四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感1

　　在无边无垠的茫茫书海中，总有几本书令我爱不释手，最爱的还是《绿野仙踪》。

　　即使我已经读了它几十遍了，但每次还是会想再看一次它的结尾。结尾的故事内容如下：在女主多萝茜和伙伴们一起帮助了奥滋后，顺利得到了自己梦寐以求的宝贝，铁皮人得到了一颗心；稻草人得到了聪慧的大脑；胆小狮也终于胆大了；多萝茜也终于回到了家乡，这就是给他们之前历经的磨难最好的收获。

　　对啊，不经历风雨怎能见彩虹？如果多萝茜落地就哭，那怎么可能回得了家呢？如果铁皮人每天靠滴油维持生活，万一有一天油没有了那又怎么办？他可不想当一辈子铁心人；如果稻草人只知道守田，当一辈子没有头脑的“傻子”，他可不乐意；如果胆小狮每天过着心惊胆颤的生活，作为称霸森林的王，我相信他可不喜欢。他们可不想当如果的自己，他们一直在想办法改变自己。

　　可生活中却又有多少如果的他们呢？有些人每天混日子过，过看一份食物过一天的生活，万一哪天食物没有了，也就迟了，从来没有考虑过努力，从而也没有收获。有些人遇到困难只会哭，哭又能解决什么问题呢？难不成挤几滴眼泪，因难就会消失吗？我想这不可能。有些人只知道重复干一件事情，不懂创新，一味的限制在一个房子里，不知道房外的世界有多美丽。但是只努力并不放弃就一定会成功，会有个好结果的。

　　我们应该去努力、创新，不要做天天滴眼泪或混日子的人，也别把自己封闭起来，多去挑战新事物。

　　其实，在生活中我也是个“爱哭鬼”，这个绰号是家人给的，我遇事第一招就是哭。我不小心把手里端的饭打翻在地上，我既没受伤也没被骂，却独自坐在沙发上哭了起来，这时妈妈更是满脸问号：“我又没打骂你，你哭什么？又不是没碗没饭了！”我哭得更厉害了，现在想想，真觉得自己是眼泪太多没地方流了，我现在也希望自己向多萝茜学习。

　　这本书我看不厌，看一次有一次的收获，看一次有一次的道理，它是我成长过程中的指路灯。

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感2

　　宿迁市实验小学最近，我读完了这本《绿野仙踪》。书里的故事十分有趣出奇。书中讲了一个可爱的小女孩萝西，被家乡的一阵可怕的龙卷风连同房子一同刮入了一个美丽的国家，她在那里帮助了稻草人，铁樵夫，发现了一头胆小的狮子。她们四个为了实现自己的心愿，从而互相帮助，一同度过一个又一个难关，走出了一条又一条死亡线，最终找到了她们的目的地翡翠城。到了最后，稻草人发现自己有了会算数的头脑、铁皮人发现自己有了一个健康的心脏、狮子重新找回了勇气成了百兽之王，但他不能实现多萝茜的愿望，但多萝茜在银鞋的魔力帮助下，回到了堪萨斯农场、回到了叔叔、婶婶的身边。罗茜终于回到了故乡。读了《绿野仙踪》后，我体会到朋友是很珍贵的。

　　这本书十分明确地表现了对家乡的热爱与对友情的珍视，对幸福，勇气，爱的追求。读完了这本书，读完了这美国弗兰克·鲍姆写的197页，我心有无尽的感想：家是最可爱的，家是最温暖的地方，真正可贵的不是钱，而是生命，亲情与友情。当与自己的家人在一起的时候才会觉得幸福，当友谊的花朵盛开时才有最大的快乐。经出国留学回来的人回忆，讲他们在国外几乎是天天做梦回家，几天就落几次泪，可是那些老师那让回家啊……我们在父母的爱中长大，与别的孩子相比如同把自己放入了蜜罐吃多了就不觉得有多甜，反而轻轻的尝了一点苦头，就大发雷霆；而哪些吃尽了苦头的孩子，吃到“蜜糖”后就会不住地感谢。在爱中长大的孩子是不会太明白没有亲人的难过与痛苦的。我们在老师与家长的保护中生长，可我们要学会如何保护自己，同时也要明白“生在福中要知福。”的道理，我们要好好学习，不辜负老师家长的一片苦心。我以后在生活上、学习上都要向多萝西学习，在生活、学习上中遇到困难想办法去解决它，见到不会的问题不能不懂装懂，要认真思考，如果实在不会，再去问老师、家长、同学，问过后要牢牢记住它。

