昆虫记初中读后感1000字（精选12篇）

　　昆虫记初中读后感1000字 篇1

　　世间万物，雄伟到山河，卑微到昆虫，都有七情六欲。对于山河之壮丽，自古文人墨客不知挥洒过多少墨笔，而那昆虫却在山河面前渺小了。但是，这并不表示它们被世人所遗忘，即使我们都忘了，至少法布尔不会忘，他可为这些蝎西花了不少精力。

　　因为法布尔的昆虫记，原先不能唱歌，不怎么出名的螳螂，一下子跳入了人们的熟知范围内。它们凭着一副娴美而优雅的身材，淡绿的装扮，明亮的大眼，一跃成为了人们心中最奇特的昆虫。又因为它们爱躲在静僻处，态度庄严，前腿如臂伸向半空，形似祈祷，曾经许多不了解真相的人认为它们像女尼，竟称它们为“祈祷的螳螂”。

　　但不要再被它们给骗了！

　　那貌似真诚的态度背后是向往着血腥的灵魂，而那高举着的似乎是在祈祷的手臂，其实是最可怕的利刃。只要什么东西经过它的身边，它就会立刻原形毕露，用它的凶器加以捕杀。“凶猛如饿虎，残忍如妖魔”的评价对它们来说，真是一点也不为过！狼再凶残，也不会对自已的同类痛下杀手，而螳螂却会吃掉自已的兄弟姐妹，吃的时候，还面不改色，心也不跳，泰然自若。那副样子，简直和它叱蝗虫、吃蚱蜢的时候一模一样，仿佛是天经地义的事情。这还不算什么，对于雌性的螳螂来说，食用它们的丈夫作为“补品”，更是天经地义的事。在吃的时候，雌螳螂总会咬住它丈夫的头颈，然后一口一口地咬下去。吃完后，就像扔垃圾似的把它丈夫的遗体扔掉，没有一丝的悲怜。而它那可怜的丈夫，只被吃剩两片薄薄的翅膀“尸横街头”。看来，螳螂是最无情的昆虫了！

　　但是这么残忍的螳螂也有它们温存的一面。雌螳螂食用完“补品”，就要开始辛勤地工作了。它们是忙碌的母亲，不仅一边要产卵，还要一边建造十分精致的巢穴来防止居心不良的“偷猎者”。它们会用丈夫提供的营养为孩子建筑坚固的城堡。等到大功告成的时候，雌螳螂就会功成身退，留下它们的孩子经历骨肉相残，与蚁大战，逐渐从任人宰割的可怜虫成长为无情的杀手。

　　螳螂仅是昆虫记中的一部分，昆虫记中还有许多鲜为人知的昆虫习性。虽然螳螂是温存与残忍并存的昆虫，但我们不能因为可怜弱者，而去驱逐强者，也不能因为同情雄性螳螂，而去阻止他们繁衍后代。昆虫界只是大自然的一部分，可是也同样存在着“优胜劣汰”的基本原则。我们能做的只能是去保护它们，不去破坏生态系统中的每一条链接。同在地球上，不能少了你我他，地球也不是人类的专属品，是万物共享的母亲。保护母亲，关爱生命。少用一次性筷，坚持写满每张纸，出门“低碳行”……也许因此会有一块能让万物生活的乐土——无论是雄伟的山河，还是卑微的昆虫，都能立足。

　　昆虫记初中读后感1000字 篇2

　　寒假里，一本名叫昆虫记的书深深地吸引着我。书中的昆虫们调皮可爱，各有绝招。在作者的笔下，栩栩如生。针术的高手大节腹泥蜂，会推粪球的蜣螂，整天无依无靠，游手好闲的蝎子，还有那会织出又硬又大的蜘蛛网的横纹金蛛。个个让我大开眼界，迷恋不已。看着这些形态各异、性格万千、生活方式迥异的小生灵们，让我无不赞叹法布尔那坚持不懈的细心观察，呕心沥血编出的这本昆虫记，为我们展现出了昆虫界的别样风情，读起来是那么的兴趣盎然。

