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幸福的七种颜色优秀读后感范文

更新时间:2023-08-11 18:38:28 来源:高考在线

幸福的七种颜色优秀读后感范文

  【篇一:毕淑敏幸福的七种颜色读后感

  喜欢游走于书城,尤其是当当,见到自己心仪或者预知的书籍就会毫不犹豫的拍下来。走入我视野最多的是励志类的书籍、其次是散文类的书籍、还有自己喜爱的作家新作。毕淑敏老师的作品我很喜欢,近日家中书架又有两本上架,《幸福的七种颜色》、《愿你与这世界温暖相拥》。

  毕淑敏老师用自己细腻的心、美丽的情感、生动的笔触呈现我们面前一个融合的世界,即使这个世界有许多的不如意,但是在毕老师的笔下我们看到更多的是人心的向善、人心的纯真、人心的美好。其实我们的心灵大多时候更像一个生命的净化器,将生命的精华诸如:理想、目标、毅力、勤奋、努力、积极状态等留下来,将诸多负面信息与负面人事淡出视野,即使受到了伤害,也要学着坚强与成长,负重前进的我们会在挫折与困难中成就坚强乐观的自己。

  生活最乐于看到的是一个乐观进取的自己、一个认真寻找幸福的自己,幸福有七种颜色吗?对,幸福不仅有七种颜色,一百种也不止,幸福是无限的。

  幸福的模样千万种,自信的人儿是幸福的,幸福在悦纳中;善良的人儿是幸福的,幸福在包容中;勤奋的人儿是幸福的,幸福在辛勤的汗水中。

  朋友,你有提醒幸福的意识吗?提醒幸福,会让你学会珍惜,学会客观接受现实,学会善待生命。

  朋友,那张人人都有的生命借记卡是唯一的,只有预支,却不能预见,不能返回。那位在垃圾婚中的女博士,拥有知识的储备却不能正确应对婚姻的背叛,没有人值得你去儿戏情感。那位再婚的女人,意识中有太多太多的世俗偏见,而导致一次次的婚姻失败,悲剧的产生是否可以追溯到再婚女人的偏见中呢?!

  喜欢那个旅行世界的毕老师,行万里路胜过读万卷书,那许许多多旅行途中的美景唯有亲身经历亲眼目睹才能够打动生命、升华生命的,还有更多真实的对生命的理解。

  【篇二:毕淑敏幸福的七种颜色读后感】

  拿到毕淑敏的《幸福的七种颜色》,粗略地翻阅了一下,了解到它只是在静静地讲述着一个又一个有关“幸福不幸福”的故事。幸福是什么?这个概念有点庞大,有点抽象。词典上的解释:幸福——使人心情舒畅的境遇和生活。

  那么,为什么幸福还会有颜色呢,还那么明确地列出是七种颜色?因为这个七啊,神秘又空灵,还常泛指表明“多”的意思。是啊,这难道不也是对幸福作出的一种解释么?神秘而又空灵的幸福啊,以各种形式存在这个空间中,只是,你看见它了吗?

  这本书它并不刻意强调幸福是什么,却淡淡地让你觉得自己越来越幸福,觉得自己是一个被幸福包围的人。它让我相信,没有什么困难能抵挡住幸福的脚步,它让我相信“千头万绪”是可以打理得清楚而明了的。

  这里,也只是随口讲一些愚见,我的文字显得自不量力。毕竟幸福太庞大,太抽象。但正因幸福是庞大的,我们可以选择去吸收,去浓缩,于是,我又觉得幸福是乖巧而真实的。我相信,幸福并不来源于一味的顺境,而是生长于一种从容、坚定与乐观的态度之中。

  【篇三:毕淑敏幸福的七种颜色读后感作文

  我怀着一种好奇的心买了毕淑敏的《幸福的七种颜色》买回家,就急着拆封,因为自己想要看看到底幸福是哪七种颜色呢?我读完才知道幸福是由许多神秘的东西恰恰和七有关联。由此,想必大家也都想到了七色彩虹,它是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色组成的,十分美丽。就像幸福的颜色一样,每一种都是鲜艳美丽。耐人寻味的。但事实上幸福不止只有七种颜色因为幸福是无限的,自然而然幸福的颜色更是无限的。