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感3

　　《绿野仙踪》主要讲了多萝莤和小狗托托被旋风带到了一个奇妙的地方，为了返回故乡，他们决定寻求帮助，路上遇到了没脑子的稻草人、没心的铁皮人，最后还遇到了一只胆小的狮子。多萝莤和她的三个可爱的伙伴一起克服各种艰难险阻和挫折去找奥芝，为了达到目标，他们勇往直前，最终实现了各自的愿望。

　　我的成长过程中不也会经历各种挫折和考验吗？这一年，妈妈给我报了舞蹈班，开始上课时觉得处处充满了新鲜感，一切从基础开始，对于我来说轻而易举，可是到后来随着课程的难度加大，我也随之遇到一只只“拦路虎”，从而对学舞蹈失去了信心和兴趣，对课程也越来越感到厌烦。就在我想放弃的时候，看了《绿野仙踪》这本书，书中主人翁们不畏困难险阻的故事立刻让我感到羞愧：做任何事情不正是要有恒心，要坚持不懈，不畏艰难，才能成功吗！最后，我学舞蹈的事坚持了下来。

　　这本书我最喜欢的是多萝莤，她追求的也是人类共同的美好理想：智慧、爱心和勇气。

　　《绿野仙踪》里的几个伙伴遇到想法不一致的时候，也会有争吵的时候，但是没有破坏他们之间的友谊。我们同学之间闹矛盾的时候谁也不理谁，事后我们又团结友爱，互相帮助，解决了一个又一个的难题，战胜了一个又一个困难。学校大扫除时，我们谁也不计较自己做的事情多，不计较自己出的力气大，不计较自己打扫的地方脏，都抢着打扫环境卫生，虽然我们忙得满头大汗，但是我们仍然团结一致，互相帮助，克服种种困难，把我们的集体环境打扫得干净又明亮。

　　我喜欢《绿野仙踪》，它给我带来了毅力，也给我带来了勇气。今后，让我们汲取书中的营养，在希望中坚持，在坚持中追求，努力去实现自已的梦想吧！更让我们懂得了要“多读书，好读书，读好书”，在书的海洋里尽情遨游，汲取书中的精华吧！

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感4

　　书，是人类知识的宝库。正所谓：读一本好书，就像与一位睿智高尚的人对话。就在快乐的暑假中，我阅读了一本好书——《绿野仙踪》。

　　这是一本活泼生动的书籍，作者的奇思妙想，把一本故事书变得引人注目。在作者的妙笔生花下，把主人公和故事情节，淋漓尽致地表现了出来。

　　《绿野仙踪》讲的是：多萝茜和她的小狗托里因一场龙卷风的来临，被刮到了一个陌生的国度——奥兹国。她在那里认识了“没头脑的稻草人”、“没心脏的铁皮伐木工”和“胆小的狮子”，他们为了实现各自的愿望，互相扶持，携手共度了一切困难，去找奥兹国王。最后，他们凭借自己非凡的智慧和顽强的毅力，都如愿以偿，还当上了“森林之王”、“新任奥兹国王”等。

　　在读书的过程中，多萝茜那勇敢的表现、善良的心、坚强的意志，都令我佩服得五体投地，我问自己：“如果我是多萝茜，我会不会像她一样勇敢地克服重重难关，帮助他人呢？想到这里，我犹豫了，想起了往事：有一次作业很难，我们班的一些同学来向我询问，可我也做不出来，就很烦躁地、随随便便地回答了一句：“别烦！我也不会！”他们说：“那我们一起做吧！”“都说了不要烦了！”我来气了，“快走开！走开！”同学们无趣地走了，我却不以为然，一个人在座位上思考，可还是做不出······想到这里我后悔了，如果当初帮助大家，和大家一起思考，关系肯定会更好。

　　生活是朵五颜六色的花，需要照亮心房的阳光，需要大海般的胸怀······更需要朋友的鼓励和帮助。就像孙武说得一样：“上下同欲者胜。”多萝茜与稻草人、铁皮人和狮子，从不相识到好朋友，共度了各种难关，最后实现了他们的心愿。