　　1、找路能手—红蚂蚁。

　　在生活中，我们常常会看到一些红蚂蚁正在与黑蚂蚁斗争并且从几千米远的地方凯旋归来。但是你想过吗，这么远的距离，它们是怎样毫不犹豫的找到自己原来的住处的呢？为此，法布尔展开了长达两个月的研究。他发现每次红蚂蚁回来时总是排着队的。所以他就在蚂蚁们回来时的必经之路上挖出了一条沟，这对于红蚂蚁来说，等于一条“黄河”。可出乎预料的是，红蚂蚁并没有改走其它的路，而是坚持踩着沟中间的小石子通过。有些倒霉的红蚂蚁会被水冲走。看来，蚂蚁不是靠气味找路的。所以，后来法布尔又在蚂蚁回来的路上放了两堆不同颜色的沙子，蚂蚁群看到了不同颜色的沙子，以为走到了陌生的地方，顿时徘徊不定，乱了阵脚。这时，法布尔就知道了红蚂蚁拥有用脑子记路，眼睛认路的能力，但是没有像蜜蜂那样的方向感，所以如果把蚂蚁放在陌生的地方，就会迷路。哇！就连昆虫界里的红蚂蚁都有为了找到回家的路而坚持不懈地想办法。看来我们人类真的要好好的向红蚂蚁学习，学习它们那永不放弃，锲而不舍的精神。

　　2、夏季音乐家—蝉

　　蝉，一个多么耳熟的名字，一听到这个名字。每个人的耳朵边仿佛都会拂过那动听的声音。我们的夏季音乐家蝉在人们的眼里肯定是懒惰的，认为他只会游手好闲地趴在树上，没事时唱唱歌，唱完了就喝点树液。其实，他也挺可怜的，蝉竟然只能活五六周，之后它的生命就走到了尽头，可见他们的生命是如此的短暂，但是，他们死后也不7546忘把自己的身躯奉献给勤劳的蚂蚁们，犒赏这些忙碌的“员工”。蚂蚁们把蝉的尸体撕成快，搬进自己的粮仓。看到这儿，我就有点敬佩蝉了，他不再是我心目中那懒惰的形象了。我真想为蝉献上一首歌颂它的诗：

　　生于泥土，忍受痛苦，不吸人血，神啊，即使这样称呼你也绝不为过。

　　昆虫记真是一部审视人与自然关系的哲学著作啊，它处处渗透着作者对昆虫世界坚持不懈的细致观察，让我们看到了法布尔对昆虫的迷恋，对昆虫研究的执着。它是一本男女老少都能读的书，有趣的昆虫世界，让你放下疲惫。请记住这个名字—昆虫记！

　　昆虫记初中读后感1000字 篇3

　　只要看名字就可以知道，这是一本记录昆虫的书，也可以从侧面看出，此书的作者热爱昆虫，热爱大自然。与作者相同的是，我也喜欢昆虫，于是，我翻开了书的扉页。

　　映入眼帘的是关于作者法布尔的介绍，他那热爱科学，热爱大自然的精神使我萧然起敬。一个人，可以这么有毅力，真的很不容易。看着如此厚的书，我不禁感叹道。

　　法布尔将自己一生的心血奉献给了研究昆虫，留下了这本旷世巨作。书中运用大量笔墨介绍了昆虫的生活习性，描写十分细腻，语言生动形象，充满了诗意和情趣。其中我特别喜欢描写蝉的那几章。法布尔先用寓言引出下文，再写蝉的地洞以及蝉是如何挖地洞的，后来又写蝉如何蜕变，再后来写了蝉的歌唱，我最喜欢这节，因为法布尔开始研究实验了，他先找来五中蝉，再逐一分析、实验，语言充满了科学性，段与段之间十分鲜明，没有一点断开，连接十分紧密，令人回味无穷。

　　还有其他的昆虫，如螳螂、蚂蚁、蝴蝶……法布尔对它们一视同仁，都很喜欢，并没有一丝厌恶的感觉，由此可见，他真的十分爱昆虫，也特别爱大自然，如果一个特别讨厌昆虫的人，还会写下这么富有哲理的书吗？还能有这么坚持不懈的精神吗？不会了，所以法布尔是我们的榜样！是我们热爱生灵、热爱大自然的榜样！

　　看完这本书，我感悟万千：天呐，法布尔坚持了那么多年，写出这么一本著作，真的很不容易！他是如何坚持下来的呢？

　　这时，妈妈走过来对我说：“宝贝，你在惊叹他的毅力对不对？其实呀，一个人的潜力是无穷的'，只要你有志趣，再多、再大的困难你都可以克服，就像法布尔，他爱昆虫，有爱昆虫的志趣，所以他就有了毅力写下，可见，他的勇气与决心相当大！”我似懂非懂地点点头，妈妈看着我，笑了：“那你有没有志趣？”我说：“当然，我的志趣是看书，看好书！”

