温情与悬疑

温情与悬疑

温情与悬疑1

　　暑假我看了一本《十月》的书。这本书讲了男生刘诗乐，小时候便没有了爸爸，留下他与妈妈相依为命。可，天有不测风云，人有旦夕祸福。在他十五岁时，妈妈也因患了癌症离他而去。诗乐和妈妈"玩"起了一场死人与活人之间的游戏。

　　舅舅对他很严格，毫不留情地一次一次当着大家的面打了他，但他很坚强，他只能默默受着其他人的讽刺、嘲笑。这时她想起妈妈留下的钥匙，打开了他的心房。拿着钥匙，他打开了柜子，里面有妈妈留给他的信。妈妈的第一封信说，只要十月七天不哭，就可以打开下一个柜子，领取奖励。这是妈妈精心设计的"闯关游戏"，没有辜负妈妈的期望，完成了第一个习题，可接下来，摆在他面前的是一个又一个的难题,在"游戏"中。

　　读到这里到这里我的心像喝了醋了一样，酸溜溜的。我觉的十月为了完成妈妈给他的习题，不管受到别人的训骂，他都毅然的完成了。这时常人都无法克制的。

　　他一次又一次的完成了许多的习题。当他在一次打开柜子时里面有两张剪报，一些婴儿用品和封信，从简报上，那条关于15年前的抢劫案的新闻，让他们知道自己不是妈妈亲生的，而是他讨厌的历史老师玛丽老师他唐春莲的儿子。

　　我读完这本书，心里乱糟糟的，仿佛我就是十月，这本书让我明白了当你残疾、受伤她都不会抛弃你她就是妈妈。

温情与悬疑2

　　还是先想想自己回到自己你 要过什么日子你要成为什么样的人然后 然后就真的去做很认真地做 很笃定地去做很温和的 教育就在里头……怅然合上整本书，才明白了：做老师，原来先要看好自己，就找得到方向……《好老师在这里》告诉我——教育不必太傲慢，不必和孩子们之间拉开距离，其实学生不全然是老师教会的，大部分有效的学习，都是孩子自己体会和同学之间相互的影响，10月读后感。我们不应该一味强调竞争，利用竞争压迫孩子，而用真心去感受他们的需要，应该让他们相互同化吸收不同的长处，养成良好的团队精神，最好的调整好自身学习心态放心的走下去。《好老师在这里》告诉我——老师不需要高高在上，事事严格。我们每个人都曾是学生，那个和我们有说有笑有点放任的可爱老师才是留在我们记忆深处的榜样，过度的强调老师尊严事实是给老师带上了假面具，读后感《10月读后感》。一切都被管制，在压抑下，师生冲突，人格及情绪教育的空转几乎难以避免，只有让师生有诚意及互动，教室才能成为成就好老师以及优秀教学的真实所在。《好老师在这里》还告诉我——会尊重孩子才会激发孩子的主动性,所以在我们的日常教学当中，也要学会尊重，因为好的老师都是懂得尊重的。古人云:“三人行，必有我师”。教学过程中，不是一味的老师讲，学生记。只有在充分互动教学下，大家才能共同进步.人无完人，老师也一样，要鼓励学生指出老师的缺点及错误，只有这样才能在现实中寻求自我完善。

温情与悬疑3

　　父母对孩子的爱是大爱，虽然爱的表现方法不同，但任何时候都会以孩子的利益为出发点。《 十 月 》写出了父母对孩子的“大爱”，讲述了一些很实在，很平凡的故事，但却非常动人，叫你流着泪读完。 主人公是十月，十月是一个男孩子的名字，很有诗意。

