关于世界名著读后感

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感1

　　“海伦凯勒和拿破仑是19世纪两个最杰出的人。拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦凯勒用笔征服世界，她成功了。”这是马克吐温说过的一句话，印在了这本书的结尾来赞美，而这本书，就叫《假如给我三天光明》。

　　在书中海伦说道：“要是人把活着的每一天当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”海伦在写书之时，已走出了困境，走出了她那漆黑的世界，向更高的境界逐步出发。

　　凭着一颗不屈不挠的心，海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力来面对困境，失去视力和听力的她获得哈佛学院博士学位。并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大偶像。海伦的坚强以千种方式将自我的局限变成美好的殊荣，让一些不可能的事转变为现实。

　　世界上仿佛只有聋人才珍惜失而复得的听觉，只有盲人才珍惜重见天日的幸福。为什么即便我们什么都有，但我们仍在福中不知福。相比而言，我们要比他们幸运多了，上帝给了我们全部，让我们可以欣赏世界之美，聆听音乐之最，让我们的生活不再单调。我们身体健康，学习条件十分优越，生活在科技日新月异的社会中，但这份安逸却让我们失去的斗志，没有明确的学习目标，懒懒地做着一切，使一切生动有趣的事物，也变得单调无色了。

　　同学们珍惜我们所拥有的一切，不要等平凡的幸福从身边流失后，才懂得它的珍贵。

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感2

　　书就像一艘小船，带我遨游知识的海洋。我最喜欢的一本书是《假如给我三天光明》。暑假里，我和妈妈一起看了这个震撼人心的故事。

　　这本书的作者是美国作家海伦凯勒。她从小就是一个盲、聋、哑的人，当然也是一个值得钦佩的人，是20世纪轰动全世界的最伟大人物之一。她之所以伟大，并不仅仅是因为她获得了超出世人的成就，而且还在于她的精神魅力：她成功地挑战了生命的极限。在很大程度上，她证实了自己人生的价值。

　　对于我们正常人，似乎已经习惯了身体各器官的运用。我们的眼睛很好，却总是不珍惜眼前拥有的；我们的耳朵很好，却总是不听逆耳忠言；我们的嘴巴很好，却总是不能勇敢地表达爱。我们每天懒洋洋地起床，偶尔还要抱怨不能睡懒觉，而时间就这么匆匆溜走了。假如我每天早起一点点，也许我就有很多时间做更多有意义的事情了。这些道理都是这本书告诉我的，此后，我越来越觉得时间的重要——一个感官有缺陷的孩子都在珍惜每分每秒和这个世界接触的机会，我怎么能浪费时间呢？

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”每个人的生命都是有限的，假如上天真的能给海伦凯勒三天光明的时间该多好啊！让她用自己的眼睛亲眼看看时间。如果也能像“变形记”一样，正常人和盲人们交换感官体验，一定会有更多的人珍惜时间。

　　我相信，海伦凯勒给我们留下的不仅仅是一本书，更多的是她创造的奇迹，是我们学习的榜样。

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感3

　　自从读了《假如给我三天光明》，我的心一直被深深的感动着。书中的海伦凯勒顽强的一生，使我情不自禁地拿起笔写下我心中涌动的感受。

　　一个小女孩在二岁的时候失去了可贵的光明和声音，可是她并不因为盲聋，哑而失去信心，她用一丝希望创造奇迹，她的莎莉文老师帮助她度过了艰难的生活，她学会了知识，经历了太多的艰难困苦，凭着自己顽强的毅力进入了哈佛大学，她出了十多本书，学会了四国语言，她是多么的伟大，她的一生用两个字来形容，那就是“坚强”！她虽然生活在无光无声的世界，但她的心里却充满了光明，这光明照亮了我们的心。

　　海伦。凯勒没有我们的学习环境，她读书识字，全靠用手去摸突出的每个字，那么的困难，仅认识一个“水”的单词，便费尽了周折。而我们呢，今天，坐在这宽大明亮的教室里，拥有视觉，听觉，拥有许许多多好看的书，老师在讲台上为我们认真的讲课，但是，就这么好的环境还有一些人上课不认真听讲，真是太可惜了，而海伦。凯勒上天给了她那样恶劣的环境，她还要努力着摆脱困境，我们为什么就不能学习她呢？

