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我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

更新时间:2023-08-05 12:28:58 来源:高考在线

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感1

  读完了这篇文章,我十分感动。你瞧,爱有着各种各样的表达方式。有时,它是别人对你的赞许和鼓励;有时,它是父母、老师对你的要求或责备;有时,它只是一句不起眼的话语......我们应仔细地去体会它,去接受它。母亲对你的爱,将是你动力的源泉,它鼓励着你,让你勇往直前。父亲对你的爱,将是你衡量自己的尺子,它提醒着你,使你不会因为一时的成功骄傲自满、沾沾自喜。在各种爱之间,我们要从中不断进取,不断努力,不断钻研,在人生的道路上马不停蹄、不断向前,最终到达事业的顶峰。

  这时,我不禁想起了我的妈妈。我妈妈对我十分严格,每次我在学习中取得优异成绩,在各项竞赛中获奖,妈妈夸奖我后,总告诉我“这只是一个小小的成绩,比你更优秀、更厉害的人还有很多,你还要再接再厉,这样才能赶上他们。”但是,每当我遇到困难时,妈妈总是鼓励着我:“加油,能成功!”让我感到了力量。

  我也将像巴迪一样,在爱的鼓励下,努力地向前驶去。

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感2

  我们不需要太多的鲜花与掌声,赞扬多了,只能使我们得意忘形,只要破一盆凉水,就会崩溃,失去了信心,只有鼓励与批评适当,我们太会不断地提高,不断地进步,有所收获。文中的“我”在六七岁时写了一首诗,母亲为了鼓励“我”,对“我”的评价是“精彩极了”,“我”非常得意,为了也得到父亲的评价,“我”对诗进行了装饰,并放在父亲吃饭的地方。父亲回来后仔细读了读,对“我”的评价是“糟糕透了”。

  过了几年后,“我”又鼓起勇气让父亲读了我写的作品,父亲的评价没有改变,给“我”的作品写了批语,我经过了反复的修改,终于写好了。“精彩极了”和“糟糕透了”这两个评价虽然截然相反,但这都是父母对作者的爱。母亲的爱是慈祥的爱,母亲为了鼓励作者,让他对写作有信心,即使这首诗很差,母亲也会说是“精彩极了”。父亲的爱是严厉的爱,父亲见作者太骄傲了,怕他以后不会进步,就泼了他一盆冷水,即使作者写得诗再好,父亲也会说“糟糕透了”。有的人可能受不了这样的打击,一下子捧上了天,一下子又拍下了地狱。这也是家长对我们好,让我们更加努力。就像种树一样,如果把树苗放在温室里,对它百般的呵护,一放在空地上,经过风吹雨打,这棵树就会连根拔起,枯萎了。只有把树苗一开始就重在空地上,历经狂风暴雨,树苗以后才会长的壮。

  我们要虚心接受别人的批评,不要只听好的,不听不好的。唐太宗就欢喜听别人说他的过失,有一次一个人的批评是错误的,一位大臣说要惩罚那个人,而唐太宗却说:“不可以。如果我惩罚这个人,以后就没有人敢在我面前说过失。”从此大家都很钦佩他,后人也很敬仰他。如果唐太宗惩罚了那个人,没人给他提意见,唐他总就不会进步,也不会受到大家的敬仰。我们也一样,也要虚心接受别人的批评,“忠言逆耳利于行”嘛,别人批评我们也是为了我们好,家长批评我们是对我们的爱,我们以后要多听别人的批评,改掉自己的不足。只有警告加鼓励再乘以自己的努力减去自己的不足,最后才等于成功。我们不要再防护盾下成长了,也要就受严厉的爱和别人的警告,少听些赞扬,最后才能有所作为。

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感3

  今天,我来讲一讲今天学过的一篇课文,《“精彩极了”和“糟糕透了”》。

  在巴迪七八岁的时写了一首诗,他的母亲说::“巴迪这是你写的吗?精彩极了!”等他的父亲回来时看了看说:“这首诗糟糕透了”巴迪跑进了自己的房间痛哭起来,他多么希望父亲也觉得诗好呀,但是这已经是不可能的了。后来,过几年后,巴迪出了很多书,他才明白父亲为什么说他的诗糟糕透了。

