绿山的安妮读后感

　　绿山的安妮读后感篇一

　　《绿山墙的安妮》是一部加拿大作品，作者是露西·莫德·蒙哥马利。故事主要讲述了：马修和玛利亚想从孤儿院中领养一个男孩，可是来的却是个女孩。女孩安妮在马修和玛利亚的教导下，学习成绩一直名列前茅，还考上了大学，但最后因马修和玛利亚的身体原因，退学而在当地做了一名乡村教师的故事。

　　主人公——安妮，是一个可爱的小女孩，充满奇思妙想，虽然有点罗嗦，但不会让人烦，而只要当别人一说她的辫子难看，就会大发雷霆并且耿耿于怀。

　　本书让我真正体会到了童年的美好，一旦童年过去，美好也就不会再来。还让我懂得了：一切事情一定要乐观对待，不能老发小孩子脾气。上学时，一定要有一个学习目标，一个竞争对手，不然一定不会“更上一层楼”。最主要的是我们要像主人公安妮一样，多交朋友，这样的话，在你孤独时，朋友会来陪你在你无助时，朋友会来帮助你；在你伤心时，朋友会来安慰你。当然，我们更要像安妮那样肯想、肯说、肯做。这样，你的梦想一定会成功，你就一定会前途无量。

　　这就是我读了《绿山墙的安妮》后的所感所想。

　　绿山的安妮读后感篇二

　　《绿山墙的安妮》是一本让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物。在这个暑假，我特地借了这本书来看。

　　看完了这本书，我被书中的主人公安妮深深感动了。这本书主要讲了一个长着一头红发、满脸雀斑的女孩——安妮，她从小失去父母，被孤儿院阴差阳错地送到了绿山墙——卡思伯特兄妹家，开始了她的新生活。她是一个爱幻想的女孩，可以把樱花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“闪光的湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女们参加舞会时失落的……安妮这种活泼乐观的性格，充满想象力的特点感染了卡思伯特兄妹、同学们、乡亲们，也感染了我。安妮的勤奋，对学习的不懈努力都是值得我们学习的。

　　想到自己消极悲观的一面，我觉得自愧不如。我在做题目的时候，遇到一些难题，就不愿多动脑筋，而选择放弃。心想：“反正可以问老师、同学和家长。”这种动不动就放弃的态度，使我离成功只会越来越远。可安妮呢，她为了使自己的成绩提高上去，连最不愿意学的几何也要把它努力学好，最终取得了好成绩，考进了女王学院。我应该向安妮学习，遇到困难的时候不要放弃，要想办法解决困难，这样才会不断进步。

　　总之，通过阅读《绿山墙的安妮》，我受益匪浅：应该积极乐观地面对每一件事情，不要被困难所挫败！

　　绿山的安妮读后感篇三

　　假期里有幸读了《绿山墙的`安妮》这本书，我被深深吸引了。

　　主人公安妮是一个父母双亡的孤儿，长着一头红发，脸上有许多雀斑，马修和玛丽拉兄妹本来想从孤儿院领养一个男孩，以便他长大了帮马修干农活，但阴错阳差，却把长得并不好看的安妮这个女孩领了回来。这是个爱幻想、喋喋不休的小精灵。她天性活泼乐观，想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话，但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报，因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想，但她不像别人，长大了就把梦想丢进垃圾筒里，而是一直坚持梦想。她聪明而勤奋，凭着自己的努力考取了大学，但为了照顾玛莉拉，又放弃了学业。这都令我十分感动。

　　很多人都认为梦想不过是空想，是遥不可及，无法实现的。安妮告诉了我，我们现在还没有的东西就是坚强和勇气，坚持在任何时候都一如既往的微笑，一如既往的快乐的勇气。成长是每个人都要面对的，我们可以选择任何态度去面对它。但如果想成为阳光少年，那么，安妮的乐观便是必不可少的一种性情。试着用安妮的眼光和态度去看待世界，我们会发现，原来阴暗的地方也是明媚的，这便是乐观的力量！

　　很多时候我们还在迷茫，不知道自己的希望在哪。故事的开头安妮也曾说：“我的生活简直就是埋葬希望的坟场”。但安妮却用实际行动告诉我们：梦想是希望的种子，生活是播种希望的沃土，乐观的坚持就是让梦想开花结果的阳光雨露！安妮曾经有许多梦想，也并不期望它们都会实现，但在期望的过程中她已经得到了快乐和满足，这就是梦想的力量！只要时刻用一颗乐观的心去看待世界，去面对世界，我们就会发现，原来生活中的阳光与微笑无处不在。如果我们像安妮一样乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，我们就会离美好的梦想更近！

　　谢谢你，安妮！