  书中这样写到:“我羡慕你,你羡慕我”我对这段话感触极深。其实每个人的能力有限,然而,每个人都有优点也都有缺点,因此我们应该取长补短来充实自己。所以我们更要珍惜我们现在的生活,是自己的生活过得更加充实更加有意义,只有这样才不会给自己留下任何遗憾,也不要再等一切都过去了才懂得回忆,更不要再等一切都发生了才懂得后悔,因为这一切的一切都已经晚了。

  《幸福的七种颜色》不光只是七种颜色,他是无法用数字来描绘它的存在的,因为幸福无处不在。每当我读完一篇篇的“幸福”,自己就会感慨万分,我彻彻底底被一个个故事所折服。作为一个学生自己要学会在失利时我该如何调整心态,作为一个青春期的孩纸,自己要在烦恼和挫折来临时我要笑着幸福走下去。

  幸福,期待着!

  【篇四:毕淑敏幸福的七种颜色读后感】

  最近看了毕淑敏的《幸福的七种颜色》。不得不承认,它的题目吸引了我,传说中,七是一个吉祥的数字,然而文章里说,“幸福不是一种颜色,也不是七种颜色,甚至不是几百种颜色……幸福比所有这些的相加还要多,幸福是无限的。”

  虽说这是毕淑敏写给在生活中遇到困惑的人们的心理读本,在我看来颇有“精神病院病例”的风范,但我不得不赞美它。它像是披上了隐身衣,悄悄走进了你的心里,或是说一把温柔的斧子,敲碎你心中闭塞的墙。

  第一次看她的文章,是张蕊老师给我们听《提醒幸福》,有一句话给我留下了深刻的印象,“人们常常只是在幸福的金马车已经驶过去很远,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。”还有一次是一篇回忆门卫师傅的文章,在38套上——很不浪漫的一种相遇。我很佩服毕淑敏的心态,喜欢她的笑容,我想,她的笑容一定来源于对生活的完美认知,来源于内心强大的自信和从容。

  书中有一篇文章,题为《轰毁你心中的魔床》,我没有主人公那么极端,但是我觉得这种问题是共性的。在事情没发生的时候,就给它贴上了标签,给生活强加了太多种“应该”。其实,没有人会注定怎么样,生活的美与丑,都在于它赋予了我们太多的可能性。对于一个价值观刚刚形成的小孩子来说,他知道“努力了就应该有回报,不踏实勤恳就一定没法成功”。随着阅历的增加,我们应该明白,不是所有的努力都会有回报,有时候走走捷径也没什么大不了。

  说实话,我这个小盆友并不能读懂这本书,它提到了工作、生活中的压力,还有感情的困惑,我基本没面临。所以读后感写得并不全面,尽请见谅。我说要把这本书留着,十年以后,二十年以后,我再读它,一定是另一番感悟。妈妈说:但愿你永远也不需要它。希望是这样,我能到达一种给自己做心理医生的境界。

  最后祝每一个人在新的一年幸福!这种幸福来源于心灵。

  【篇五:毕淑敏幸福的七种颜色读后感】

  幸福,每个人都有自己的体会。而读完《幸福有7种颜色》,幸福便是我眼中独特的彩虹,不止七色,而是透着所有让人愉悦舒心的颜色。

  多喜欢那个测试后的一段话——只有我们把自己面前的杯子斟满了,满足了,我们才能把幸福、快乐、爱,分享给周围的人。他们会因我们的丰足而幸福快乐,我们也会因他们的.丰足而幸福快乐。

  所以,爱自己。所有的幸福源于自己的心。我们的心中都有属于自己的幸福,有很多时候我们拼命在外部世界寻找自己的幸福,结果往往辛苦又徒劳。其实幸福是在内心深处的,它是有颜色的。闭上眼睛,用心去体会自己心中的色彩,我们就能感受到属于自己的幸福。幸福不幸福,快乐不快乐,是心态的问题。

  我的幸福除却家庭,更多的和孩子们有关。面对着那么多的孩子,每一天都是如此忙碌与重复,可是,细细想来,每个新的一天宛如一张白纸,孩子们总能为我涂上幸福的颜色。

  色彩与色彩相互调和便能变成新的颜色,任何颜色加上白色便能改变明度。心情亦然。彩虹都有暗色,幸福又怎会是单纯的明亮的色彩,学会用色彩拌亮心情,在忧伤不快时添上一抹纯纯的白,淡掉那份不悦,学会感知所有的幸福。

