奇迹校园读后感1
今天,我要向同学们推荐一本好书——《奇迹校园》。这本书妙趣无限,里面的人物身上具有的超能力让我羡慕不已,他们那种探索大自然的精神非常值得我们学习。
故事讲的是,在一个充满奇迹的校园里,有三个好朋友,他们是李一一、艾米丽、江子e。他们都有神奇的魔法。他们没有胡乱使用魔法,而是徜徉在五彩斑斓的大自然中,并把大自然请进自然课,和同学们开始了神奇的“奇迹校园”之旅。
故事妙趣横生,精彩连连。在深邃的海底,他们与海龟、八爪鱼、鲨鱼一起游戏。奇妙的海底世界非常让我神往。在茂密的森林里,李一一用枫树叶做各种装饰品,江子e用树叶做的孔雀,神态栩栩如生,扇子般的尾巴还可以扇动呢,读到这我不禁也想动手做出这样的手工……
读完这本书,我对神奇的地球更加充满了探索的欲望。白雪皑皑的高山、纵横交错的河流、神秘的深海世界、浩渺的星空宇宙……我多想也有神奇的魔法,让大自然变得更加美丽,让地球更加适合人类居住,让金星、火星也有我们人类的`足迹。
同学们,我们喜欢读有字之书,我们更要读无字之书。大自然就是一本大大的无字之书。更广义的阅读是来到大自然,我要与同学们一起拥抱大自然,大自然是我们的老师,是我们的朋友,是我们的伴侣。我们一定要珍惜大自然。
不管日月星辰如何变幻,不管花鸟鱼虫如何生息繁衍,不管花开风吹雪落多么美丽,大自然就在那里,时时刻刻等候我们来阅读与探索。
奇迹校园读后感2
《奇迹校园》这本书具有神奇的魔力,让人读后便难以忘记。
书中,有一只会魔法的螳螂,它与江子玡是好朋友。江子玡对它特别好,让它吃得好,住得好,玩得好,但螳螂住了一段时间便要离开。当江子玡问它为什么时,它说“这里没有我的同类”。螳螂说的没错,金窝银窝不如自己的草窝。于是,江子玡就决心帮螳螂找到家。读到这里,我想,如果是我,离开家久了,我也会像那只螳螂一样想家,想爸爸妈妈。我会想起,妈妈早上起来给我热饭、装水,给我洗脏衣服、脏袜子,伺候我这,伺候我那。想到这里,我就反思自己。妈妈每天除了上班,还要照顾我的生活起居,妈妈对我这么好,我还不知足,有的时候还要向妈妈发脾气,不懂事。我实在是太不应该了。我以后一定要早点学会独立,力所能及的事情自己做,减轻大人的负担。同时要好好读书,长大了报达家人对我的养育之恩。等他们老了,我也像他们照顾我一样照顾他们。
书中讲到珊瑚的口周围长满触手,大多数珊瑚都可以出芽生殖,这些芽体并不分开,最后成为一个相互连接、共同生活的群体。这让我想起在学校里,班级就是一个群体,是很多学生组成的群体。如果参加拔河比赛,靠一个人的力量是会输的,只有大家齐心协力才会取得成功。集体的力量是伟大的,个人的力量是薄弱的,个人是离不开群体的。
读了这本书,我想起了很多事情,它更让我懂得了很多道理,它让我回味无穷……
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