  我马上想起了一件事:在段考的时候数学考了一百分,心里甜滋滋的,心想爸爸一定会表扬我,便骄傲极了。回到家,我便骄傲地说:“爸爸我今天数学考了一百分。”爸爸便不以为然地说:“这算什么,这次考的是一次偶然,次次考得才算厉害。”我哑口无言。感到眼睛一阵刺痛,都是眼泪不听话,一滴一滴地落下来,妈妈马上来安慰,。后来我才知道爸爸是爱我的。

  在生活中会遇到很多的坎坷。父亲本身是严厉的,母亲本身是慈祥的。母亲的鼓励相当于给你生活的动力,是给你自信的源泉。父亲是给你明白道理,让你知道什么是好什么是坏。

  当然,每个人都有一个严肃的好爸爸,总在你困难的时候帮助你。你要好好珍惜这种爱。这种爱是无私的,伟大的。一个人,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种力量会让人得意忘形,骄傲自满。必须要用一种力量来平衡,这种力量是属于父亲的,因为父亲才有这种能力。这个力量是伟大的,都是为了一个共同点出发的,那就是爱。在爱的鼓励下我努力的向前驶去。

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感4

  “爱”不是一味的关怀。有时可以用严厉来表示,有时可以用保护来表示,又有时......而“精彩极了”和“糟糕透了”这篇文章中,母爱是写作的源泉,给作者写作的灵感,而父爱是严厉的,提醒作者不要误入歧途。但是,无论是母爱的庇护,还是父爱的严厉,作者从心底里知道,这是父母对自己的爱。

  生活中又何尝不是,只不过我妈妈在我学习方面对我很严厉,但生活中却经常为我流泪,而我爸爸在我生活中很温柔,但在我卫生与吃饭礼仪方面却很严厉。

  20xx年期末考试我考了100分,爸爸高兴极了,对妈妈说:"老婆,我们带儿子去欢乐谷玩吧!这可是儿子第一次考100分哪" "可以,但代价是明天不准玩电脑。’’妈妈说,我立即反驳道;“不公平,我第一次考100分,为什么不能去欢乐谷玩。’’ “100这回考起来了,下回你还能考100分吗?”我低了一下头,脸开始红起来。第二天,妈妈来到我房间,可我还在为昨天的那件事生气,“对不起,我昨天有不对的地方,你第一次考100分,的确是该放松一下,要不,我们去怎么样。” 我的脸比翻书还快,立即向妈妈拥去。

  “爱”有许多方式可以表达,可以用严厉表达,可以用温柔来表达......

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感5

  今天,在老师的指导下我们认真学习了《精彩极了和糟糕透了》。课文表达了父母的爱各有不同,但都是对儿女的爱。

  文章讲述了在巴迪八岁时写了一首诗,他的母亲为了鼓励他夸奖他的诗精彩极了,而父亲却认为那是一首糟糕透了的诗。几年后当巴迪再拿出那首诗时也不得不承认那是一首糟糕透了的诗。正是在母亲的夸奖和父亲的不满意中,巴迪成为了一位著名的作家。

  这篇课文也让我明白了父母的严厉和宽容都是对我的'爱。

  那天,由于我的贪玩,导制睡觉很晚很晚。一躺下就呼噜呼噜睡着了。睡的正香,突然不知是谁把我拽了起来。我还以为地震了!睁眼才看见妈妈怒气冲冲的样子。她火冒三丈地说:“你也能睡这么香?什么事都不记!起来,把日记写了。”我实在不愿起来。嘟囔道:“不就是篇破日记吗?看我明天早上三两分钟不把它搞定了!”妈妈执意让我当晚写。无奈,我只好极不情愿起来。我跟妈妈闹别扭,连衣服也没穿,就开始写日记。十二月的天,别提有多冷。一向疼我的妈妈竟然理也没理我,我心里委屈极了。我恨妈妈!

  当晚我睡觉已是一点钟了,也就在当天,我发现平常响两次的闹铃只响了一次,后来我才知道,妈妈为了让我睡好,早早醒来一直等到第一次闹铃该响时起来给我做早点,也不知道她醒来有多早!