　　看完这部童话后，我决定像多萝茜一样，用不懈的追求和奋斗的精神来面对困难，克服学习上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑战自我，要实现梦想，是要付出努力的.，达到每个目标，是要付出艰辛劳动的，要不怕困难，带着一颗善良的心，与同伴互帮互助，那么，你心中所想的美好的一天一定会到来！

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感5

　　今天，我闲着无聊，便从书架上拿下来了一本绿野仙踪看了起来。

　　这本书讲：美丽善良的小姑娘多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶、小狗托托一起生活在堪萨斯大草原上。一天，一阵龙卷风把多萝茜和托托刮到了一个神奇而陌生的国度——奥滋国。她在那儿陆续认识了稻草人、铁稻夫和胆小狮。他们为了实现各自的愿望携手协作。互相帮助，历尽千辛万苦，遇到许多稀奇古怪的事情，努力克服困难，最终都如愿以偿了。

　　这本书上告诉我们一个道理；做任何事情只要团结合作、互相帮助，发挥自已的特长，有坚定的毅力，就一定能成功。我还明白任何事情都不能太依赖别人，要自己试着去做，到实在没有办法的时候再去找别人帮忙。

　　读了这本书让我想到了我在幼儿园的一件小事。那时我只有4岁，我在幼儿园里很无聊，就东看看，西瞧瞧，其他小朋友也都是这样。王老师似乎看穿了我们的心思，便走到隔壁，拎了三个装满了东西的袋子走了过来。我们怀着好奇心看着老师把袋子里的东西拿一个在手上，原来是卡片鞋子。老师发给我们每人一把圆头剪刀，叫我们先把鞋子剪下来，再上来拿两根鞋带，把鞋带穿进洞里去，打上结。我心想：简单！我很快就把两只鞋子剪了下来，上去领了鞋带，重新坐到座位上。回忆着奶奶给我穿鞋带的情景，我一边回忆着，一边穿着鞋带。我看见我有一个穿错了，连忙改了过来，过了一会，我终于张官李戴地穿好了鞋带，可是令人头疼的还在后面呢！那就是打蝴蝶结。我回忆着该怎么样打蝴蝶结。我心想实再不行我去问老师。可是我转念又一想：自己应该多试几次，要相信自己会成功的。于是我又回忆奶奶教我打蝴蝶结的样子，自己动手试了几次，可都没有打像。这时我看见有一位小朋友已经把打好蝴蝶的鞋子交给了王老师，心理十分着急。又试了几次，最后我终于把两根鞋带打成了一个蝴蝶结，心理高兴极了，交给了王老师，老师表扬我并说我做得又快又好，我心理仿佛吃了蜜一样甜！

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感6

　　阅读完《绿野仙踪》这本书，让我感受到了勇敢、乐于奉献的精神。

　　故事很吸引人。从前，在奥利大草原里，有一幢小房子，里面住着多萝茜，爱姆婶婶，亨利叔叔还有小狗托托，多萝茜非常喜欢托托，房子里面有一个小黑洞，是预防大风的。有一天，一场龙卷风来了，小狗托托淘气，没有进洞，多萝茜跑去追托托，可风太大，把她们吹到了一个不知名的国度。

　　这里住着芒奇金人，在许多芒奇金人的里面，走出一个慈祥的老妇女，说：“你杀了东方的恶女巫，我将送给你一双红鞋子。”多萝茜连忙问：“您可以送我回家吗？”“对不起，我们无能为力，现在只有奥滋大法师能帮你，他住在翡翠城。”说完，她就消失了。 多萝茜带着托托走向翡翠城，路上，她救了稻草人，稻草人想求奥滋给他一个脑子，他（她）们走着走着，看见旁边有一棵被砍了一些的树，旁边有个铁皮人举着一把斧头不能动，铁皮人让多萝茜把油罐到他的各各关节，当多萝茜把油罐完后，铁皮人又能活动了。多萝茜说：“我想请奥滋送我回家。”“我想让奥滋给我一个脑子。”稻草人接着说。“我想要一颗心，让我加入你们吧！”多萝茜和稻草人开心地同意了，他们又出发了，走着走着，他们听见一阵狮吼声，接着走出一只大狮子，狮子问：“你们要去哪？”多萝茜说：“我们要去翡翠城请求奥滋实现我们的愿望。”狮子说：“让我也加入你们吧，我想要一份胆量。”他们又同意了。