  幸福,该如彩虹般绚烂无比。

  【篇六:提醒幸福】

  最近颇喜欢读散文,喜欢一篇篇短小的文章中去找寻自己似乎早已明白的“真理”。于是在“欣然有所得”,“自诩颇有见地”中得到一种阿Q似的自我满足。散文读了不少,可是给自己留下印象最深刻的却是这样一篇小文——《提醒幸福》。

  幸福还需要提醒吗?它不是一种感觉吗?幸福是什么?是恋人相见时相拥而泣,是家人团聚时的觥筹交错,还是课堂上酣畅淋漓地演说……似乎都是幸福,又似乎都不是幸福。毕淑敏真的是一个走进人心的女人,她透过生活,关照人的心灵,是的,似乎从小到大我们都在接受的是一种“提醒痛苦”的教育方式。“别忘了多穿衣服”、“小心他是骗子”、“别骄傲”……一系列看似关心、关切的话语原来都在不经意间提醒着我们:生活处处是艰险,我们要理性地去面对,要有忧患意识。古语不是有说:生于忧患,死于安乐吗!在这样的提醒中,我们大人们、成人们忘记了告诉孩子,生活的主色调是幸福的丝丝缕缕,是由幸福的丝线编织成的流光的银河,幸福是需要被提醒的。

  我们成人如此,我们的孩子也是一样。我们理所当然地站在有经验的大人的角度去关照孩子的世界,不要这样,不要那样,成功的时候不要骄傲……殊不知在这样的教育中,我们的孩子和我们一样陷入了一个体验即将到来的苦难的怪圈。孩子的思维模式在同化中感受到,我取得了成功并不是终点,我要担心的是我接下来要面对的苦难。下次我能不能同样取得这次的成功呢!

  孩子是天真无邪的,与其教给孩子如何去恐惧未知的灾难,不如教给孩子如何享受幸福。享受幸福是需要学习的,当幸福即将来临的时刻是需要提醒。幸福是一种心灵的震颤,它像会倾听音乐的耳朵一样需要锻炼。

  当春天到来的时候,我们要对自己说,记住这一刻!心里就会泛起春的绿意;当幸福来临的时候,我们不妨也和身边的人分享,请记住这一刻!丰收的季节,先不要去想可能的灾年,我们还有漫长的冬季来得及考虑,不要管以后的风霜雨雪,让我们先把麦子磨成面粉,烘一个香喷喷的面包。

  幸福并不与其他东西同步,它只是一种感觉。只有常常提醒自己和身边的人注意幸福,我们的生活才会充满幸福的快乐!就像在寒冷的日子里看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。在我的教育中,我也要改变自己,做一个点亮幸福的师者,不是让孩子在学习中体会痛苦,而是让他们从小就去发现幸福、体味幸福、感受幸福,我想这样的教育才真正是让孩子受益一生的教育。因为他们将比别的孩子更能体味生活、体味人生,也会在这个过程中学会珍惜、学会尊重,在人生之路上充满阳光地前行。作文

  【篇七:毕淑敏幸福的七种颜色读后感】

  幸福是什么颜色的?这是个连作者都不知道的问题,但她却写了这本书,她没有告诉我们答案,或许是要我们自己去体会其中的奥妙吧,不同的人看完后也许会有不同的感受,自然也会有不同的答案。众所周知,毕淑敏是个心理学家,而关于幸福的这些问题又与人类的心理有关,也许正因如此,她的观点更容易被大众所接受吧。读完这本书后,不少人一定会对生活有所改观吧。

  其实,幸福并不复杂,它就是那么简单。对老师来说,学生的进步就是幸福;对农民来说,收获庄稼就是幸福;对平民来说,衣食无忧、全家平安就是幸福;对作家来说,自己的作品受到认可就是幸福……在不同的人眼中,幸福的定义各种各样。作者对幸福的认识不一定是我们对幸福的认识,但从某些角度来看,又或许是相同的。读完了这本书,也想要谈谈对幸福的认识。