　　语言十分幽默，运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。法布尔所叙述的昆虫习性来源于他的仔细观察，他用心去观察，用他那细腻的心去观察，将昆虫的习性完完本本地描写了下来，让人们知道昆虫。

　　哦，我懂了，法布尔的之所以那么精彩，语言那么诙谐、生动，形象那么鲜明，是因为他有一颗平易近人的心以及爱昆虫的志趣。

　　人们都说：“多读书，读好书。”像这样的书就是好书，所以，我们大家都应该看看。把读书的精神发扬光大，使人们爱上读书，就可以为国家献上自己小小的一份力量！

　　不知不觉，已经翻到了书的末页，我不由得感慨：这本书实在太好了！我们大家都应该多读书，读好书！

　　昆虫记初中读后感1000字 篇4

　　最近我读了一本叫昆虫记的书，这套《法布尔昆虫记》的图画书是妈妈的同事钟阿姨送给我的，这本书令我十分着迷，原来昆虫也是很有趣的，昆虫世界有许许多多的奥秘！这本书介绍了许多昆虫独特地生存方式。

　　比如有一种以发光出名的昆虫，它为表达对快乐生活的美好祝愿把一盏灯挂在自己的尾巴上，为迷路的孩子把路照亮，能安全的到家。它的捕食方法也很独特，就是在捕食前先给对方打上一针麻醉剂，让猎物顺间失去知觉的同时也失去了抵抗能力，这样它就能很轻松的获地食物。你知道它是什么昆虫吗、他就是我们大家都喜欢的萤火虫。

　　我读了这本书后，懂得了昆虫的一些小知识，比如说昆虫妈妈怎么保护昆虫孩子的，昆虫之间是怎么交流的。我以前很讨厌昆虫，读了这本书以后，我知道了原来昆虫也这么有趣呀！在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，他甚至会像婴儿般哭闹”。

　　多么可爱的小生灵！我也知道了：凌晨，蝉是怎样脱壳；屎壳螂是如何滚粪球的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了：“螟蛉之子”是错误的，蜂抓青虫不是当成自己的儿子养，而是为自己的后代安排食物。看完书回想着一只只可爱的昆虫妈妈尽心尽力地照顾自己的孩子，感受到昆虫妈妈伟大的母爱。伟大的昆虫妈妈捕食、照顾宝宝、产卵、用心寻找食物、仔仔细细地打洞……

　　在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗。我觉得法布尔大作家很有耐心，也很仔细地观察昆虫，才会写出这套《法布尔昆虫》，我们才能阅读它。

　　我读了这本书对我的启发很大，让我知道了要注意身边发生地变化，仔细的观察，使我了觧更多的东西。读完这套《法布尔昆虫记》丛书，我思考着：如果我们每一个人都来保护环境，不污染环境，这些虫子是不是还会生存呢？现在的生态环境非常恶劣，导致地震、海啸、水灾、干旱、火山爆发等自然灾害频繁发生，人类和生物的生命受到严重威胁。因此，我们要保护大自然的生态平衡，要保护昆虫，也要爱护大自然。让我们共同努力，一起保护地球这个美丽的家园。让人类和生物和谐相处，代代繁衍，生生不息！

　　昆虫记初中读后感1000字 篇5

　　夏天持久的蝉鸣声令人烦躁而困倦。闷热的午后，我拿起手边的《昆虫记》，随便的翻开一页。

　　“······我只知道它既安静、又鲁莽，既大胆、又不谨慎；它就在蝉的身边，而对它来说，蝉可是个庞然大物，只要它抬腿一踩，就可以把飞蝇轧扁。”短短一句话，却使我眼前一亮。飞蝇是什么？为何只知道在夏夜鸣叫的蝉在它面前会变的如此强大？我几乎是迫不及待的将书翻到第一页，只一心想好好领略昆虫世界的奥妙。本以为应该是枯燥无味的《昆虫记》，却成了陪伴我度过这个盛夏的益友。

　　“知了，知了······”蝉鸣声依旧持续不断。“我认为，蝈蝈的小提琴、雨蛙的风笛管、山蝉的音钹，都只是表达生命乐趣的手段，这种乐趣任何动物都有，任何动物都会用自己独特的方式来庆祝。”终于我明白了，蝉的大合唱不是为了寻找伴侣，更不是为了抱怨夏季的闷热——它们仅仅是单纯的为了快乐而歌唱，为了对生命的热爱，为了感觉生命的乐趣，“就像我们高兴时会搓手一样”。法布尔所生活的世界，是昆虫的世界，更是一个充满生命的世界。他告诉我们，其实昆虫和人并无二样，它们也有属于自己的欢愉悲恸、喜怒哀乐，它们内心也充满了对生命的热爱和对生活的憧憬。人类用语言表达自己的情感，而它们同样也有用歌声表达自己情感的自由。