　　她的一生没有一天的光明，她只渴望三天的光明，哪怕是三天，她要去戏院，感受剧情的光彩，去看那黎明的曙光是多么的神奇，看朋友的面孔和老师善良的眼睛，但这一切对她是多么的吝啬，可我们的眼中，戏院早看腻了。曙光一点儿都不美，朋友老师的脸更是不想去看，海伦说的多好啊，我们拥有光明，我们更应该去细心地观察每一样东西；假如我们三天后会失明，你一定会用心去看每一样东西；假如我们三天后会失去生命，你一定会精彩地活完这三天；海伦。凯勒的精神告诉了我；珍惜你现有的一切吧。 海伦，一个让我敬佩的人。她携我的手为我心灵点一盏明灯，我们就不会迷失方向：为心灵找一个港湾，我们就可以不在漂泊，为心灵建一座家园，我们就会拥有幸福的人生。

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感4

　　歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”假期里，我仔细阅读了《假如给我三天光明》这本书，感觉好像自己的灵魂在和海伦对话交流一样，身残志坚的海伦用她伟大的意志力把我的心深深地震撼了!

　　海伦·凯勒—一个生活在黑暗世界却又给人类带来光明的伟大的女性。她的人生度过了八十八个春秋，却熬过了八十七年无光无声的岁月。可就是这么一个生活在聋盲世界里的柔弱女子，却凭借常人无法想象的勇气和毅力，克服无数困难险阻，以优异的成绩毕业于美国著名的哈佛大学，在难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，并成为世界著名的作家和社会活动家，获得美国公民最高荣誉——“总统自由勋章”。海伦之所以取得成功，是因为她付出了超过常人十倍甚至百倍的努力，我从海伦身上能感受到生命的真谛和强烈的正能量!

　　海伦在书中写道：“如果我有三天光明，那该多好啊!”三天光明，或许对正常人来说只是人生中短暂的一刻，有时候随便玩玩电脑、看看电视就虚度了。可是对于海伦来说，三天光明是多么奢侈又无法实现的梦啊!

　　海伦说：如果我有三天光明，第一天，我要看看那些帮助过我的人，看看我最亲爱的莎莉文老师，看看我的好朋友们，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要参观博物馆，尽情欣赏电影和戏剧，把每一场、每一幕、每一个片段都铭记在心;第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永远记住这三天我所看到的。”海伦·凯勒——这个又聋又盲的残疾人比我们普通人更会热爱生活、珍惜生命、把握时间。她用知识改变了命运，创造了奇迹。想想自己有时候碰到一点点困难就气馁甚至逃避，我不禁羞愧不已。我为什么不能像海伦一样呢?

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感5

　　读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》这本书后，让我匪夷所思。这本书介绍了海伦·凯勒充满爱和勇气丰富又伟大的一生。海伦·凯勒虽然只有短暂的十九个月生活在光明的世界里，其余的一生都生活在黑暗与没有一切声音的世界里，但是她并没有放弃对生活的追求，从哈佛大学毕业，最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。而且成为了“20世纪美国十大英雄偶像”之一。

　　她只能用心来感受这个世界，用心来享受生命。她却顽强地认为假如给我三天光明——第一天：我要看到那些鼓励我生活下去的善良、温厚的人们；第二天：我要去看黑夜变成白昼的动人奇迹；第三天：我要在当前的日常生活中度过。可她比我们这些正常人活得更幸福，活得更充实，活得更有意义。所有的这一切都是源于爱带给她的力量，爱给了她接受挑战的勇气，使她终于在黑暗之中找到人生的光明。

　　爱的力量多么巨大，它让海伦·凯勒从一个盲聋哑人变成一个有益于社会的人。

　　做为新一代的学生，我们有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，但我们对这些缺乏必要的感恩，缺乏克服困难的动力，因此我们要正确对待困难。每一个人一生中都会遇到许多困难，遇到困难时不要因为害怕而退缩，而要努力想出办法克服困难，尽力地完成每一件事。在遭受打击和困难面前不怨天尤人，要抱着乐观、积极向上的心态去面对，让自己变得更自信。