　　十月只是外号，大名叫刘诗乐，他还有一个英文名字叫October。前几年生活的很幸福，可是在6岁的时候爸爸过世了，15岁时妈妈也过世了。之后他就住在舅舅家，舅母很疼爱他，表妹也很可爱，可是表哥不好相处，总是和他作对。在学校里的经历也足够倒霉的。妈妈留下的几封信更让他为难，一个个疑问勾起了我的好奇心：我很想知道他的真实身份，所以一口气就看完了这一整本书。发现十月很棒，他用自己的努力完成了妈妈的任务。最终，他明白了，母亲虽然是假的，但是母爱是真的。他并不孤单，有舅舅一家，还有同学，老师，博士和蝴蝶夫人每一个人都对他很好。十月才十五岁，但他已经长大了。我觉得自己也很幸福，拥有很多很多的爱！

温情与悬疑4

　　在这个寒假，我读了许友彬写的《十月》这本书，在看之前，我已经读过了许友彬写的《20xx年》、《消失在醒来后》我都看过。我就给大家简单的介绍一下《十月》这本书的内容。

　　主人公十月再一次吵吵闹闹的课堂上知道了自己年老的母亲去世的巨大浩劫之后，便一直居住在舅舅家。十月总感觉到背后有个天大的谜团，有一次十月偶然的发现了逝世的母亲留给他的信件，随着信件的增多，十月里真相就进了一步，当他看到最后一封信的最后一个字时，他明白了，他明白了母亲的用心良苦。同时，十月也揭开了这个谜团：他是被他舅舅从别人手里抢来的！他的亲生父母是学校的玛丽老师和他偶然认识的博士。这时，十月的心情就像是打翻了的五味瓶，十月恨他妈妈，恨她隐瞒了他那么久。他恨他舅舅，恨他为什么要把他抢走。可是十月不喜欢严厉的玛丽老师，不喜欢假惺惺的博士。真正的十月已经在刚出生就死了。他不是十月，他不是刘诗乐，他是杨归帆，是留在舅舅家还是去玛丽老师家？这是扬归帆的难处，这是博士的难处，这也是久久的难处，最终，十月回来了。

　　这个故事告诉我们，母亲如花，大爱如蜜；只有认清了花，才能尝到蜜！精神至尊，付出为金；只有付出了金，才能悟人生。相信爱，才能领引人生，成为生活的强者。

温情与悬疑5

　　《十月》是中国作者许有彬写的，我看过好几遍，印象很深刻。

　　这本书讲了男孩十月从小失去了爸爸，妈妈又突然因病去世。妈妈的离去让十月原本轻松快乐的生活发生了一百八十度的转变。寄宿在舅舅家里，忍受着表哥的冷漠和敌意，十月总有一种逃离的渴望。妈妈留给十月一封信和一把钥匙，信上有一道习题：你要停止哭泣，坚强起来，必须连续七天没有眼泪，你才可以用钥匙打开柜子。十月艰难地完成了习题，打开了柜子，谁知又有一封“天堂来信”等着他，上面还有习题。十月玩着“闯关游戏”，完成了一个个看上去简直不可能完成的任务。与此同时，十月也发现了一个被严守了多年的秘密，自己不是妈妈亲生的！慈爱的舅母，神秘的蝴蝶夫人，严肃的历史老师……十月寻找着妈妈，寻找着自己，寻找着家

　　其中对十月影响最大的慈爱的舅妈的教育方式。在妈妈留给十月一封信上有一道习题让十月去打工。可他的舅妈叫他去补课，而他就不能完成妈妈给他的任务。他自己骗着舅妈去工作，朋友猴子帮他找到工作，他为了完成妈妈给他任务连课都不上。

　　我也有妈妈对我的爱。记得小时候我的身体不好，很多天都生病。那天，妈妈请假回来，连忙把我背到医院，在路上我看见妈妈头上流汗。到了医院看见有针了我就大哭，妈妈鼓励，要我大胆些。打好了针，我睡了。等我醒的时候看见妈妈疲惫的眼睛，我感到妈妈是多么的爱我。