　　漆黑的夜晚，一丝微弱的光线从远处跌跌拌拌地来到近前。妈妈说，他们小时候的夏夜是被萤火虫照亮的，我也一直梦想着自己某天也能见到一个属于萤火虫的夏夜——那将是多么神奇与美妙的事情啊！会发光的虫子！我欣喜地想象着这个发光的世界。“萤火虫的一生自始至终都是一场光的盛会”，法布尔如此深情的描述，字里行间洋溢着对这个小小生命的喜爱，让我不禁心驰神往于萤火虫的世界······

　　而《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神。我觉得这些精神更多地是来自于兴趣。依旧记得，小学时的一篇叫做《装满昆虫的衣袋》的课文，生动的展现了法布尔对昆虫的无限热爱之情，正是这种热爱促使法布尔不断地亲近昆虫，了解昆虫。但比天生的热爱更难能可贵的是，法布尔自始至终都坚持着自己的爱好并为之付诸努力，幼时父母的责骂、成人后保守教育者的反对都没能终止他的行动，他始终坚持不懈的努力，耗费一生的光阴来观察、研究昆虫，专为昆虫写出十卷书，终于创造了不朽的传奇。我觉得，这种精神对于科学研究来说是必须具有的，半途而废就等于徒劳无功，唯有用尽心血、耗尽一生光阴所取得的成就，才值得我们永远铭记。

　　——我想，《昆虫记》就是这样一件值得我们永远铭记的成就！

　　昆虫记初中读后感1000字 篇6

　　法布尔以他精彩的文笔写成了誉满全球的《昆虫记》，这部巨著在世界自然科学史和文学史上都有无可替代的地位。《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范。多少年来，深受读者们的喜爱……

　　在《昆虫记》一书中，讲述了一个个有趣的昆虫故事。如：蝉在地下“潜伏”了大约有四年之长，甚至更长时间才能钻出地面。夏日里，在树上尽情歌唱5个星期之后的它们便繁殖下一代然后死亡，还有：屎壳螂是如何滚粪球来储存食物的；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的；蜣螂的工作比农民的工作还要辛苦，但是蜣螂却比农民还要任劳任怨……诸如此类的种种昆虫故事与奥妙便蕴含其中，耐人寻味。

　　在我没读这本书之前，我都不知管虫会穿“衣服”，不知松蛾虫会预测天气，也不知小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样？聪明吧！

　　在接下来的过程中，我了解了许许多多的昆虫，他们虽然看起来渺小，但在法布尔的笔下它们却成了一笔思想宝藏，这些宝藏以它独特的方式揭示了人生的哲理。我思考着：如果我们不保护环境，这些虫子是不是还会在呢？现在的环境恶化，又是不是在以后还会有呢？如果没有他们，我们无疑丢失了许许多多的财富，环保的重要性毫无遮蔽的展现，通过这一次的阅读，《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。

　　继续读下去，我看到法布尔细致入微地观察蝉虫的蜕变，我看到他不顾危险捕捉塔蓝图拉毒蛛，我看到他反复的观察和实验，寻找大量例证，反复推敲，一步一步推断舍腰峰的窠巢的制作材料，萤的捕食过程和捕蝇峰的捕食过程，蜜蜂的超人的记忆力……

　　法布尔为探索真理而投入毕生心血的精神，让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙，又让我感受到了法布尔超人的毅力和细致入微的观察。《昆虫记》以它独特的看待问题的角度，理解问题的深度，吸引着千千万万的人。

　　我在这里衷心地推荐大家读一下《昆虫记》。我叹服法布尔为了探索大自然所付出的忘我精神；更加叹服他对昆虫、对大自然的钟爱。他让我们知道了：昆虫同样富有智慧。并呼吁我们一定要热爱我们的大自然以及一切生活在我们身边的生物。法布尔带我们进入了一个生动的昆虫世界，他更希望我们用双手来保护这一个昆虫世界。来，让我们一起，走进法布尔的昆虫世界，去倾听大自然的吟唱。并一起保护大自然，保护生活在大自然中的所有昆虫。