　　一路上，他们经历了许多苦难，他们终于来到了翡翠城，可奥滋提出要杀掉西方的恶女巫，当他们杀掉恶女巫后才知道，奥滋的真面目是一个小老头。聪明的奥滋小老头实现了稻草人、狮子、铁皮人的愿望。他对多萝茜说：“你的愿望我无能为力，你去找北方的善女巫吧！”他们又找到北方的善女巫，善女巫果然实现了她的愿望，她一回到家就喊：“家里最好！” 我感觉多萝茜非常勇敢，狮子、稻草人、铁皮人乐于助人，他（她）们的精神都值得我们学习。

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感7

　　《绿野仙踪》是著名作家弗兰克。鲍姆创作的童话巨著，这是美国人自己创作的第一部长篇童话。它不仅深受广大儿童的喜爱，而且受到众多成年人的热捧。前不久，它还被拍成动画片搬上了屏幕呢！

　　《绿野仙踪》为什么会如此受欢迎呢？我想主要有两个方面的原因。

　　第一，是它惊险曲折的故事情节。《绿野仙踪》讲述了善良可爱的小姑娘多萝茜为了救自己的小狗托托而被龙卷风卷走，来到一个神奇的神话世界的奇妙经历。在那里，她先后结识了稻草人、铁皮人、胆小狮，他们结伴而行，互相扶持，最后终于实现了各自的心愿。

　　故事充满着光怪陆离的幻想和有趣神奇的探险历程，让人目不暇接，欲罢不能。如此吸引人的情节我们怎能不爱看？

　　第二，只要细细品读，你将会从书中收获善良、机智、勇敢和友情，懂得如何与同伴友好相处、共同克服困难。

　　试想一下，如果多萝茜单身一人在奥芝国，那么她就不可能实现自己回到家乡的愿望。正因为她和伙伴们团结一致，默契配合，不离不弃，锲而不舍，最终他们才能实现愿望。

　　可见团结一致，默契配合是多么重要。这一点我深有体会，前不久举行的校冬季运动会，我们班在50米×30人的接力赛中，由于彼此间配合欠佳，接力棒几次掉地，致使我们输给跑步实力与我们相差甚远的六（1）班。这个惨痛的教训，使我们认识到，队友间的配合举足轻重。在以后的生活中，我们要像多萝茜学习，与同学多交流，多配合，才能培养出相互间的默契，才能团结一致，互帮互助，才能形成一种良好的学习氛围。

　　一本看似普通的童话书，却能给人如此多的启迪，怎能不受大家欢迎？

　　如果你还没来得及阅读《绿野仙踪》，还犹豫什么，赶紧买一本回家仔细欣赏吧，你一定会被它深深吸引的！

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感8

　　《绿野仙踪》这是一个多么梦幻的名字呀!里面的人物描绘的也都是栩栩如生，看着看着，仿佛我也在其中，跟着里面的主人公一起玩耍，一起冒险，一起实现愿望......怎么样?是不是很想看?那就让我来跟你们讲讲这本有着梦幻般名字的书吧。

　　故事讲了一个美丽善良的小姑娘多萝茜被龙卷风刮到了一个神奇的国度—— 澳之国后，结识了稻草人，铁皮人和胆小的狮子等小伙伴。他们之间发生了很多很多的故事，他们互相帮助，历尽艰险，最后，凭借自己非凡的知识和顽强的毅力，都如愿以偿的完成了自己的梦想。

　　从多萝茜和她的小伙伴之间发生的一个个故事当中，我们不难看出，到最后她们都达成了自己想要的愿望，靠的就是互相帮助，互相团结，只有大家团结了，离成功才会越来越近，就比如小蚂蚁的故事，蚂蚁的身体很小很小，可是为什么就能搬得动比它们大很多甚至好几倍的猎物呢?道理很简单，因为他们跟多萝茜和她的小伙伴一样，互相帮助，互相团结，当然，还得靠自己顽强的毅力。