　　妈妈多么伟大呀！包括你的妈妈，我的妈妈和十月去世了妈妈。

温情与悬疑6

　　母爱或大，或小；或惊天动地，或平凡无奇。但是，母爱真的有渺小的和平凡的吗？答案就在我们的身边，在我们的心中，就在《十月》这本书里……

　　看完《十月》，我哭了，似感动，似震惊，但我知道更多的是对十月永远的母亲的敬意！

　　十月从小就失去了父亲，可怜的他从没感受到过父爱的温暖，父爱的伟大。可是，老天爷又似于十月作对般的，派下了残酷杀手——“病”，夺走了他的母亲，抢走了他的母爱。此时，感觉天塌了，地崩了的十月又是多么的想有人告诉他妈妈只是睡着了，或这只是一个噩梦。一觉醒来，哟！妈妈正微笑着看着他呢！但十月清楚的知道这是不可能的，现实残酷的告诉他：妈妈已经死了！

　　妈妈死了，可生活还在继续。十月在妈妈留下的一封又一封的信中，一个又一个的任务中，完成了一次又一次的挑战。天意弄人啊，妈妈给十月的最后一封信中，竟写着：他不是他妈妈亲生的！

　　面对自己的亲生母亲，也就是他的历史老师的现在的幸福家庭，十月显得格格不入。最终，他选择了离开，回到了舅舅家，那个温暖的家。

　　也许，这个结局是最好的，也是最圆满的。

　　《十月》让我哭，让我笑；使我惊叹，使我震惊……可当我合上这本书时，留下的只有感动。我想，虽然故事结束了，但属于十月的故事永远都不会落幕，它将会一直存留在我们的心中——让我们好好保存这份人世间最纯洁的感动吧。

温情与悬疑7

　　最近读了一部感人至深的作品《十月》，这是一部充满着温情的小说，主人公的经历让人热泪盈眶，下面是我的读后感。

　　这本书讲述了一个名叫十月的孩子的人生经历，在他很小的时候，家庭遭遇了变故，他的爸爸不幸溺水身亡，后来，她的母亲也离他而去，他成了一名孤儿，还好舅母收留了他，然而他的母亲设计了一个游戏，从而让他的经历更加曲折，他按照母亲的要求开始了这场探索，当通过第一道关卡时却发现里面可能隐藏了一个重大的秘密，他无法抑制自己的好奇与无助，答案终于解开了谜底，他的亲生母亲居然是他最为敬畏的老师，残酷的现实让他崩溃。他开始恨自己的亲生妈妈和养母，但是他的同不断的开导他使他认识到，其实他的妈妈都是爱他的，不仅如此，他的身边还有很多爱他的亲人和朋友，他终于换了一种视角看待这个世界，也从此开启了不一样的人生。

　　读后感到这个世界对于我们来说其实是充满着爱的，虽然，我们会遭遇这样或那样的不顺利，虽然我们会遇到一些这样或那样的人，但是，我们要始终怀着一颗感恩的心和充满爱的心与眼睛去对待这个世界，同时，也要严格要求自己，对每一件事都要尽心尽力，做到无怨无悔，这样才对得起我们的被爱，爱与被爱，永远是人生的主题，所以让我们勇敢的爱，努力的爱，让世界变得更美好，这就是我的读后感。

温情与悬疑8

　　妈妈送给我了一本书，名叫《十月》，我迫不及待地看了起来。

　　这本书的作者是马来西亚的许友彬，里面讲了一个非常感人的故事：男孩十月从小就失去了爸爸。妈妈去世前，设计了一个寻宝游戏，她交给了十月一封信和一把钥匙，让十月完成信里的习题，就可以用钥匙打开柜子。谁知十月完成了习题，打开柜子，发现还有一封信，里面又有习题，就这样一而再，再而三，打开最后一个柜子后，十月发现了一个严守了多年的秘密：自己不是妈妈亲生的!而十月却没有责怪妈妈，还是留在了家里……

　　我很佩服十月，因为他是一个坚强的人。他妈妈刚去世时，舅舅、舅母、哥哥、妹妹都痛哭流涕，而他记住了妈妈让他不要伤心的话，没有哭，并且坚持照妈妈信中说的去做。“寻宝游戏”中的习题很难完成，比如“在历史老师家里过一夜”，而十月始终都没有放弃。我想，当我们在面对生活的考验时，要向十月学习，勇敢地闯过难关。