　　法布尔凭借着广博的知识、诙谐的趣味以及精彩的文笔告诉我们昆虫并不渺小，而是缺乏发现的眼睛。

　　昆虫记初中读后感1000字 篇7

　　《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、动物学家、文学家、昆虫科学家法布尔的传世佳作。法布尔被世人称为“昆虫界的荷马”（相传荷马为古代希腊两部著名史诗作者）。法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了各种昆虫的生活，以及它们为繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察做了详细确切的笔记，最后编写成书。

　　《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。这种精神就是求真，即追求真理，探求真相。《昆虫记》不仅是一部文学巨著。也是一部科学百科。它将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文，字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

　　例如：蛛峰，它长相威猛，个子不大却十分善斗，尤其爱捉狼蛛。满蟹蛛，一种走路形似螃蟹的蜘蛛，它捕猎不用网，而是埋伏在花中等待猎物的到来，然后灵敏地掐住猎物的脖子。满蟹蛛虽是个杀手但它非常爱自己的孩子，为了孩子它会忘记自己吃喝。还有蚱蜢，它是一种善跳的昆虫，一次能跳过相当于自己身长二十倍的距离，而且不需助跑。

　　蜻蜓半空展翅飞、蝴蝶花间捉迷藏，蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮，蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。在我们的语文教材中，这首朗朗上口的小儿歌带着孩子们走到了昆虫的家门，然而门里究竟是怎么的世界，它们的生活就像儿歌中一样充满快乐、悠闲自在吗？走进法布尔的《昆虫记》，你才真正走进了昆虫的王国，它们的生活有喜有悲、有爱有奸诈，它们享受猎物美味的同时，又时刻在被其它的昆虫所惦记。

　　你可知道可爱的萤火虫是食肉动物？它们能用身上的“獠牙”麻醉蜗牛，而这样的麻醉又是那样的温柔、镇静，就在这样温存的亲吻中，蜗牛失去知觉，成为萤火虫家族的一顿美餐。

　　你可知道红蚂蚁竟是侵略者？红蚂蚁常常闯进其他种类蚂蚁的家中，抢走蚁蛹，等这些蛹蜕皮长大后，就变成了红蚂蚁的奴隶，为它们养儿育女和寻找食物。这样的行径不就像残忍的掠夺者吗？

　　你可知道蚂蚁是不劳而获的懒汉吗？为了获得食物，当蝉把吸管一样的嘴巴插进树皮里，吸食汁液的时候，蚂蚁会趁机赶跑蝉，然后喝光里面的汁液。

　　你可知道卷心菜毛虫的天敌是连菜农都不认识的“小侏儒”吗？当卷心菜毛虫产卵后，“小侏儒”就立刻赶过去，把自己的卵产在卷心菜毛虫的卵里。当这些毛虫长大后会变得无精打采，而且越来越瘦，那是因为，“小侏儒”一直在它们体内吸它们的血呢！当“小侏儒”从毛虫身上出来后，毛虫的生命也就走到了尽头。

　　法布尔带着我们走进了别开生面的昆虫世界，这个世界让我们充满好奇，充满探索的欲望，充分满足了我们小读者对大自然的好奇心，是值得一看的融知识性与趣味性与一体的好书。

　　昆虫记初中读后感1000字 篇8

　　我读了一本叫《昆虫记》的书，我很喜欢。

　　节腹泥蜂给我最大的印象是它的动作很敏捷，它在一眨眼的时间内就飞到猎物身边，在猎物还没有准备攻击的时候节腹泥蜂就已经把它击倒在地了。节腹泥蜂的力气大得惊人，它可以抱住比它还要大的猎物。节腹泥蜂的最大特点是捕捉猎物时能够迅速刺中猎物的神经，使猎物无法动弹。

　　很多人都认为蜘蛛很可怕，我猜这和蜘蛛可怕的外表有关，大多数蜘蛛都是没有毒的。不过，少数蜘蛛是有毒的。意大利人就有关于舞蛛的传言，它的毒刺能使人痉挛并疯狂地跳舞。

　　作者想捉一只舞蛛来观察。他先喂了它土熊蜂，第二次喂了它木匠蜂。舞蛛咬了木匠蜂的颈后根部，木匠蜂就死了。

　　后来，他用小麻雀做实验。麻雀的腿被咬后，流出一滴鲜血，不一会儿它的腿变成了紫色。麻雀胃口好像没什么影响，喂迟了还要发脾气。两天后它不再吃东西了，缩成一个小球一动不动。