　　互相帮助，生活中有很多小事都能看得出来，记得去年的暑假，骄阳似火，知了在树上叫个不停。路上的行人也很稀少，而我却和我的小伙伴一遍又一遍地在排练舞蹈，因为还有半个月就要进行舞蹈七级的考试了，可是我却因为一个动作跟不上，小伙伴们陪着我练习一遍又一遍，因为这是个集体舞。汗水从我的脸颊不停的往下流，我开始急了，我不想因为我而影响了整个团队，可是老师没有放弃我，我的小伙伴们鼓励我，一遍又一遍......考级的成绩出来了，所有的小伙伴都是优，当然，我也是。

　　什么是互相帮助，互相团结，那是多萝茜和她的小伙伴之间发生的一个个故事，那是小蚂蚁之间的故事，那是老师和同学对我的不放弃和一声声鼓励，那是所有浓浓的爱。这样我们离自己的愿望会越来越近的，加油，我的小伙伴们!

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感9

　　我不得不承认，这本书是弟弟的，但是看到它的第一眼，我就对它充满了好奇心。

　　我打开了它，开始探究里面的奥秘，开始细心地寻找。

　　一阵龙卷风袭过，生活在堪萨斯州的多罗茜和她的小狗托托被卷到了一个美丽而富饶的国度——芒奇金人国。可不想，她降落的小屋子却压死了邪恶的东方女巫。读到这儿，我真为多罗茜感到高兴，她可是让一个国度的人民重新得到了自由呀！

　　后来，多罗茜认识了一个需要脑子的稻草人，需要一颗心的铁皮人，还有一个胆小的狮子，它们都需要最伟大的魔法师——奥芝的帮助，多罗茜也参加了这支队伍。有了这些朋友，多罗茜注定不会孤单。这让我想起，我踏进学校那天，我就有了一群伙伴，他们和我一起闯过一个个困难，一起进步，就像多罗茜和朋友们一样。

　　读着读着，就读到它们经过一些波折后，来到了奥芝的宫殿，可不想，奥芝的真正面目是一个普普通通的魔术师，多罗茜和伙伴们的希望落空了，我也和主人公一样，尝到了绝望的滋味。

　　可故事总是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，多罗茜回到了芒金奇国，那里的人们早已过上了幸福的生活。为了感谢多罗茜，他们把东方女巫的水晶鞋送给了她，这双水晶鞋有着强大的魔法，可以送多罗茜回家。

　　故事的结局很圆满，我很喜欢它。它讲述了一个小女孩艰辛而勇敢的回家路，虽然我没有过这种经历，可我认为这事和解数学题一样。

　　我不常动脑，数学题问别人就好了，可是家里没人，我就只能拼了！3c=a,b=aix，尽管我绞尽了脑汁，就是得不到aXb的积，可仔细想一想，迷题的解就在眼前了。可能，我也找到了回家的路吧！

　　当我想退缩时，我想起了你，我就找到了勇气；当我难过时，我想起了你，我就找回了快乐。我爱你——《绿野仙踪》。

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感10

　　回到家，我在我的宝贝书架上精心挑选了一本我从来没有看过的一本书，书名是《绿野仙踪》。我打开书，津津有味地读了起来。书里讲述了这样一个故事：善良美丽的小女孩多萝茜和亨利叔叔、艾姆婶婶居住在堪萨斯大草原上。一天，一场可怕地龙卷风把多萝茜刮到了一个既陌生又神奇的国度——奥兹国。在奥兹国，她结识了稻草人、铁樵夫，胆小狮，他们为了实现各自的心愿，互相帮助，携手协作，历尽艰险，遇到许多稀奇古怪的事情。最后，他们凭借着自己非凡的智慧和顽强的毅力，战胜邪恶的奥兹西方魔女、东方魔女，最终都如愿以偿。

　　他们团结协作的顽强精神是我佩服。我记得书里有一段让我觉得感动：奥兹侵略者为了不让多萝茜他们去对面的安全草原上，使劲招数把他们打败：多萝茜被侵略者的闪电打伤了手腕，铁樵夫被他们用水把全身泼成生锈，他们把稻草人身上的稻草拔掉，胆小狮的前爪被他们用脚踩得血肉模糊......但他们还是纹丝不动，不服输，最后趁侵略者们不注意时，硬冲了过去......看到这里，我为他们捏了把汗，他们能过去吗？我又看了下去：让人惊喜的是，他们居然顺利的逃过去了！侵略者真是太傻了。我高兴地说了声“耶”！他们可终于逃过去了。