　　同时，我还体会到了一个母亲对自己孩子伟大的爱，尽管这个孩子不是她亲生的，正如书中所讲“虽然母亲是假的，但母爱是真的”这句话。母爱是在养育孩子的日常点滴中根深蒂固的，不一定与血缘有关。

　　我喜爱《十月》这本书，里面的情节跌宕起伏，让人喜悦，让人流泪，让人着急，让人兴奋，期待看到它的续集。

温情与悬疑9

　　花谢后，

　　留给蝴蝶的是一肚子的心酸。

　　母亲走后，

　　留给孩子的是一辈子的爱。

　　母爱是什么？

　　也许，这个问题，只可以这样回答：关怀、温暖。可是，母爱仅仅如此吗？带着这个疑问，我走进了这本书：

　　男孩十月接连失去双亲，无依无靠。住在舅舅家里，表哥的冷漠与敌意，使他每时每刻都有逃离的欲望。

　　妈妈留给了十月一把钥匙和一封信。信上有一道奇怪的习题：你能停止哭泣，坚强起来，连续七天不流泪吗？十月做到了。然而每完成一道题，又有另一封信等着他。十月坚强地重新站起来，完成了一个又一个习题，十年前的真相，也逐渐向他展开：自己竟然是玛丽老师的亲生儿子！十月在朋友的鼓励下，明白了妈妈的爱。他寻找着妈妈，寻找着家……

　　作者徐友彬用朴素又真实的语言，表现了一个与众不同的爱的世界。他没有用一个赞美的词汇，却完美地刻画了一个坚强地人物形象。一个又一个悬念引领着我们一直读下去，去解开一个个谜团。一把小小的钥匙，打开了母亲对孩子的爱，几封书信，为孩子铺就了回家的道路。

　　这本书可以解释爱的意义。母爱就像是爱的火种，无论经过狂风怒号，还是倾盆大雨，都不会熄灭。母爱是无私的，无限的。即使在天堂，也无法阻挡母亲对孩子的爱。我们在成长过程中，也处处感受着妈妈的爱，无论母亲表达爱的`方式是什么，都是独一无二的！我的妈妈也在用她的爱关心着我，培养着我的坚强和独立。

　　读着读着，我又联想到电视上的一则公益广告：

　　妈妈正在等待幼儿园放学，直到儿子小小的身影出现在她的视线里，她笑着去给他拿书包……随着时间的推移，儿子已经长大成人，并有了工作。妈妈的青春也渐渐流逝，头发已经斑白，失去了往日的活力。她年迈的步伐再也追不上儿子的脚步。当儿子再回头时，妈妈在千里之外，仍在期待着儿子的到来。这样一部仅仅几分钟的广告，却简单明了的提醒我们：母亲为我们失去了自己的青春，记得要常回家看看，尽到做子女的责任。

　　《十月》使我感受到了母爱的无私和温暖，它完美的诠释了爱的意义，也打开了我思索的心扉。

温情与悬疑10

　　有勇气去改变可以改变的，有胸怀去接受不能改变的，有智慧去区分这两者的不同

　　--李开复

　　有人说过在这个世界上能够追随自己内心的人往往会有两种结果，一是成为别人眼中的疯子，另外的结果便是成为传奇，然而李开复便是这样追随自己内心的人，而成为了后者--传奇。

　　从大学里最年轻的副教授，到苹果公司副总裁，接着又在微软担任副总裁，谷歌中华地区的总负责人，我们可以发现他的每次转身都是走下一个很高的山峰，既而又登上另一座高峰，每次转身都是坚决而华丽的，本以为他会在不同的高峰上转变着角色，直到有一天，当他婉言谢绝谷歌中华的确总裁，却自己创办创新工厂时，人们惊呆了，人们怀疑他的理智程度，一个48岁的事业有成的成功人士竟可以放弃很高的地位开始创业，在别人眼中这是多么地令人诧异。

