《我的单位观》读后感1
《我的单位观》
正衣冠、有
主动上、有冲劲。重任面前,我挺脊梁;困难面前,勇往直前,这是考验一个人能否干大事、成大事的首要前提。敢于担当是勇气,能担当才是真正的实力。单位是我们成就事业、实现价值的平台。对工作要有发自内心的珍惜,不摆困难,不讲条件,凝聚全身心的力量,认真对待每一次、每一种、每一个磨炼和考验,不干则已、干就干好、干就干成,争做新时代改革洪流中的“搏击者”“弄潮儿”。
重落实、有回音。一分部署,九分落实。措施再好,不抓落实就是纸上谈兵;蓝图再美,不尚实干终是空中楼阁。一切工作,唯有落实才有意义。对于交办的工作无论大小都要主动落实、考虑周全、慎重行事,“稳”字当头,“实”字托底,“效”字为要,带着问题去工作,多问几个为什么,事事多用心、常操心,事事多交流、有回音,造就完美工作质量,不留工作“遗憾”。
勤
单位,人生之舞台,价值之所在。
《我的单位观》读后感2
在认真阅读了《我的单位观》一文后,我感觉心潮澎湃,感触颇深,受益良多。文中提到:“三点珍惜”“三点忌讳”“三点不忘”“三点吃香”,整篇文章总揽全局,又细致入微,从单位对每个人的重要性和单位存在的现实问题说起,又给人醍醐灌顶、豁然开朗之感。想想自己的`单位观,我认为要做到“一坚持”“二忠于”“三不做”“四有”。
一、坚持:
坚持执行学校领导下达的任务,而且是不打折扣的执行下去,要超前保质的完成任务,绝对不能拖领导的后腿。
二、忠于:
1、要忠于自己的教育事业。既然选择了当老师这个看似没有“钱途”的职业,我们就应该把它做好,就要对国家负责、就要对学校负责、就要对家长负责、就要对学生负责、就要对自己的良心负责。
2、要忠于做好老师、学生服务工作。当老师、学生有困难的时候,我们要第一时间冲上去,为他们排忧解难,提供帮助。
三、不做:
1、不当混日过天的人。每天想想自己该干什么,怎么干好。不把上班当形式,没有进取心就会被淘汰。
2、不做盲目索取的人。在学校,奉献应该放在第一位。多想想为学校做些什么,而不是一味的索取,当做到足够好的时候必然会有一份收获。
3、不做经常抱怨的人。抱怨是一种负面情绪,也是一种负能量,更是一种无能的表现,根本解决不了问题,不如静下心来全身心做好自己本职工作。
四、要有:
1、要有原则。讲原则是一个政治态度,不讲原则也许会一时得利。工作中更应该讲原则,否则会没有底线,工作更会无法进行。
2、要有担当。一个优秀的人,都会有主动担当意识,体会在执行和落实上,把自己的事做好,把领导安排的事做好。
3、要有情怀。懂得感恩,感谢每一个给过你帮助的人;懂得珍惜,珍惜每一个与你相处的人,懂得深爱,自己身边的人。
4、要有品行。践行*价值观,讲道理,有品行。用言行举止影响身边的人,做一个充满正能量的人,始终传递着正能量。
结合岳校长的讲话,我更应该继续学习,反思自己,提高完善自己,摆正自己的位置。要学习有能力人的处事经验,借鉴年轻人的创新优势,在单位能多干一点就多干一点,在单位体现自身的真正价值。我愿当一颗小草,扎根于单位,我愿成为一只小鸟,把单位当做天空自由翱翔。以《我的单位观》中的精华思想与上级领导的指示思想相结合,对自身的日常工作提出更高要求,在以后的工作中不断学习,我要善待我的单位,我要与单位同行!
《我的单位观》读后感3
读罢《我的单位观》,我深感作者文采精美、洒脱练达、思想深刻,让人在不自觉中身临其境。在文中,作者把他对于几十年单位生活的真挚情感、历尽千帆后的深刻反思以及对后辈的恳切提点都依托流畅的文笔娓娓道来。
作者首先从“单位”的定义开篇,提出了“单位如家”。继而由自身的心路历程而感发,分享了“最珍惜的三点”、“最忌讳的三点”、“最不忘的三点”与“最吃香的三点”。文章话语言简意赅、妙语连珠,其中蕴含的号召力与感染力溢于言表。
“要真诚做人,不要怕吃亏,吃亏是福”。孔子有言“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”,真诚是为人处事的首要原则。当下许多人胜负欲太强,与人交往必须事事占先机、处处占上风,殊不知过多的欲望只是人生的负累,有时“难得糊涂”这种弯曲艺术不失为一种人生智慧。
“你若是颗种子,单位就是你的沃土;你若是个树叶,单位就是你的树身”。个人与单位的关系不只是依附关系、本末关系,亦是合作关系、伙伴关系……员工是单位发展的基础,单位是员工发挥的舞台,二者相辅相成、不可分离。
细细品味《我的单位观》,愈发感觉语言优美,文笔不俗,隽永深刻!由此,也大大增进了我对我的单位的浓浓深情!我必将加倍努力,以微薄之力报答我所挚爱的单位。
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