　　看着看着，泪水便在我的眼眶里打转，我真的太感动了，他们很团结，他们一团结，就战胜了一切。书里还讲述了他们与野兽搏斗，与吸血花搏斗，最后都胜利了。我不禁为他们骄傲，你们是好样的！

　　不知不觉，我把整本书看完了，现在以是深夜。我洗了洗，便躺在我温暖的小床上。我看着天花板，心里想：多萝茜，稻草人，铁樵夫，胆小狮，你们现在正在干什么呢，是不是在高兴地团聚呢？我祝你们今晚能睡个好觉。你们团结协作的精神是我佩服，我为你们骄傲，为你们自豪！想着想着，我就睡着了

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感11

　　从古至今，许许多多的人都用过自己的语言，描绘了书对我们的好处。因为书籍是人类智慧的结晶，是人们的劳动成果……在我的脑海中，一直有着一个挥之不掉的身影，那就是《绿野仙踪》。

　　《绿野仙踪》主要讲述了一个惊险刺激的历险故事。主人公多萝茜是美国堪萨斯州的一个小姑娘，一天，她和她的小狗托托被一阵威力无比的龙卷风吹到了奥芝国，为了回到家乡，回到亲人身边，多萝茜遇到种种惊险，经历了千辛万苦。在漫长旅程中，她陆续结识了需要一副脑子稻草人，需要一颗心铁皮人，需要足够胆量的狮子。为了实现各自的心愿，他们历尽艰险，患难与共，一起经历了那些不可思议的奇遇，最后，在一位善良女巫的帮助下，多萝茜终于回到了她的故乡——堪萨斯州。、铁皮人——他需要一颗心、胆小的狮子——它需要足够的胆量。为了实现各自的心愿，他们历尽艰险，患难与共，一起经历了那些不可思议的奇遇，最后，在一位善良女巫的帮助下，多萝茜终于回到了她的故乡——堪萨斯州。

　　文中的多萝茜，在一个陌生的国度，没有任何亲人，只有朋友和小狗托托的陪伴；稻草人没有大脑，他不会思考；铁皮人没有爱心，他不懂得世间的任何情感；狮子没有胆量，他缺乏勇气，对自己总是缺乏信心。这一切的一切，像我们这样的一个健康的人，又有谁曾试想过，有一天，如果自己失去亲人、大脑、一颗心和胆量会怎么样呢？

　　读了这个故事后，使我受益匪浅，在现实生活中，我们也需要齐心协力的精神。例如：在运动会上，运动员们飞快的跑着，一个个健步如飞，精神抖擞，像出山的猛虎奔向终点，同学们的呐喊声鼓励着每个队员，使运动员们信心十足，战胜了别的班级。如果没有他们的呐喊声就有可能半途而废。

　　我想我们应该互相帮助，建立友谊，互相友爱，团结一致，不要因为一点小事情而争吵，破坏了朋友之间的友谊。做任何事情都要努力，坚持不懈，战胜自我，要像多萝茜他们一样要勇敢，最终看到彩虹。大家一起努力吧！

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感12

　　近来喜欢上了儿童读物，生动简洁的故事，很能发迪对生活的哲思。

　　小女孩多萝茜生活的堪萨斯大草原实在不美丽，“几乎整日刮着风，灰黄的草叶和苍白的沙尘随风飞扬、遮天蔽日，让太阳也变得暗淡无光。住在这里，会觉得世界都被灰色笼罩了呢。”可是当多萝茜被龙卷风刮到一个风景如画的国度时，“被眼前美丽的景色给惊呆了。碧绿的草地上开满了五颜六色的花；果树上结满了各种果子；各种美丽的鸟儿在鸣叫飞翔；蝴蝶在花丛中翩翩起舞。多萝茜从来没有见到如此美的地方。”但是，美丽的景色和善良的芒奇金人并留不住多萝茜的回家的心，她要回到亨利叔叔和艾姆婶婶那里去，尽管迷失了回家的路，但不能迷失回家的坚定。

