最新学生读《亡羊补牢》有感

最新学生读《亡羊补牢》有感1

　　今日，我读了《亡羊补牢》这篇寓言。

　　这篇寓言讲的是：过去，有一个人丟了一只羊，街坊使他补羊圈，他沒有修复，結果又丟了一只羊，他才赶紧维修羊圈的`小故事。

　　这篇寓言尽管很短，可是教育意义非常大。文化教育大家干了错事要赶快改正，要从不正确里汲取教训，吃一堑，长一智，少做错事。

　　读过这篇寓言，我想起自身存有的一些缺陷，父亲常常提示我，我却一直改不了。如今自身早已了解到这种缺陷的严重后果，之后我想尽量避免犯错误、少做错事；即便干了错事，还要立即改正，防止犯一样的不正确，不可以亡羊补牢。

最新学生读《亡羊补牢》有感2

　　张阿牛和他的父亲住在一个小村庄里，他们养了很多羊，把它们放进一个木制的羊圈里。

　　有一天晚上，来了一群老狼，他们用爪子抓着羊圈，叼走了很多又大又肥的羊。

　　早上，张阿牛过来查看羊圈，发现羊圈有个洞，地上还有血，他数了数羊，发现少了不少羊，知道是老狼偷了羊，就把羊扒在地上哭了起来。

　　这时候，父亲走过来对他说：“及时把羊圈补好，否则老狼以后还要来偷羊。”

　　张阿牛立刻将羊圈修补好，并且修整得更结实，从此他家的羊再也没有丢过。

最新学生读《亡羊补牢》有感3

　　下一学期的课文里，有一段是《亡羊补牢》。

　　主旨：从前有一个人养了一些羊。有一天，他去放羊，发现少了一个羊。邻居们建议他修理羊圈。三天后，他发现又少了一只羊，他感到很遗憾，他不应该不听街坊的劝告，而应该把它留在羊圈里。

　　读书时，我也是亡羊补牢。大二暑假，我去长沙练跆拳道，舅舅在长沙，带着暑假作业到舅舅家。一个晚上回来，我急忙写完作业，我给舅舅做了个检查，发现一个数学口算题有问题，等于56，我自以为是地说：“这道题对吗？”舅舅生气地说：“对，等于55”，我惭愧地低下头。

　　对《亡羊补牢》里的养羊人，我们不能再客观地自以为是了，要“知错就改，为时不晚”。

最新学生读《亡羊补牢》有感4

　　我有一个习惯，就是每天我都会去预习明天要学的课文。

　　昨天晚上我还和往常一样，我翻开语文课本，明天的学习内容是《亡羊补牢》。

　　我以前读过，但是这次好像和以前的感受不一样。

　　这篇课文讲了：有一个人，一天丢了一只羊，别人看见了劝告他说：“快把羊圈补一补吧！”可是他不听，之后又丢了一只羊，原来是羊圈上有一个窟窿。养羊人感到了惭愧。

　　我认真地读了一遍，又一遍。我从中明白了一个道理：只要做错了事，马上改正，就不算晚。