读后感作文600字8
如果说有哪部小说,能让几代人在不同的年龄段都读得津津有味,我觉得管桦先生的《小英雄雨来》,应算其一。
打开书本,如同展开一幅长长的画卷,弯弯曲曲的还乡河苇絮飘飞,傍河的那个小村庄,炊烟或者晨曦中忙碌的人们,还有水面上冷不丁扑棱棱飞起的野鸭,甚至草叶上的青霜,村子外的土沟,谁家的羊圈、石碾子或者水缸,一切都跃然纸上。对于我来说,那是我最熟悉的故乡,最难忘的童年记忆;对于孩子来说,河面上转动的漩涡与粼粼波光,晨曦中一团团白棉花般的羊群,还有深藏在芦苇中的那一叶小船,一切都那么新奇。优美安逸的乡村背景,一下子抓住了父子两代人的心。
“我们是中国人”、“我们爱自己的祖国”,这是雨来识字课本里的两句。看似很简单,可在敌后战争的背景下,这两句话一下子若有千钧重的'分量。即是对鬼子庄严的宣告,也是对汉奸有力的鞭挞,更是对同胞大声的召唤。那本包了红布的识字课本,因这两句话而投射出磅礴正气,读了这两句话的雨来,甚至不惜自己的生命,去保护那本书,英勇无畏地表明我们爱自己的祖国。
小英雄雨来机智的形象,也给我们留下深刻记忆,为了保护交通员被鬼子抓住,河岸上准备枪毙他的时候,冷不丁跳进河里逃走,乡亲们找来的时候,水鸭子一般头伸出水面,调皮的样子活灵活现。引鬼子进地雷阵,然后机灵地装落水,并且水性很好的他,竟然装出一点不会水的样子喊救命。后来找八路军,被敌人抓进碉堡,并最后跟八路军一起打掉了敌人碉堡。通过这一个个故事叙述,那位鬼怪机灵,活泼可爱的小英雄,很生动地微笑在我们眼前。
书读过了,可我们还是忍不住时常翻回去看,那片穿越时代的村庄,那张穿越时代的笑脸,还有识字课本中那两句激扬的话,依旧让我们回味无穷。
《小英雄雨来》读后感作文600字9
寒假期间,我与儿子一起阅读了《小英雄雨来》这本书。儿子是初读,我是20多年后重读,重读的感觉与青少年时代读的感觉是不一样的,但我依然被小英雄雨来的天真活泼、灵活敏捷、勇敢不屈的形象所感动。
小雨来乖巧活泼。他住的村子附近有一条河,由于他经常下河洗澡,练就了一身游泳的好本领,凭着这身好水性,他才得以在鬼子的枪口下数次逃生。有一次,他和伙伴们为了救被鬼子追赶的游击队交通员李大叔,不幸被鬼子抓住了,鬼子和汉奸对他威逼利诱,想让雨来说出李大叔的藏身地,但雨来不怕严刑拷打,不怕流血牺牲,始终不说,鬼子恼羞成怒,要把他带到河边枪毙。危险之际,小雨来灵活机智、聪明敏捷的天性尽显,他假装顺从,带着鬼子在河岸上走着,然后趁敌人不备“嗖”地钻到河里,鬼子反映过来连忙开枪,子弹击在河里溅起一朵朵水花,过了好一会鬼子才停止射击。村里的乡亲们听到枪声,觉得雨来凶多吉少了,都以为他牺牲了,可是等鬼子走了,村里的人们发现雨来从水中露出了头,灵活的爬上了河岸,大家都高兴得叫了起来“雨来没有死,雨来没有死”。
“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,小英雄雨来用自己的勇敢行动诠释了这两句话。其实,只要是中国人就永远不能忘记“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,这是一个中国人最起码的品德。特别是在当今这个物欲横流的时代,如果没有一股爱国之情,是不能以振兴中华为己任的,没有爱国之心,就会迷失方向,失去道德,做出与人民所不耻的事情。
重读《小英雄雨来》,他机智勇敢的品德,热爱祖国的情怀,无畏的牺牲精神,依然让我感动!