　　最后他用鼹鼠做试验，鼹鼠被咬后不停的挠鼻子。第二个晚上，它完全不吃东西了。大约在被咬的三十六小时后，它死了。

　　我读了这本书后知道了要远离这种蜘蛛。还要向作者学习做事认真，观察仔细。

　　听，谁在这闷热的夏季里歌唱？看，谁在烟囱里筑巢？这些千奇百怪的事物到底是什么呢？哦，原来是法布尔的著作的一个个惹人喜爱和厌恶的昆虫们

　　记得一个寓言，那里诉说了一个故事：蝉在整个夏天都一直歌唱，而蚂蚁们却在储存粮食，到了冬天，蝉去向蚂蚁祈求食物，蚂蚁问：“夏天你在干什么？”蝉说在唱歌，蚂蚁不屑的说：“你夏天去唱歌，那么你冬天就去跳舞吧！”这个寓言形象的讽刺了蝉等不务正业，想不劳而获的人，但是蝉真的是不劳而获吗？法布尔用了几十年的观察，否定了这种说法。

　　蝉总是在枝头歌唱，然而它却永远感觉不到饥渴，因为如果它累了，就在树上开个小洞吸取汁液就行了怎么会缺衣少食？然而蚂蚁却并不是勤劳的，他们是一群强盗，在炎热的夏季，他们为了食物，总是去抢夺蝉的“井”蝉不得不到其他地方去，继续开凿下一口“井”。

　　中国有个成语“金蝉脱壳”就是由蝉而演变来的，蝉在还没有出陆地时，他能够在自己的隧道里用肚子里的一种东西来弄成灰泥，来将自己的以后到陆地的通道隧道加固，从而容易爬出去。

　　出去后的蝉，要经过一次蝉脱，脱掉自己的那一层皮，才算是真正的蝉。

　　蝉虽然声音鸣叫的声音很大，但是却无法听见，就这样一直放声歌唱着，不知疲倦的歌唱着，一天法布尔拿着，蝉并没有看见，然而枪放出去，声如霹雷，却没有影响，依然如故直到生命的终结。

　　昆虫记初中读后感1000字 篇9

　　《昆虫记》，说起来我们都非常熟悉，它是法国著名昆虫学家，文学家法布尔的著作。书中写了许多种昆虫，它让我们更了解了昆虫，让我们知道，昆虫的世界是多么有趣。从书中我感受到了法布尔的大胆，为了探索昆虫的奥秘，可以不惜代价。他用朴实的语言十分细腻的写出了各种昆虫的生活习性，展现了一个丰富多彩的昆虫世界。

　　这本书写的就是昆虫的特征，习性，它们为了生存和繁衍进行不懈的努力，作者法布尔仿佛把我们一起带进了昆虫的世界，让我们感受这昆虫世界的真面目：有敏锐的狼蛛，有凶猛的黄蜂，有愚蠢的蝉，有狡猾的螳螂……各式各样的昆虫好像都展现在我们眼前，被法布尔写的活灵活现。

　　在书中，我印象最深的是《蟋蟀的住宅》，那是因为这一章还被选进了我们课文呢！难怪当年法国文学界推荐的诺贝尔文学奖候选人。法布尔之所以能学出如此精彩的文章，都是因为他平时的观察十分细致入微。业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。

　　相比之下，我都在做一些临时抱佛脚的事。去稍微看一看，了解一下，就根据想象开始闭门造车了。法布尔呢，一观察就是十几天，可以没日没夜废寝忘食，他的认真值得我们学习，正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情，给这部普普通通的科学著作注入了灵魂。

　　记得那是一个深秋的星期五晚上，要写一篇作文“雨”，可是这让我很苦恼。心里不禁想到，雨太平常不过了，但我平时确从没仔细观察过雨，怎么可能写得出好文章呢？于是，我想到了“临时抱佛脚”这一招，便问妈妈：“妈，今晚会下雨吗？”妈妈笑着说：“天上这么多星星，怎么可能会下雨。”说罢便收起了笑容对我说：“赶紧写作业去，不然来不及的，明天我们还有别的安排呢。”我只好乖乖的回书间写作业去了。我想来想去，回忆着那一次次下雨时的场景，绞尽脑汁，终于挤牙膏般的写出了一篇“想象中的雨”，整整写了一个多小时。到了周一，作文本发下来的时候，分数低的可怜，我真是后悔当时没仔细观察呀！

　　经过这次的教训之后，我便开始仔细观察，细致入微的看雨，体会秋雨的别样风情。后来，当老师再要求写雨的时候，我便从容不迫，镇定自若，胸有成竹写出了一篇“心中的雨”，才写了不到一节课的时间，写完后还倍感轻松。最后，这篇作文得到了我作文史上的最高分，我高兴极了，也明白了留心观察的好处。