　　当人们问李开复为什么会做出这样的决定时，他反而轻松的说，创业是他内心深处一直存在的一个声音，这个声音越来越清晰，所以是我的内心让我做了这个决定，听上去似乎有些离谱，可以我觉得一个人能做的最勇敢跟伟大的事情便是可以听从自己内心的声音，问问它要什么，问问它要去哪，在这个世界上，为了维护秩序，我们不得不活在许许多多的框框下面，但是，我们仍然有一颗热情的心在游走，奔跑。

　　总之看了这本书我的最大收获便是：内心所向往的地方一定是你热情所在的地方，追随自己的内心，要么成为一个疯子，要么成为传奇，而我们都想成为后者。

温情与悬疑11

　　优美散文《故乡的十月》；首句总起，生动忙碌的乡村场景在作者细腻的笔触下向我们走来，“鸡、鹅、鸭子的啼叫声，汇成欢乐的乐曲，乡亲们怀着一张张笑脸，挑着一担担金黄的稻谷归来”。作者以心理变化为线索，展开行文，家乡人民在不同时期生存状态和生活状况为主线，分层描述。抗战时期，土城的痛，痛在家乡人民的心间，也痛在我的心里，特殊年代，一道道伤痕让人民没有了欢笑。现在的十月，正是收获的季节，看“乡亲们怀着一张张笑脸，心头上不再感到痉挛，再不受到悲愁的压力。”而当我“从土城归来，看着那铺满绿叶的银色小路，心显得情意切切。”心理变化的起伏亦可照见时代变迁的过程。

　　结尾，作者提升了主题，“故乡的十月，尽管已从贫困线上摆脱出来，可是，与我心中所想象的十月，相差得还遥远。那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦，那种风吹草低牛羊壮的十月，什么时候才能到来呢？”这个结尾有点出人意料，作者往往停留在对现有沸腾丰收景象的赞美上，作者宕开一笔，点出了不足，提出了新的蓝图，让故乡的十月，更加令人憧憬。

　　作品如散文诗，文笔优美清新，如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自己的不同心理变化，结构严谨，欣赏拜读佳作！

温情与悬疑12

　　在人生的道路上，有的路很坎坷，也有的路却很顺畅……只有凭着坚强勇敢的内心，和意志，才能走向那顺畅的道路。当你走在顺畅的道路上时：你一定不会忘记一样最重要的东西——集体。

　　当你在面对困难的时候：集体，是一个团结的大家庭。我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是我们必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能为班级争光。让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾吧！这样才是一个和谐的班集体。

　　在班集体中，团结是最重要的道德品质，当年级拔河比赛时，我们班取得了第一名的优异成绩，这靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，在紧要的关头，大家齐心协力，就算耗尽全部的力气也要为班级争到这份荣誉。

　　同学们，谈谈友爱仅仅是几分钟。而付出友爱，体验友爱，则将伴随我们一生。不如从眼前做起，不插队，不吵闹，不说脏话，不嘲笑人，让友爱的源泉滋养我们的心灵吧！让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，我们感受到了深情的友谊，这种感知时常在我的心中静静的流淌……

　　小学是人生中值得记忆的黄金阶段。集体生活中，就算最要好的朋友之间也会产生摩擦，伤害往往是无心的，帮助大多是真心的，铭记那些真心帮助你的朋友，你会发现，在这个世界上，你有很多真心的朋友。

温情与悬疑13

　　在前几个星期，我看了一本书——《十月》，这看似简单的书名，读了之后才觉得蕴含着很深的内涵，我流着眼泪，带着感动看完了它。

　　这本书主要讲一个名叫“十月”的男孩从小失去了爸爸，妈妈又突然因病去世，这突如其来的打击使他悲痛不已，又寄居在舅舅家里，忍受着表哥的冷漠和敌意，他总有一种逃离的欲望。妈妈给了封信给他，以及一把钥匙，信里有一道习题，完成一道习题才能打开第二封信，第二封信又是两道习题，接着又是第三封。十月完成了一道道简直不可能完成的习题，与此同时，十月也发现了一个严守多年的秘密：自己不是妈妈亲生的！妈妈是谁？慈爱的舅母，神秘的蝴蝶夫人，严肃的历史老师？十月寻找着亲生妈妈，同时寻找着他所谓的温馨的家。