　　我要以海伦·凯勒为榜样，在顺境中学会珍惜已拥有的一切，在逆境仍旧心存乐观。

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感6

　　忘不了海伦凯勒拥有光明的第二天，她要用一天来对整个世界从古到今作个了解，去看看历史的兴衰之变 去通过艺术来探讨人类的灵魂。她又是多么的关心生活，关心周围的事物，关心从古到今的历史。这可让我们想到一个双耳失到今的历史。她是多么的坚强啊！ 忘不了海伦凯勒拥有光明的第三天，这是她拥有光明的最后一天。她想在这聪 双目失明的妇女。在她有限的光阴里竟然还如此的关心周围 国家 甚至从古一天里要把城市的风光尽收眼底。在三天光明就要结束时，她感到没有看见的东西太多了。她是如此的向往光明 和求光明，那怕只有那短暂的三天。

　　相比较如果给我们正常人三天时间，我们又会做什么呢？我们太幸福了，幸福的人往往是不会知都足的。在现实生活中我们都比海伦凯勒幸福。我们看到的 想到的，听到的都比海伦凯勒要多得多，甚至不可比拟。但是我们热爱我们的生活，热爱生命，珍惜了时间吗？我相信大多部分人没有在我们的生活中虽然有的人很正常，但整天意志消沉 自暴自弃，终日无所事事。跟海伦凯勒相比他又是多么的渺小呀！难道说海伦凯勒不想去莱因河走走，看看中国的万里长城，古希腊的神话遗址，埃及的金字塔吗？她当然想，但是她只有三天光明。这辈子怕是不可能了。所以她也在告诫着比她更幸运的人，应该珍惜有限的时光，应该热爱生活。不要在失去了才后悔。

　　人是为了光明而活着的。我们每个人都比海伦凯勒幸福。因此我们应该更爱惜生命，珍惜时间。我还是忘不了那一幕幕。

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感7

　　《假如给我三天光明》是［美］海伦.凯勒，的作品。海伦在一岁七个月的时候成了又聋又哑的人，这本书可以说是海伦.凯勒，对自己从小到大成长过程的一个记录。

　　这本书大概讲的是海伦一岁七个月的时候，因为一场说来就来的疾病，夺走了他的眼睛和听力，从此她的生活黑暗无比，但是海伦.凯勒不知道一个天使般的老师会陪他一起度过难题

　　在一个晴空万里的日子，安妮.莎文老师来到了海伦的家里，刚开始海伦对安妮老师一点好感都没有，他她的妈妈叫她帮老师拿个东西，海伦出去以后却把门反锁上，让安妮老师没法出来，爸爸废了九牛二虎之力才把门弄开，但安妮老师并没有生气，安妮老师的讲课方式很不同，她很有耐心，她总是和海伦去感知新的事物，就像是水，老师先让海伦去触摸，让海伦水是什么样子的。这样不像其他老师，让学生死记很多知识，却不知道这些知识是什么事物，就相当于没有学。

　　很快，妈妈和安妮老师就带上海伦去海边玩。这是海伦第一次来海边，由于太过激动，不小心掉进了海里，海浪把她当成了玩具，但好像没玩一会儿就厌倦了这种玩具，把海伦扔在了沙滩上，海伦上来的第一句话就是“是谁在海里到了盐？”后来经过种种类似的事情后，海伦在父母和安妮老师的`帮助下，成为了界第一位获得文学学士的聋盲人。

　　读完这本书，让我明白了一时的困难并不可怕，最关键的是我们最终的选择，选择懦弱是一事无成；选择坚强是勇敢一生！

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感8

　　寒假，我阅读了海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》。海伦·凯勒作为一个既盲且聋又哑的人，靠着一颗不屈不挠的心，克服了常人难以想象的困难，完成了令世人向往的世界著名学府—哈佛大学的学业，并以优异的成绩获得了学士学位。而作为身健体壮的我们，还时不时地在埋怨，老师课本讲快了，作业留多了，影响了自己的“童真”！我们这样做，对吗？