《小英雄雨来》读后感作文600字10
20xx年寒假里,我读了很多本课外书,让我记忆犹新还是《小英雄雨来》这本书,雨来,一个平平常常的名字,但是当我读完他的故事后,“雨来”这个名字却刻在我的脑海里挥之不去了,深深地被小雨来机智勇敢的形象,坚强不屈的精神感动了。
小英雄雨来住在晋察冀边区,是一个活泼开朗的孩子,因为那时候是抗战时期,鬼子经常来扫荡。有一次,雨来听到外面有一阵嘈杂声,刚出门就和区上的李大叔撞了满怀,原来敌人正在追捕通讯员李大叔,他机智地将李大叔藏起来,敌人抓不到李大叔,就把雨来抓起来,并对他进行残酷地抽打和审问,可是没想到一个12岁的儿童,面对敌人的拷打逼问,竟能表现得如此沉着冷静,宁死不屈。气急败坏的敌人要把他拉到河边枪毙时,聪明机灵的小英雄雨来趁机跳到河里逃走了。
又有一次,雨来在村口和小伙伴们玩耍,一群鬼子迎面而来,领头日本兵抬着明晃晃刺刀过来,凶神恶煞般嚷嚷着,其他小伙伴吓得撒腿就跑,而雨来却很镇定,鬼子让他带路,小英雄雨来眼珠子一转,带着敌人兜兜转转,最后把他们带到了地雷区,炸得敌人落花流水,哇哇大叫。这一次雨来又用自己的聪明才智战胜了敌人。
读了《小英雄雨来》,我由衷赞叹他那面对危险时沉着冷静的心态,感受到这位抗日小英雄热爱祖国的精神和英勇机智的品质。我想每一个人在成长中,可能都会遇到很多困难和危险的时候,我们应该向雨来学习,应当勇敢机智地去面对,在遇到挫折时,应当沉着冷静地去克服。小雨来在敌人面前不害怕,不动摇,那样地勇敢、从容,他是真正的英雄。正是有了这些无数的小英雄,才换来了我们的幸福生活。我要努力学习知识,将来成为祖国的栋梁,为国家做出应有的贡献,不辜负为我们创造幸福生活的烈士。
《小英雄雨来》读后感作文600字11
今年开学,我们四年级下册语文教科书中有一课叫《小英雄雨来》的课文,我已前听说过,但总没有找到这个故事,今天一看到这个题目,便拿起来津津有味地看起来。当读完《小英雄雨来》时,我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小,却是一位能与日军抗衡的小游击队员了。
课文写的是在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长凫水,像个小鸭子一样灵活。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来宁可玉碎,不为瓦全。这下激怒了日军,被日军的一顿毒打打得皮青脸肿,可雨来仍是宁死不屈。
读到这里,我对我的懦弱感到羞耻。去年,我们学校又要举行三年一次的校园艺术节了。全校的同学都在积极的准备,我们班在老师的带动下独创了一个小品《牵手攀枝花,相约冬旅会》。开始我只知道各班的节目是在校园艺术节上表演的。我想我们几个一起表演不怕,可后来听老师说我们的节目有创意,被选中参加攀枝花东区社区艺术节的参赛节目,时间比校园艺术节还早。我听后又急有怕,真想退出。这时同学们鼓励我:“你们要努力为我们的学校增光!”听了这话,我顿时来气儿了,反驳道:“你能干你去吧!”现在想着雨来的英雄举动,我早已无地自容。
虽然雨来生在抗日战争时期,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的社会里,本应发奋读书,与实际却相差“十万八千里”。
读了这篇课文以后,我明白了两个道理:一是胆量是培养出来,自从参加了节目表演,我胆子大了,随后还做了校园艺术节的主持人,现在学校每周一的升旗仪式也由我主持了,老师和同学们都夸我能干了。二是要奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!
