读《儿子的鱼》有感

读《儿子的鱼》有感1

　　父爱其实很简单。它像白酒，辛辣而热烈，让人醉在其中；它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋；它像茶，平淡而亲切，让人清新；它像篝火，给人温暖却令人生畏，容易让人激奋自己。

　　——题记

　　父爱，不像母爱那样温柔体贴，他含蓄深沉。如果说母爱是春天那么父爱就是冬天。在严冬中唤起孩子内心潜在的力量，能让孩子学会勇敢坚强的处理问题，乐观自信的面对生活。

　　故事发生在严冬，一对父子在钓鱼，14岁的儿子钓到一条14公斤的王蛙。儿子跳入水中和蛙鱼进行拉锯战。岸上的父亲一直关注着儿子，却没有出手帮助他，同时也阻止他人帮助儿子。他是想让儿子学会坚持，学会坚强。

　　我忽然想起我的父亲

　　我的父亲是一个沉默寡言，不苟言笑的人。每次见到父亲都是在角落里吸那根似乎永远吸不完的香烟，烟雾中父亲那张饱经沧桑的脸若隐若现。

　　记得五岁那年，我不记得因为什么惹父亲发脾气，只记得被他一怒之下拎到大门外，一句话也不说就把门关上了。外面一片漆黑，伸手看不见五指。当时的我吓坏了，一些恐怖可怕的东西如洪水般涌了出来其中有奶奶故事里的黑狸猫，爷爷口中的住在桥西拐骗小孩的疯子，外婆讲得的狐仙……

　　我蹲在地上哭了起来不停地喊着奶奶、外婆。巷子里不知是谁家狗狂吠着，心中的恐惧更强了，我蜷着身子，身子不停的发抖，更加大声的喊着奶奶。

　　以往，不管怎样奶奶都会给我开门。这次，我的噪子都喊哑了，仍听不见熟悉的脚步声。这时父亲大声喝着∶哭，哭，哭，就知道哭今天谁也不给你开门看你么进来？

　　父亲的'话让我明白了哭是没用的，如果奶奶都给父亲说服了，那么家里己经没人敢给我开门了。我站了起来抹掉眼泪如今只能自食其力了，我踹了几下门，发现门锁得很紧没有要钥匙是打不开的。我开始四周寻找说不点妈妈会不小心把钥匙掉在外面。我在草丛中摸索，找到了一个像钥匙的类似金属。不管三七二十一，试一试再说，我在门上摸索着钥匙孔，把钥匙插进去，向左一转。咔门开了。走到客厅里，发现全家都在，奶奶和外婆一边哭着一边劝父亲开门。

　　看见我进来了，一脸的诧异。奶奶用她温暖的臂膀把我抱了起来，外婆从厨房拿出我最爱的点心。

　　如今我才知道，那天奶奶和外婆并不是没有听见我的哭声和喊声。奶奶去开门却被父亲阻止了，父亲说∶让她学会如何面对困难。

　　父亲虽然沉默寡言，但是每一句话都富有深刻。我记忆中最深刻的一句话--------辛苦六年享受六十年。这六年分别是初中三年和高中三年。父亲希望我能好好读书，将来能过上幸福的生活。

　　父亲的爱是深沉的，他没有母爱的喋喋不休却有他无限深情。生活中的重担如泰山压在他们的身上，为了生活他们会放弃与妻子、儿女团聚享乐的机会；为了生活他们得把自己装扮得很高大很坚强，为了生活他们也会逆来顺受，为了生活他们会选择沉默。让我们用心去体会父亲那份独一无二的爱吧！父亲的爱像冬日里的一缕阳光能驱散凛冽的寒霜；像久旱的一场甘露，能滋润龟裂的心田。

读《儿子的鱼》有感2

　　今天我在卷子上看到了一篇短文《儿子的鱼》读完以后，我对儿子有一股说不出来的敬佩之情。

　　这篇短文主要内容是：儿子自己钓鱼，有两次鱼都跑了，他非常执着，最后一次有一条大鲈鱼咬住了他的鱼钩，他没有求助别人，通过自己的努力钓到了那条鱼。

　　读完这篇短文，我的脸刷的一下变红了，打开记忆的大门，有一次，老师布置了一张数学卷子。里面的题非常好做。到了家，我拿出卷子开始做。“咦？这道题怎么做？”我自语道。我跟本就没看好题就问妈妈。“你读好题了吗？”妈妈温柔的问。“读好了！”我充满自信地说。“少撒谎了，这道题这么简单！要是读懂了题，不可能不会做！”妈妈的声音就像一个怒吼的雄狮，我低下头回到了房间。

　　读了《儿子的鱼》这篇短文后，我下定决心：一定要像儿子一样勇于面对困难，我一定要改正缺点。让我们一起行动起来，做一个坚定的人。

读《儿子的鱼》有感3

　　晚上，我正津津有味地读着书，我读到了《儿子的鱼》这篇文章。

　　故事内容是这样的：在一个寒冷的天气里，作者和同伴在钓鱼区遇到了一对父子。他们俩一声不响地钓着鱼，父亲钓了许多令人欢呼雀跃的大鱼，他的十二岁的儿子则站在寒冷的水中，却一条也没钓到。突然，男孩的钓竿猛地下沉，鱼线拉出很远，远处水面跃出一条王鲑，由于这条大鱼太重，把瘦小的男孩一步步拖入深水区。因为鲑鱼一旦逃入深水区便能轻而易举地逃掉。孩子的父亲一言不发，只是在原地关注儿子的一举一动。一次，两次，三次，男孩试着收线，但都没有成功。不知不觉，十五分钟过去了，男孩有些支撑不住了，即使站在远处，也能看到他的双臂在颤抖。王鲑离深水区越来越近，忽然，孩子不见了。我们正准备去拿鱼网帮男孩，父亲说道：“不要帮他，他如果要帮助，他会要求的。”男孩终于抓住了这条大鲑鱼，这鱼足足有14公斤，把鱼绑好后，男孩躺在泥地里大口喘着粗气。但一直都看着自己的战利品，朋友想称称，父亲便说：“问我儿子吧！这是他的鱼！”

　　当文章读到一半时，我还有些责怪父亲，应该去帮一帮孩子，这样孩子也不用受这么多磨难了。自己却坐在那儿，真不是个好父亲！可是等到最后读完，我才知道父亲是想让自己的儿子学会坚强。父亲这与众不同的教育方法，要儿子经受磨难，克服困难；当然他的儿子也很争气，凭着一己之力战胜困难，成为胜者。生活中，一个人的一生如果风平浪静，万一有一天，困苦来到了，那么那一下子就会被困难击倒。只有经历困难的人，才能开出美丽的花朵！