  同巴迪一样,我现在也明白了,父母的慈祥和严厉都是对孩子深深的爱。父母的爱就像春天里明媚的阳光,我们就像一棵幼小的树苗,在父母的关爱下健康成长。

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感6

  读了“精彩极了”和“糟糕透了”这篇课文,让我对它有了很深的感触。

  作者童年时,父母有着截然不同的评价:母亲一念完那首诗,眼睛亮亮的,兴奋地嚷道:“巴迪,真是你写的诗吗?多美的诗啊!精彩极了!”说明母亲为了鼓励作者,让他继续写,不要灰心,总有一天会写好的。“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。说明父亲为了让作者得到表扬后不要骄傲,自满。也让我知道了:我们要谨慎地把握住生活的小船,使它不因“精彩极了”而得意扬扬,也不因“糟糕透了”而垂头丧气。

  这篇课文中,作者童年时,母亲表扬就得意扬扬,父亲批评就失声痛哭。说明表扬与批评共存。作者长大时,母亲鼓励他热爱写作,父亲严格而精益就精。说明严父和慈母共同的爱。作者到了成年就明确了评价意义。“精彩极了”成了创作源泉,“糟糕透了”成了警告的力量。说明两种爱缺一不可。这些都足以说明:评价截然不同相反,可是关爱却完全相同。

  严父和慈母,自悲和自傲,表扬与批评……这些在我们心中,生活中都共存,同在。而正是因为这样,我们才能创造出一个美好的开始。

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感7

  读了《精彩极了和糟糕透了》,我深切感受到了父亲的严爱和母亲的慈爱。

  读这篇文章的时候,当我看到母亲夸奖巴迪的诗时,我觉得这真是一个慈祥的母亲。后面,父亲说:“这首诗糟糕透了”时,我想:父亲怎么这样呢?这明明是儿子写的第一首诗,应该鼓励呀。最后,我才明白父亲母亲的结论的出发点都是爱。

  文中的父亲、母亲的作法都有他们的道理,父亲要提醒和警告子,不让孩子因为母亲的鼓励而过于骄傲,变得不上进;但母亲却恰恰相反,她想赞扬鼓励孩子,给予孩子写作的力量和源泉,不让孩子因为父亲的批评深受打击而自卑。正是因为有母亲与父亲不同的爱融合在一起,巴迪才成为了一名大作家。

  而在我们生活中有没有这样的爱呢?答案是肯定的。爱就是父亲在你写作业时一次次叫你把背挺直;在你成功解题时母亲对你的赞扬。而我们正是伴随着这两样声音——“精彩极了”和“糟糕透了”一点点成长。在挨批的同时,我们要学会理解,理解父母亲恨铁不成钢的心情。天下有哪个父母不爱自己的孩子呢?只是方式不同罢了。我们更要争气,不能因为一点小小的批评而失去信心,也不能因为一点小小的夸奖而骄傲自满。

  读了这篇文章,我感触颇深,它让我明白了父母对我真切的爱。

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感8

  本文通过母亲的父亲对巴迪所写的诗的不同评价,说明一个人的成长既需要正面的鼓励,也需要反面的激励。只有正确对待这些,才能取得更大的进步。

  我的父母又何尝不是这样。 一次考试,我考了97分,心里很高兴,迫不及待的回家。到了家门口,没找到钥匙,只好等母亲回来了。不一会,母亲拎着菜回来了。进了门,我把我靠了97分的好消息告诉了母亲,母亲高兴的拥抱我,说:“我的乖女儿,你太棒了,从这份试卷中,我看到了你的努力。我为你骄傲!”虽然这有些夸张,但心里非常高兴。这是只听外面有人来了,我以为是父亲,可一看不是父亲,就又回到房间里。就这样,我熬过了1个小时,终于,父亲会来了。我给父亲了看我的成绩,心中心中浮现出阵阵表演的话语,想母亲一样的拥抱。

  没想到的是,父亲连笑都没笑,严厉的说:“找到错的原因了吗?考的不是好成绩,这样简单的试卷你应该考满分才对!看你骄傲的!”本以为父亲会像母亲一样夸赞我,没想到他会这样说!心中的喜悦荡然无存,留下的只有失落。 我知道,父亲妈妈是爱我的,父亲是在告诉我,不要对自己太放松,没有最好的,不要以为自己很了不起了;而母亲知道现在还是一如既往的鼓励我,我即使没有靠好,母亲会说:“不要气馁,没有失败又何来成功!”

  我会在母亲的父亲两种不同的爱下,一直走下去,相信我会成功!