《小英雄雨来》读后感作文600字12
这个暑假,我读了《小英雄雨来》这本书,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,是个聪明活泼,逗人喜爱的孩子。有一天,妈妈知道雨来玩水,要打雨来,雨来跑到河边,一头扎到河里去了。待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……
一天,鬼子来“扫荡”了,雨来在自己家里看书,交通员李大叔跑了进来,让雨来不要说自己藏哪儿,说着便藏到缸下的地洞里。鬼子没有找到李大叔,把雨来绑了起来,用糖和金戒指诱惑雨来,雨来没有接受。鬼子又问雨来,雨来还是说不知道。鬼子生气了,扭雨来的耳朵,向两边拉。拉的雨来疼得直咧嘴。鬼子又在雨来脸上打了几巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸上立刻变成青一块,紫一块……但雨来始终没有说出李大叔藏身的地方,鬼子更加生气了,把他拉到河沿上枪毙。芦花村的人听到枪声后,都哭了。他们到河沿边上找雨来,突然河面上露出了雨来的脑袋,雨来没有死。原来,在枪响前,雨来趁鬼子一不注意,一头扎进水里了,鬼子慌忙向河里开枪,可我们的小英雄雨来早就游远了。
这个故事很感人,小英雄雨来不顾自己的生命去保护李大叔,他非常机智和勇敢,把敌人骗了。他还是个爱国的小英雄,不会因为一点小便宜而出卖自己人。
在生活中,父母常常关心我们,不仅交钱供我们学习,还很宠爱我们。我们的学校又明亮又宽敞,可我们还不好好学习。相反,雨来在三钻儿家的豆腐房里上夜校。那里又旧又破,雨来学习却很认真。雨来的故事让我深深地感到:要好好学习,做个对国家有用的人。
《小英雄雨来》读后感作文600字13
这个学期,我看了《小英雄雨来》这本书。看完后,我为雨来而自豪。他和我差不多大,却是一名能和日本人抗争的小英雄。今天,我对自己的学习生活和雨来的学习生活,进行了对比,陷入了沉思。
雨来是一个调皮的孩子,但也是一个机智,勇敢的好孩子。他知道,打败敌人的方法是智取,而不是硬攻。一天,鬼子进芦花村,交通员李大叔跑到雨来家里,忙把墙角的缸搬开,跳进了早就挖好的洞里,说:把缸搬回原来的地方。你就到别的院子里去,装作什么也不知道。原来,李大叔送情报的时候被鬼子发现了,跑到雨来家里躲藏。雨来刚要跑出来,敌人就闯了进来,雨来爬上一棵树上,就被抓了下来,日本鬼子就开始训问李大叔的下落,雨来为了掩护李大叔,他在鬼子严刑拷打,威逼利诱下,坚决地说:不知道!鬼子见雨来一直不说,决定拉出去枪毙他砰—砰—砰——砰——大家都听到了枪声,以为雨来被打死了,都伤心地哭了。可机智的雨来趁敌人不注意的时候,一头跳进了河里游到水底远处去了。等鬼子走了,雨来爬上岸,大家见雨来没有死,都称赞他是位小英雄。
雨来不仅是一个机智、勇敢的好孩子,而且还是一个热爱学习的好孩子。他每天都五、六点起床,快速吃完饭后,就趴在炕上读书了。在白天,鬼子经常来破坏,孩子们没书读,只能到了晚上去豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。此刻,我想起了自己能够生活在和平环境中读书,可我还厌恶读书和学习,怕苦怕累,碰到困难就退缩,和雨来相比,是不是做得很不对呢!
是啊,我们要学习雨来聪明机智,勇敢地逃出日本鬼子的魔爪,取得斗争的胜利。也要学习雨来认真学习的态度。我一定要好好学习争取更大的进步,做一名好孩子!