　　如果说整本书多在写多萝茜回家路上的艰辛及路上所遇到的人或事，比如没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人或胆小的狮子，不如说是本书是寻着一条着墨不多的暗线在讲故事，这条暗线就是亨利叔叔和艾姆婶婶对多萝茜的爱。故事的确神秘而玄幻，充满了吸引力，也表现了他们为了实现各自的愿望历尽艰险、互相帮助、团结合作的精神，但故事一直是由爱在推动。爱的源头，当然是亨利叔叔和艾姆婶婶，是他们收留了失去父母而无依无靠的多萝茜，使她重拾了父母的温暖，然后她又带着带着感恩的心去温暖，反过来有让他们的爱帮助了多萝茜，战胜艰险回到生活并不美丽的乡山萨斯大草原----亨利叔叔和艾姆婶婶的身边。

　　这个故事，不禁联想到了另一个故事----“邦迪的故事”。邦迪因为感谢叔叔的收留而在叔叔病危的时候买到了上帝，救了他的叔叔。

　　而上帝是什么？是爱！

　　邦迪的故事，是爱的传递。《绿野仙踪》也是在写爱的传递，由亨利叔叔和艾姆婶婶对多萝茜的母爱为源头，层层递进，汇成了爱的河流。因为有了爱，战胜了一切的困难，实现了各自的心愿。其实，对于爱，不管它成不成理论和体系，不难发现，爱有一种魔力——能感染你、我、他，去战胜世界的疯狂和混乱。

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感13

　　我有一个大书柜，里面有许多的书本，有《绿野仙踪》、《昆虫记》、《西游记》、《森林报》等等，其中，我最喜欢的就是《绿野仙踪》这本书了。

　　这本书讲述了一个叫多萝茜的小女孩被一场旋风给刮走了，来到了一个奇异而美丽的地方，为了回到原来住的大草原，她和小狗出发了，一路上她遇见了想要脑子的稻草人，没有心的铁皮人，还有一个胆小狮。她们心存希望，互相帮助，遇到困难没有退缩，就这样坚持下去，最后多萝西回到了大草原，稻草人有了脑子并当上了国王，铁皮人有了心，过着开心快乐的日子，狮子也有了胆量，回到古老的森林做回了它的百兽之王，过着幸福的生活。

　　我很喜欢故事中的主人公多萝西，因为她美丽可爱而又勇敢机智，心里永远有希望，非常的乐观。在回家的旅途中，她遇到困难，从不退缩，面对危险，勇敢面对，从不害怕，最终杀死了恶女巫，她的这种沉着冷静、乐观面对困难的精神深深感染和激励了我。

　　这让我想到了西部地区希望小学跟我同龄的孩子，他们没有宽敞明亮的教室、没有崭新的课桌、没有多媒体教室、没有运动器械的操场，缺少书本、书包和各种学习用品，缺少交通工具，为了上学有时要走上几十里的山路，有时饭也吃不饱，但面对这些的困难，这些西部地区的孩子依然乐观，没有在困境中消沉，而是在努力地学习，从他们的眼神中我看到希望，更看到他们那种求知的欲望。想想他们，我现在学习和生活的环境是多么得幸福，能坐在集多媒体一体的教室，过着饭来张口，衣来伸手的日子，不知道什么叫困难、什么叫坎坷、什么叫烦恼，在家里像小公主一样，有时连地都不会扫。

　　面对西部地区的那些孩子我觉得很惭愧，我也暗暗下定决心，珍惜现在的学习环境，培养和锻练自己，向多萝莤学习，向西部地区的小朋友学习，学习她们面对任何困难都能坚持不懈，永不放弃精神，树立战胜困难的信心和勇气。

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感14

　　最近,我拜读了美国作家莱曼.F.鲍姆的《绿野仙踪》。书很好看!我已经迫不及待地要和大家分享读这本书的感受啦!

　　《绿野仙踪》讲的是一个善良、可爱、淳朴的小女孩多萝茜被一阵突如其来的龙卷风带到了神奇的奥兹国。在这里,她认识了没有脑子的稻草人、没有心的铁皮人和没有勇气的狮子。为了让稻草人有一个脑子、让铁皮人有一颗心、让狮子有勇气,也为了让多萝茜回到堪萨斯州大草原,他们一起寻找人们所说的大魔法师奥芝大王的帮助。一路上,他们闯过了重重关卡,解决了许许多多既奇怪又可怕的问题,最终,他们凭着自己的智慧、勇气和不懈的努力,以及不可缺少的友情,完成了各自的心愿!