　　我最喜欢的是第五章，如果给海伦。凯勒三天光明：拥有光明的第一天，她将要去看人，看人们的善良、温厚与友谊；拥有光明的第二天，她将要去看黑夜转到白昼时的动人奇迹；拥有光明的第三天，她将要过一次正常人的生活，去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们，什么叫珍惜，什么叫渴望；什么叫苦难，什么叫坚强；什么叫平凡，什么叫伟大！海伦凯勒这种意志顽强、不向命运屈服、自强不息的精神，不正是我们这些爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手的家庭“小皇帝”、“小公主”，稍遇困难、挫折就会一蹶不振的“独生子女”们所缺少的吗？

　　掩卷沉思，海伦.凯勒那身残志坚的意志，深深地震撼着我的心灵。身体健全的我们，学习上遇到“困难”，首先想到的是如何请求老师和同学们的帮助，更有甚者，是让“困难”就此“困难”下去，而不是去寻求解决“困难”的方法；生活上遇到“困难”，首先想到的是埋怨生活的不公，社会的不公；同学之间攀比的是吃穿、是荣誉，而不是攀比学习的毅力、贡献的大小。

　　同学们，是到了我们该反思自己的行为的时候了！让我们像海伦。凯勒那样，拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心，去多看一看人们的善良、温厚与友谊；多看一看黑夜转到白昼时的动人奇迹；多看一看为生活而忙碌的人们吧！

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感9

　　十九世纪，一个独特的生命体以极其勇敢的方式震撼了世界，一个自己在黑暗中却给别人带来光明的女性。一位在黑暗中度过88个春秋的女子。然而，就是这样一名女性，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院。原来她是——海伦.凯勒。由于好奇，我读了这本书

　　读完这本书后，我深受启发。也许，人类在世界上是最脆弱的生物，因为有时会接二连三的遇到种种生存的困难。也许，人类也是最高贵的，因为人可以用大脑思考这些困难，若实在无能，我们可以百折不饶的活下去。而海伦.凯勒就是这样的人，因为她坚强、乐观的度过了八十八个无语、无声、没有光明的春秋。她并没有因为自己残疾而自卑，还乐观的说了一句话：我的身体虽然不自由，但我的内心是自由的。

　　也许，在她的内心，那些童年的记忆早已变成碎片，虽然海伦.凯勒只拥有了19个月的光明，但这些，远远不够……若是给海伦.凯勒三天光明，第一天，她会先长久的凝视着她的家庭教师安妮.莎莉文.梅西太太的面庞，因为海伦.凯勒还是孩子时莎莉文老师就来了，为她打开了她心灵的窗口，让她看到了外面的世界。她不仅要看她面庞的轮廓，把她珍藏在自己的记忆中，而且还要研究她的容貌，发现出自她同情心的温柔和耐心的生动迹象。

　　第二天，她要黎明就起身，去看黑夜变成白昼的动人奇迹。

　　第三天，她将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦。

　　我想，残疾人都能做事那么完美，那我们呢?我们不是应该做的更完美吗?还有，不管发生什么事，我们都要坚强、乐观、百折不饶的活下去。如果我们变残疾了，我们可以角度想一想，并不是说残疾了就跟别人与众不同了，我们应该向海伦.凯勒学一学，要乐观，乐观能战胜一切!

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感10

　　20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦。凯特——一个生活在黑暗中却又给人带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子。

　　然而，这是一个幽闭在盲聋哑的世界的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜生命的勇气，而且将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，给后世以勉励。

　　她就是这样一个不幸的人，创造了这世间的伟大奇迹。在读这本书时，我的心不仅充溢着敬佩，震撼之情，同时还夹杂着一种羞愧之意。我这五官健全，身体健康的人，却从来不珍惜身边的美好。读完之后我才发现，我是多么得不知足。海伦双耳失聪，从来都没有聆听过亲人的声音；她双目失明，无法看到五颜六色，繁花似锦的世界；她无法开口讲话，不能像正常人一样表达自己的想法。生活对她来说是残酷的，然而她不气馁，不自暴自弃，依然顽强地生活下去，创造着伟大的奇迹。