  在我的意识中,幸福就是这么简单。人生其实很短暂,因为当你出生时并不知道自己的生命会在哪一刻终结,也许今天我们是这世上活生生的人,而明天就不知自己身处何方了,或许化作了一棵树,一朵花,一片云甚至是一粒尘埃,谁都没有预知未来的能力,不知道前方究竟是什么在等待着我们。7月23日,相信这个日子我们都不会陌生,正是在这一天,一辆北京驶向福州的列车与一辆杭州驶往福州的列车相撞了,车上的38人遇难,就是在那么一瞬间,多少人家破人亡,列车上的人又有谁知道会发生这样的事呢,灾难总是在我们不经意间降临的,大家都还记得小依依吧,那个最后被救出来的小姑娘,在这一瞬间,她失去了爱她的父母,从此她将要面临失去父母的痛苦,她还那么小,命运对她又是否太残忍了呢?面对那些逝者的亲人,我们又有谁不同情呢?与他们相比,我们是幸运的,更是幸福的,至少我们还有亲人,无论在何时,我始终都认为,只要能和自己的家人在一起,平安快乐就是最幸福的事。

  有些人的一生总是去追求很多,金钱、地位、权势……但在这过程中,他们常常失去了做人最基本的东西,当你站在顶峰的时候,旁边没有人和你分享,这些人是孤独的,是可悲的,他们不会感受到幸福,因为幸福早已在他们争名夺利时悄悄地远离他们。秦始皇嬴政灭了六国,统一了天下,但最后却落了个二世而亡,赵高干政,赐死了扶苏,尽管他曾得到过天下,但是他失去了很多,试问他幸福吗?

  幸福并不需要有太多的追求,和自己所爱的人在一起便是一种幸福,他们快乐是我们最大的幸福。幸福就是这么简单,当别人做错事时,对他们的宽容也是种幸福,它让我们快乐。幸福并不复杂,它就在我们身边,只是在于我们有没有去发现它。幸福者不会空虚、迷茫、无所事事,幸福者健康、安详、乐观、豁达,脸上时常带着迷人的微笑,身边常常笼罩着悦人的光芒。

  幸福就是这么简单,最后送给大家一句话:幸福,本就触手可及,只要你愿意争取!

  【篇八:毕淑敏幸福的七种颜色读后感】

  这本书是毕淑敏散文作品之一。第一次看到这本书,只是被它的书名给深深的吸引了,当然也是想更多的了解到“幸福”是什么,如何是自己成为一个幸福的人。“七”应该是泛指,幸福不只是一种颜色,也不是七种,只要我们认真寻找,幸福比比皆是,幸福是无限的。

  阅读毕淑敏老师的散文,我对“幸福”也有了不同的看法和理解。

  “我羡慕你”这句话可能是我们常常对别人说的话。当自己和他人比较时,总会觉得他们的优势比自己多,所以会脱口而出一句“我羡慕你”。文中,作者觉得自己青春已流逝,开始渐渐衰老了,她开始羡慕年轻人的青春,那股不畏艰险奋斗的力。一天,他带儿子去公园。儿子喜欢走在铺满卵石的小路上,作者蓦地站住了,突然想起年幼的自己不也是喜欢这样吗?可是,从哪一天起,自己已经不能行走在凹凸不平的路上了呢?一句“我羡慕你”打破了作者的沉思,说这句话的是一位老年人,作者疑惑,她只是一位普普通通的母亲,有什么好羡慕的?是年纪,和一位白发苍苍的老人比起来,作者是年轻的,她还能做许多老人不能做的事情,他还有时间去实现自己的小愿望。我们常常过多的把眼睛注视着别人,而自己则在不知不觉中失落者最宝贵的东西。不管自己是否老去,脸上的皱纹是否更多了,都应该保持着一颗纯真的心,要记住:我们的青春活力永远存在!

  有些人可能会疑惑,“我”到底重要不重要?或是直接认为不重要。其实一个人的价值可以胜于整个世界。在这个世界上,就是一个我,一个独一无二的我,没有人能代替我。不要因为一次小小的失败,或是地位卑微就去认为自己不重要。每一个人都很重要。让我们大声地每一个人宣布——我很重要!

  慢慢地把书合上了,一篇篇散文让我回味无穷,我觉得自己拥有了更多的幸福,让我受益匪浅。