　　原来，历史老师才是他的妈妈，自己面对着两难的选择，到底应该住在舅妈家，还是回到亲生妈妈那里呢？但作者并未给出答案，却给人以无限的遐想。

　　读了《十月》以后，使我受益匪浅，让我知道人间自有真情在，而且每当想起这本书，我总会想起我那不辞辛劳的母亲。

　　母爱是伟大的，包含了多少温馨的情意，母爱是一缕阳光，温暖我的心房，母爱是一泓清泉，滋润我的心田，母爱是一本通俗易懂的书，充实我的心灵，然而母爱就如那把大伞，为我遮风挡雨，帮助我克服一路上的种种困难……然而，千言万语汇成一句话：“妈妈，我爱你！”

温情与悬疑14

　　一切的事情都从1328年的那个夜晚开始，农民朱五四的妻子陈氏生下了一个男崽，大家都知道了，这个男孩就是后来的朱元璋。

　　大凡皇帝出世，后来的史书上都会有一些类似的怪象记载，比如刮风，下暴雨啊，冒香气啊啊，天上星星闪啊，到处放红光啊，反正就是要告诉你，这个人和别人不一样，朱元璋先生也不例外，他出生时，红光满地，夜间房屋中出现异光，以致于邻居以为失火了，跑来相救。

　　至正十一年(公元1351年)上天给元朝的最后一根稻草终于压了下来，元朝的末日到了。

　　从一个农民，转化为起义军领袖朱元璋找到了一个绝佳机会，他当时手下已有二万余人，元朝政府命令沿岸十七万劳工修河堤时，各级的官吏也异常兴奋，首先，皇帝拨给的修河工钱是可以克扣的，民工的口粮是可以克扣的，这就引起了民众的不满，不去的，行拿起来，没钱的，值钱的东西全拿走。

　　在这种腐 败，黑暗的政府统治下，元朝内乱了，朱元璋乘机夺权，改国号为"明"，成了明朝的开国君主。

　　想到这里，我想到朱元璋这个出身贫贱的人，最终建功立业了，当了皇帝，乱世出英雄，他的成功，有天时，地利，人和。但是机会不是等来的，是他自己苦苦追求来的，天降兆头，只是一种形式，没有哪个成功的人不付出努力，只有随时准备的人，才有可能成功，其实机会无处不在，只要你时刻准备着，只要你做个有心的人，机会就在你的身边，成功其实离你不远。

温情与悬疑15

　　今天我读了《爱的教育》里的《十月》。

　　《十月》讲的是十月里发生的事,开学的第一天,小主人公安利柯和 他的母亲去学校,他准备升入四年级学习,他一进学校遇到了很多的老同学,还遇到了以前教过他的老师。他的新老师身材高大，一头灰色的长发，没有胡须，额头上有一道长长的皱纹。说话声音很大，脸上一丝笑容也没有，但是学生们喜欢他，因为他那么任劳任怨、关心体贴学生。

　　我感受到老师是那么的辛劳，每天起得那么早，睡得那么晚，还要在课余时间去看生病的学生，批改那么多的作业，虽然很疲惫，但看见我们取得进步时，您又是特别的高兴。老师总是那么亲切，像母亲一样慈祥。啊！我的老师我忠心的感谢您！

　　新学年一开始，就发生了一件事故，有个小男孩在路上松开母亲的手跌倒在道路当中，而正在那时一辆马车正从利他两三步远的地方跑了过来。见次情景，一位叫洛贝谛的小男孩勇敢的跳过去，一把包起那个小男孩，救了他。可是，他自己的脚却没有能灵活的躲开，被轧在车轮下面。

　　我感到洛贝谛太勇敢了，在危机关头 ，毫不犹豫的去救他人，不惜自己受伤，而且很有可能会残疾，他实在是太伟大了，是我们学习的榜样。