　　很多时候的留心观察可以让生活更加有趣，让我们能感受到更多的美。

　　我坐在窗前，又仔细的观察起雨来，而这一次，我观察的是夏天那狂野的雷阵雨。

　　山那样青绿，养眼的美；水那样碧绿，无瑕的美；花那样鲜艳，妖娆的美；鸟那样鸣啼，欢快的美。连夏天的知了叫声也变得更美了！夏日的雨那不同风格的美，更是让我念念不忘。

　　昆虫记初中读后感1000字 篇10

　　《昆虫记》这本书我已经读了很长时间，它的内容让我受益匪浅。《法布尔昆虫记》是由法布尔大作家写的。这本书主要讲了节腹泥蜂捕捉猎物的事情。我看完这本书，很喜欢它，因为它给我带来了知识，书上又有图案，图案很精彩，文字说得很详细，一点也不漏。

　　我从小就喜欢看法布尔—昆虫记，那本书很好看！里面写了一些小动物比如：蝉、蟋蟀、狼蛛……我今天给你介绍一个小动物，它像灯笼，你们知道是谁了吗？对了，是萤火虫。

　　很少有昆虫像萤火虫这样出名，因为它会发光，所以它家喻户晓。它的尾巴上点亮了一盏灯，庆祝生活的点点欢乐。在夏天的夜晚，萤火虫在草丛中飞舞。萤火虫有两个特点：奇特的捕捉方法和有一盏美丽的灯。萤火虫是食肉动物，喜欢吃小蜗牛。萤火虫麻醉蜗牛，再把它吃掉。就是因为萤火虫有捕食的方法，才会有名。这才是一点，但是，如果没有尾巴上的一盏漂亮的灯，就没有那么有名了。

　　萤火虫在夜空中，翩翩起舞，非常引人注意！萤火虫的灯在发光器上，发光器发出的是一种漂亮美丽的光，白种透着微蓝，在夏木中闪烁！

　　法布尔在文章的开头说：“你们把昆虫杀死做各种试验，而我研究的是活的生命体；你们把它们变做苍白可怖的标本，而我却要让人们感到他们的鲜活可爱；你们在解剖室和碎尸间研究，我却在蓝天下边听蝉鸣边观察；你们研究死亡，而我探索生命。”的确，在他的书中也充分体现了这一点：

　　他将蜜蜂、蜘蛛、螳螂……种种为人们熟知的昆虫，栩栩如生的展现在我们面前，书中昆虫的习性、工作、繁衍、死亡，充满了灵性和智慧，仿佛带我们走进了一个生动有趣的昆虫世界。有些平时不为人知的昆虫，我们乍一看，也颇觉新奇有趣。现在，有不少人都会“谈虫色变”，更不想去探究有关昆虫的天性与本能。但是，在法布尔的书里，这些看起来令人发指的昆虫，却在优美的文字中变得如此美好。此外，法布尔对昆虫耐心、细致的观察也牵动着我们读书的热情：在书中，哪怕是极其微小的昆虫也不会被忽视，例如金步甲、红蚂蚁等等，它们生活中每一个最微小的细节都会被记录下来，真是令人叹服。

　　法布尔将他的一生献给了他的事业，一个人耗费了一生的光阴去研究、观察虫子，已经算是奇迹了；一个人一生专为虫子写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写虫子的书，居然一版再版，并被先后翻译成50种文字，直到百年以后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。大文豪雨果曾称赞作者是“昆虫世界的维吉尔”，被人们认为是一部跨越领域、超越年龄的不朽传世之作。法布尔用他契而不舍的文学精神，赢得了人们对他的敬慕。

　　《昆虫记》这部不朽的经典，令人不忍释卷，堪称一部科学界的史诗。

　　昆虫记初中读后感1000字 篇11

　　最近，我迷上了读一本书，叫做《昆虫记》，以前我老是问一些奇怪的问题，例如：人为什么不会飞，为什么小鸟却会飞…总之，我老是把爸爸妈妈问得晕头转向。一天，妈妈为我买了一套《昆虫记》，我爱不释手，之所以我对它十分着迷，是因为它可以回答我，不论什么奇怪的问题，我问它，它都可以一一回答。