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感9

  这是一篇有趣的文章,是我在语文书上看到的,读后我有很多感想。

  这篇文章主要讲:小作者在未满十二岁的时候,写了一篇文章,他的父母对这篇文章有不同的评价。妈妈认为孩子需要鼓励,所以说“精彩极了”;而爸爸从作家的角度,看出不少问题,就说“糟糕透了”。文章中,有一段话让我感受很深:现在我已经有很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有一个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有一个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”

  读后,我感受到:一个人的生活中,并不全是表扬,也有批评。如果光听表扬,你就永远不会进步。表扬是生活中的阳光,它能使你自信;批评是生活中的惊雷,能让你清醒。

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  作文因为天在下雨,所以妈妈提前关了铺子同我一起回家!但你,却消失在了我的视野之中。随即,你便跑走了。如果我是哈利波特,我要用我的魔杖把世界变得充满绿色,让所有遭受污染的地方空气变得新鲜,让天空变得湛蓝,让河水变得清澈,让人感到清新,使所有人的心情变得愉快,变得舒畅,让全世界都洋溢着幸福与欢乐!

  《精彩极了和糟糕透了》这篇文章讲的是作者在七八岁时写的第一首诗,母亲是鼓励他,让他有了创作的灵感和源泉,鼓励他不断前进。而作者的父亲却严格要求他,告诉他还不够好,还要努力,使他不被一时的成功而骄傲。后来作者又写了许多诗、小说和电影剧本,他的母亲每次都鼓励他说:“精彩极了!”而父亲还是严格要求他说:“糟糕透了。”后来,作者终于明白了不管是母亲的“精彩极了”,还是父亲的“糟糕透了”,都是对自己深深的爱。

  作者拥有生活中的这两种爱,他谨慎地把握住了这两种爱,使自己不断进步。

  学习完《精彩极了和糟糕透了》这边课文后,我有很多次对父母的评价而不解,但是我现在真正明白了,那是一种爱的方式,父母的评价虽然相反,但也都是父母对自己深深的爱。理想的风帆,需要爱的鼓励和赞扬,让我们在这不同的爱中平衡自己吧,使自己真正成为一个“不倒翁”!

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感11

  母爱是无私的,是伟大的,这种鼓励的爱是灵感与创作的源泉。我们要正确地看待这种爱,不要因为母亲的夸奖而骄傲自满,这样不但会没有成就,没有进步,还会让人走向歧途,无法自拔。所以,仅仅有这种爱是不全面的,还要有另一种警告的力量来平衡,不至于被一时的成功冲昏头脑。这就是另一种爱――

  严厉的父爱。父亲对孩子,自然是严厉的。当被母亲刚刚夸奖之后又被一种批评的声音所打击,是一件多么难受的事呀!而这位主人公就经理过这样痛苦的打击。如果是我们,绝对受不了这样大的打击,这种打击很有可能让人失去信心。但是,如果又有一种鼓励的爱――母爱所支撑,就会重新振作。

  所以,这两种爱都是必不可少的。如果只有母亲鼓励的爱,就会让人骄傲自满;如果只有父亲严厉的爱 ,也是不完整的,这种爱会让人失去信心。但是,两种爱同时拥有,那么我们就会既受到鼓励,又能得到警告。所以,只有这两种爱同时拥有时,我们才是幸运的。

  天下的父母啊,你们应该对自己的子女给予不同形式的爱,既不要太过鼓励,也不要太大打击。只有这样,才会拥有一个幸福完整的家庭。

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感12

  《“精彩极了”和“糟糕透了”》是我最喜欢读的一篇文章。

  文章记叙了“我”七八岁的时候写了第一首诗,母亲看完那首诗,不住的夸赞“精彩极了”,“我”得意洋洋;而父亲看完那首诗却批评道“糟糕透了”。这两种不同的评价对“我”的一生产生了重大影响,以及“我”从这两种截然不同的评价中感受到的爱。

  赞扬了母亲那“感性”的爱和父亲那“理性”的爱,这两种爱使我没有骄傲自满,也没有放弃希望,最终走向了成功。

  当我读到“一个作家,应该说生活中的每一个人都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把你引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你‘小心、注意、总结、提高。’”时我想:现在有的家长,尽管孩子做的不好也尽挑些好听的词来“美言”孩子,孩子飘飘然,甚至自满,最终走向歧途。这不正是文中句子的真实写照吗?