《小英雄雨来》读后感作文600字14
雨来,一个平平常常的名字。但是,当我读完他的故事后,“雨来”这个名字却深深地印在我的脑海里,他的英雄事迹令我感动万分。
我由衷地赞叹他那勇于面对危险,沉着冷静的心态。记得有一次,雨来为了掩护交通员李大叔,无论日本鬼子怎样诱供,雨来都不说出李大叔的下落。鬼子看软的不行又开始对雨来实行暴打,把雨来的脸扭得青一块、紫一块的,还用刺刀对着雨来的头作出要劈死雨来的动作,以此来吓唬雨来,妄想着雨来能供出李大叔,可是雨来就是坚决地回答“不知道”“没看见”。气急败坏的鬼子就把雨来拉到河边准备枪毙。雨来趁鬼子不注意的时候,一头扎进河里游走了……
我更赞叹他机智、英勇的爱国主义精神。让我印象最深的就是这件事,一次,日本鬼子来攻打雨来所在的村庄,村兵们都忙着埋地雷,不让雨来帮忙,但雨来一再央求,最后允许埋假地雷,雨来认真工作,就像在埋真的雷一般。鬼子终于来了,面对密密麻麻的地雷阵,连一步都不敢跨了,雨来为探索情况不幸被抓到带路,他聪明的把鬼子引进了地雷阵,自己假装被河水冲走趁机逃生,只听“隆隆”几声,鬼子吓的不轻,一大半都被炸死了。
在生活中,我有时却不能像雨来那样遇到困难不退缩。有时,我会因为肚子小小地痛了一下就不想去上学,真是让我感到羞耻。看了这本书后,我决心要克服生活上和学习上的困难,勇敢地面对这些困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书,书中雨来的精神品质给了我很大地震撼,让我在今后的道路上,无惧困难,勇往直前。
《小英雄雨来》读后感作文600字15
在上一个星期,我们观看了一部电影,名叫《小英雄雨来》。 电影主要讲述了在抗日战争时期,河北白洋淀地区的少年英雄雨来利用自己熟悉的环境,与日本侵略者斗智斗勇的故事。
9岁雨来是个调皮捣蛋的孩子,他经常逃学、迟到,是有名的“孩子王”。有一天,他又因为玩水而迟到,老师批评雨来时,雨来竟然编造理由逃避责任,而且还利用青蛙来吓老师,真是个‘顽劣’的学生。
利用一次郊游的机会,老师对雨来进行了适当的引导。老师问同学们喜欢的颜色,有喜欢黄色的,有喜欢白色的…..,当问到雨来时,雨来说:“我喜欢蓝色,窦尔敦的脸是蓝色的,大海是蓝色的,天空也是蓝色的。”老师说:“蓝色代表了性格刚直、桀骜不驯,但同时也代表了智慧、理性和勇敢。人和人、国家和国家都要互相尊重……。”雨来深受教育,同时也希望自己成为一个机智、勇敢的小英雄。 有一次在上课的时候,几个日本人突然进来了,把老师抓走,还教他们唱日本国歌,但是他们并没有理这些日本人,还嘲笑捉弄他们。老师为了保护抗日交通员,宁死不屈。雨来被老师所感动,发誓一定要救出老师。雨来利用自己的智慧,给日本鬼子在酒里下泻药、用弹弓打鬼子、用绳索吊起鬼子……鬼子吃尽了雨来的苦头。当鬼子把老师押走时,雨来利用自己水性好的优势,用木头撞翻了日本鬼子的船,成功救出了老师。当大家伙都以为雨来在与日本鬼子斗争中牺牲时,他却跃出水面。
电影中的雨来比课本中的更真实、勇敢、机智。我对雨来、对课本都有了更深的认识。看完这部电影,我既要批评雨来的调皮、捣蛋、跟老师“斗心机”的坏毛病;另一方面我有欣赏雨来临危不惧、机智顽强的精神。同时,我也要反省自己,作为一个同龄的孩子,我要改正雨来那种调皮捣蛋的恶习,学习他机智勇敢、热爱祖国、尊重老师的好品质。
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