　　我很喜欢书中的这些伙伴,稻草人虽然没有脑子,但其实,他并不需要脑子,经验是唯一能让人长见识的东西,只要他在地球上生活得久了,就能得到很多知识,也就越来越有脑子,越来越聪明。虽然铁皮人没有心,但我想他要一颗心是错的,那东西虽然能使人感受到爱,但也会给人带来很多烦恼,只要他明白了这一点,他的想法就会发生改变,也许这正是他的运气所在。虽然狮子没有勇气,但是我敢肯定,它勇气十足,只是缺少自信。当遇到危险的时候,没有哪个人是不害怕的,真正的勇气,适当你在害怕的时候,仍然敢于面对危险。那种勇气它并不缺少。多萝茜虽然暂时离开了家,离开了艾姆婶婶和亨利叔叔,但是她在美丽而充满神奇的奥芝国度过的每一天都非常快乐,并且,只要她努力,就一定能回到她的家……

　　书中的伙伴们团结友爱,互相帮助,用各自的优点去弥补别人的缺点,让整个团队变得十全十美!生活中,我也要多多帮助别人,交更多的朋友,这样我帮助的人多了,帮助我的人也多了,大家就能形成一个幸福、快乐的集体。当然,我更应该多多的帮助我自己,把我的坏毛病改正过来,像书中的伙伴一样,遇到困难不退缩,不放弃,坚持到底就一定能够取得成功!

四年级读后感作文700字 读《绿野仙踪》有感15

　　在学习中，妈妈给我买了许多课外书，我也喜欢看，我看过科普知识的《昆虫记》，有海伦·凯勒写的《假如给我三天光阴》，也有变化多端的《西游记》，等等。但我最喜欢的是《绿野仙踪》，其中多罗茜是我十分喜欢 一个人物。

　　多罗茜是一个住在堪萨斯州大草原上的女孩，跟叔叔、婶婶、小狗托托幸福地生活在一起。后来一场突如其来的大风，把她带到了美丽的奥芝国，在那里她解救了没有脑子的稻草人、缺少心的铁皮人，想寻找胆量的狮子。多罗茜还和他们一起在这个神奇的国度历尽艰险，打败了邪恶的女巫，帮助他们实现了自己的愿望。最后，多罗茜重新回到了爱她的叔叔、婶婶身边。

　　看完这本书后，我久久不能平静。故事里美丽的奥芝国和他们的冒险故事都深深地吸引了我，但让我最感动的是多罗茜不怕困难，永不言败的精神。在现实中我想到了自己，有时在家做作业，遇到不会做的题目，就把它们略过去，等爸爸妈妈帮我解决，自己懒得动脑筋。看了这本书后，才深刻意识到自己的做法是错误的。以前，老师也常常叫我们多看一些有意义的课外书，不但能够增长知识，同时能开阔视眼。我总是不自觉，懒得看，现在想想时间都给我浪费掉了。

　　还有，去年寒假的事。妈妈在沈家门给我买了一辆自行车，叫我学骑车。崭新的自行车，款式也特漂亮，我坚信要学会它。开始学时，妈妈在车尾给我很稳定的扶着，可是车把总是晃来晃去，猛地一踩脚踏板，我就晃到墙角里去了。妈妈在后面一边扶着，一边鼓励我：“重心稳住，别紧张”。当时，我觉得妈妈挺唠叨的，一气之下，不肯学了。但妈妈还是对我充满信心，鼓励我，然后亲自示范，让我观摩她的姿势。看到妈妈汗流颊背，一直鼓励我，给我扶着车子，我变得勇敢起来了。经过我不断努力和勤奋练习，我终于克服了困难，学会了骑自行车。学会自行车后，它变得好听话，每当星期天我骑着它去玩，它总是找阳光的路给我指引方向。我想象着，我是另一个多罗茜，我象她一样勇敢，一样能克服困难，最终实现自己的理想。

　　奋斗是成功之父，失败是成功之母。希望同学们能和我一样，成为象多罗茜一样勇敢、不怕困难的人。