  这是我明白了:不管是批评还是鼓励,都有一个共同的出发点——那就是爱,让我门在爱的鼓舞下努力想人生的高峰攀登吧!

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感13

  父母对巴德·舒尔伯格写的这首诗两种相反的说法就像两条小溪把巴德·舒尔伯格夹在中间,让他始终沿着正确的道路行走,不走向歧途。

  没有学习这一课时,我对于父亲的批评愤愤不平,认为父亲不爱我,现在我才读懂了父亲的心,父亲的批评是对我的一种严厉的爱、严格要求的爱。父亲对我的严厉批评,就像是给我夯筑了一道通向歧途道路的墙,让我向正确的方向走下去!

  学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我不由得联想起了我以前的一件事。那是一个骄阳似火的夏天,我高兴地跑进家,兴奋地对妈妈说:“妈妈,我语文考了98分,全班第一!”妈妈也很高兴,抱着我在原地转了三圈,我得意扬扬,爸爸回来后,妈妈抢着上来说:“你闺女考了全班第一!98!”我正等着爸爸表扬我,谁知,爸爸板起脸说:“你这两分是怎么扣的?再仔细点,不就是100了吗?”说着用手指我试卷上错的那道题,那个时候,我的心里真有点恨爸爸,觉得爸爸对我太严厉了。

  现在我学习了《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文,我明白了父母对我那不同的爱!

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感14

  今天,我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章,有很深的感触。

  这篇文章讲述了一个叫巴迪的孩子,在七八岁时写了一首小诗,母亲给出了评价“精彩极了”使巴迪既“腼腆又得意洋洋”,而父亲给出的评价“糟糕透了”使得巴迪扑到床上失声痛哭。几年后,巴迪慢慢体会到父母的评价使他不断进步:而成年后,巴迪体会到了“这两个极端的断言有一个共同的出发点—那就是爱”并且“在爱的鼓舞下努力地向前驶去”。

  读了这篇文章,我认为巴迪是非常幸运的,他不仅有一位慈祥的母亲给予他鼓励,还有一位严厉的父亲时刻使他不要自满。巴迪的母亲十分感性,她总是给巴迪以鼓励,使他信心百倍,继续写作。她并不在乎巴迪第一次写诗的内容,而是在乎巴迪第一次写诗。而巴迪的父亲十分理性,他时刻给巴迪警告。他只在乎巴迪写诗的质量,而不考虑巴迪能否承受。但正是巴迪父母的两个不同的断言,才使巴迪取得了成功。

  由巴迪我想到了我的父母。当我取得了好成绩时,母亲总是高兴地夸奖我,而父亲却迎头给我浇一盆冷水:“你下次还能取得这样的好成绩吗?这次考题很简单!”现在,我体会到父母对我的爱。他们都很爱我,只是表达的形式不同,正是他们不同的教育,使我不会自傲,也不会自悲。

我们不需要太多的赞扬——读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感15

  “精彩极了”“糟糕透了”这两句话影响了一位作家的一生,他就是巴德舒而伯格。

  在巴德七八岁的时候,他写下了第一首诗,却得到两个截然不同德评价。当他把诗拿给母亲看时,母亲把他夸上了天,那时他的心里别提有多美了。然而当他满怀期待地给父亲看时,父亲却毫不留情地说:“糟糕透了。”

  一开始,我觉得他的父亲太不近人情了,儿子第一次写诗,况且才七八岁,这已经很不容易了,父亲为什么说得这么绝呢?直到我读完全文,才明白这位父亲的良苦用心。

  如果一个人只听到“精彩极了”的话,那么就会沾沾自喜,骄傲自满起来,会认为自己是无人能及的,会目中无人,就不会再去努力,他将永远停留在原地不会进步。但是如果只听到“糟糕透了”,他将失去斗志,会认为自己一无是处,对生活充满无奈和失望,自暴自弃的人哪有前途可言?

  从中我感受到父母对他的良苦用心。母亲之所以一如既往地说“精彩极了”,是想鼓励巴德,让他对自己有信心,在写作的道路上越走越宽。而父亲不失时机地说“糟糕透了”,是因为他不希望因母亲的夸奖使孩子误入歧途,所以适当泼些冷水,保持清醒的头脑。

  现在,我终于明白为什么父母对我忽冷忽热了,无论是春风般的夸赞还是寒风似的批评,都缘自对我的负责,对我的爱!