　　我时常想，如果我是她，我又会以什么样的态度生活下去？我恐怕做不到向她那样吧！

　　一个聋盲哑的残疾人都能做的到，我这个健全的人也要做到！海伦。凯特，一个值得我学习的榜样！作者：都高旭

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感11

　　马克·吐温曾经说过十九世纪有两位奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。尤其是后者，真的无法想象一个人竟然在黑暗中度过自己的一生，并且写出了如此感人的故事，她就是海伦·凯勒——《假如给我三天光明》的作者。

　　海伦出生在一个幸福的家庭，可她却遭遇不幸。在她出生19个月后，一场意想不到的疾病让她永远失去了光明和声音。她浸泡在没有光和声音的世界中，唯一感受到的只有无止境的宁静。在这本书中，海伦说：“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”海伦·凯勒这样的想法，又何尝不是经历过双耳失聪、双目失明的不幸后，释然的自我解脱呢？

　　人的一生总会有挫折，总不可能事事顺意，在挫折面前，最重要的是心态。不屈不折，不被挫折打败，永远乐观坦然地面对世界。就像海伦，即使没有眼睛和耳朵，她依然乐观向上，直面一切。虽然看不见天空，但她仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。

　　我们要学习海伦这种自强不息，乐观向上的精神，让平凡的人生也绽放出灿烂的生命之花。海伦·凯勒，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她会一直激励着我，让我在人生的路上一步步向前迈进！

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感12

　　《假如给我三天光明》这本书讲述了盲聋哑人海伦·凯勒如何在恩师沙利文的引领、亲人的关怀、朋友的鼓励下一步一步走向成功，并谱写了辉煌的人生之歌。

　　主人公海伦是不幸的，应为她在很小的时候，就因生了一场重病而双目失明、双耳失聪了，但她又是幸运的。应为她的失去使他懂得了珍惜。虽然她不能用眼睛看，但她凭借着触觉已经发现了好几种使她感兴趣的东西。可有些视力良好的人却往往不屑于观察身边的事物。例如海伦的一位很要好的朋友在树林中穿行一个小时，却没有看到什么值得注意的东西。因此海伦在书中说过：“也许人类就是这样，极少去珍惜自己所拥有的东西，而总是极度渴望那些自己所没有的东西。”正因为海伦是个盲聋哑人，她才会珍惜一切，感受到比别人更多的有趣的东西。

　　海伦不仅懂得珍惜一切，还有着不断进取的拼搏精神。

　　虽然海伦在很小的时候，就双目失明、双耳失聪了。但她在沙利文老师的引领下学会了拼写自己的名字，学会了拼写许多单词，学会了用盲文与其他人交流。虽然在学习的过程中她遇到了许多困难，但她并没有放弃，坚持了下去。在她们10岁时，她想说话了。后来在萨勒老师的努力下，她终于能说话了！读到这，我想到了滴水穿石的启示，海伦的事例不正好验证了这个道理吗?

　　作者通过自己的故事，向人们讲述了一个感天动地、催人奋进的故事。它告诉人们一个深刻的道理;顽强的意志力和不断进取的拼搏精神具有多么巨大的力量！苦难和挫折在它们面前，是多么地软弱无力，不堪一击！只要你不服输，与困难斗争到底，困难也就会自动消失得无影无踪了。

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感13

　　从一个无知而又脾气暴躁的小女孩到一位世界闻名的大作家，海伦·凯勒给我们的启示实在是太多太多了！

　　当不幸降临的时候，小海伦变得暴躁而痛苦。是的，谁遇到这样的不幸都会抱怨命运的不公。但幸运的是，小海伦遇到了她的恩师——安妮·莎莉文。莎莉文老师教海伦摸盲文，拼词句，学说话……莎莉文老师不仅教给了海伦知识，更以自己的爱心，让海伦找到了生活的意义！

　　海伦的成功除了老师的帮助，更离不开她自己的努力！大家想想看，一个失明失聪的人，要像正常人一样学会一点东西，该有多大的难度！

　　记得有一次，我在老家，晚上突然停电，家里又没有蜡烛，我只好摸黑刷牙洗脸。结果，不是碰到这个，就是撞到那个。在去熟悉的房间时，居然把腿磕到了床角，疼得我直叫唤！我不过是度过了一个黑暗的晚上，而海伦的一生都在无声的黑暗里度过……

　　但是，痛苦对于意志坚强的来说，却是前进的动力。小海伦以常人难以想象的毅力，学习、学习、再学习！她最终考上了哈佛大学德克里夫女子学院！不能不说是一个奇迹！在她的后半生中，她用全部精力为残疾人造福。她用行动证明了生命的价值和生活的意义！

　　作为一个健全的人，我们有什么理由不好好学习，遇到困难就退缩呢？我们有什么理由抱怨命运的办公呢？正如海伦在《假如给我三天光明》中给予人们的忠告：善待善用你的眼睛吧，犹如明天你就要遭受失明的灾难……充分利用你的每一个器官，享受它们，珍惜它们，为世界向你毫无保留地打开而自豪吧！

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感14

　　海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她在他生活的八十八个春秋里，却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月。然而，正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人，竟毕业于哈佛大学，并处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。创造这一奇迹，全靠她那颗坚强勇敢的心。

　　“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊！那就更能显示出生命的价值，然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想，如果每一个人每天都这样想，那他一定不会懒懒散散，消磨时光，而是干一些有意义的事，这样效率也大大提高。

　　我和我们班孙书杨比，学习比我好，体育比我好，自主能力比我好，国际象棋也比我好。我仔细的思考了为什么我们的差距或这么大。原来，孙书杨会珍惜时间，而我不会，因此，我要好好珍惜时间，来珍惜生命。

　　“苦难是成功的一块垫脚石”，正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。虽然曾经不知所措，但她醒悟了，变得乐观起来，甚至心理上比一些正常人还要健康。

　　海伦·凯勒凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。而我呢，有着良好的条件，却缺乏那种坚韧不拔的毅力。

　　所以，我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强，更能成就一番大事业。

关于世界名著读后感_读《假如给我三天光明》有感15

　　父母常常教育我们：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。通过读美国失明失聪女作家---海伦_凯勒写的《假如给我三天光明》，我才彻底懂得了这句话的真正含义。

　　《假如给我三天光明》这篇文章把作者对人生的感慨和对光阴的渴望淋漓尽致地展现在我们面前，使我深受感动，从中受益匪浅。

　　文中写到：“要是人把活着的每一天都看作是最后一天该多好呀，那就更能显示出生命的价值。”我们的生活、学习，又何尝不是如此呢？时间是无限的，犹如长江水一样源源不断，然而每个人能够利用和享受的却是有限的，是最宝贵的，尽管如此，仍有一些人不懂得如何使用时间，任时间一分一秒的在自己手中溜走，仍过着“天堂”般的生活-------作为学生却整天打游戏、看电视……此时我真想对这些逍遥快活的人说：“觉悟吧，快些领悟时间的珍贵，好好利用，别让时间永远地消然流逝。”

　　文中有一句话，使我心潮澎湃，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去它才会留恋它。”这话不无道理。当我们贪玩而使得身体受到损害时，才会留恋以前的欢声笑语；当你漫无目的的走完一生，才会留恋时间；当你失支光明时，才会珍惜以前那双清高的大睛……这又一次如同警钟般敲响在我们心田。可见珍惜我们周围的一切是何等重要。

　　文中作者还提出一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你会怎么做？”三天！我们只享受三天光明是多么残酷，又多么珍贵呀！第一天我会陪自己的亲人四处玩玩，想到他们三天后为我泪流满面，心里真是心如刀割；第二天和自已的同学老师聚一下，最后看一下他们那熟悉的面孔；第三，我将苦读诗词歌赋，多学知识，让自已明天眼盲，文不盲；第四天微笑着迎来黑暗的黎明……