　　这本书的内容十分丰富，什么昆虫都有，红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚁，这些小动物虽然微不足道，但它们的生活习惯让我大开眼界，还让我知道了昆虫的许多生活本领，像屎壳朗如何滚粪球，蝉是如何脱壳，有些昆虫十分恶心，有些昆虫十分有趣。

　　不知为什么，妈妈买回来没几天我就和它结上不解之缘。这本书讲述了每一只昆虫的出生入死，我经常会和书中的昆虫一样喜怒无常，让我身临其境，它们出生，成长，狩猎和死亡都十分平常，高度的拟人化和自述十分有趣，有时还会让我开怀大笑。它不但有趣，还含有很多知识。有时，我们把一些昆虫误解了，蝎子在人们眼里是吃孩子的毒母，但它却是一位关爱孩子的慈母，《昆虫记》不是乱编的，而是一件件事实。

　　看完这本书后，我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新：“也许三个月以前，那时它还很年轻的时候，它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作，每天都干得筋疲力尽，一直到现在才得以休息。不，它仍然没有停下劳动，它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了，可是它依然能够为家人守卫大门，抵挡不速之客。”看完这几句话以后，我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候，它为了自己的家庭而奔波着；在它老了后，它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上，我们人类的许多母亲不也是如此吗？她们为了自己的儿女而操碎了心，在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了，可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱，想要再做点什么。

　　我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比，才发现，原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点，而法国昆虫学家法布尔却发现了？后来我才知道，法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了，因此，他发现了昆虫的许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位，因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢？因为它热爱生命，尊重生命，热爱大自然，向往大自然。

　　《昆虫记》让我了解了昆虫，更让我了解了生命；《昆虫记》虽然看起来平平淡淡，但却蕴含了作者对生命的无比尊重，对大自然的无限向往。

　　昆虫记初中读后感1000字 篇12

　　每次，翻开手中的这本《昆虫记》，阅读到书中作者潜心研究昆虫、观察昆虫的一幕幕时，我总是会被他所折服。

　　《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的昆虫学名作，也是一部不朽的世界文学名著。《昆虫记》中把我折服的，是作者法布尔观察、研究昆虫时孜孜不倦的精神。为什么，小孔雀蝶纷纷飞来法布尔的实验室时，法布尔专心观察，以至于忘记了午饭？又为什么，法布尔研究小孔雀蝶时，屡遭失败却没有气馁，没有停止实验，三年来，不达目的决不罢休？是什么，让法布尔不畏艰辛，如此仔细，如此醉心地观察“虫子”们的习性生活，并用生花妙笔写下一卷卷《昆虫记》？又是什么，让法布尔牺牲一切，甘于贫穷，为人类做出独特的贡献？

　　就是理想！因为理想，法布尔不辞辛劳，把日夜观察昆虫的结果写成了不朽的名著《昆虫记》。正是理想，促使着法布尔设计出一个个有趣的实验，描写下一幅幅生动有趣的图画。

　　理想是什么？理想是对未来的想望。理想，让我们找到奋斗的方向，并驱使着我们为这个方向而努力。法布尔以外，还有许多为理想而奋斗的人。在周恩来就读的班级，魏校长问：“你们读书是为了什么？”周恩来清晰响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”正是因为有了远大的理想，并为理想而前行，周恩来成为了中国的第一任总理，为世人所敬仰，著名数学家陈景润曾经立志：“我要和外国人比高低！”他朝着这个志向不断研究，最终证明了“哥德巴赫猜想”，为中国增光添彩，更把世界对数论的认识推进了一大步。还有毛泽东、宋庆龄、乃至于成龙、杨利伟……古往今来许多人，向我们展现了一幅幅树立理想、为理想而永恒的画面。

　　对，就是理想，让世人找到方向，为事业、为成就而战斗；让世人不枉一生，为祖国、为世界做贡献！

　　我们已经成熟，再也不能安于现实的生活。人生苦短，轻轻地来，空空地走，难道不能做一些有意义的事情吗？实现理想的路也许会坎坷不平，风雨交加，但是在这样的路上行走，一步一步，走得脚踏实地，这样的又何尝不是有意义的人生呢？

　　在做作业、完成任务的时候，时刻牢记着，你是在为理想努力。在必要时刻，以理想约束自己的行为。这些，你可以做到吗？

　　轻抿一口茶，翻开这本《昆虫记》，再次品读到作者生活与昆虫世界的点点滴滴时，我禁不住被法布尔锲而不舍的精神感动。理想，真的有这么大的力量，能超越困境、超越自我。当你终于走完崎岖的理想之程，到达终点时，你会发现，世界原来这么美好！

　　从现在起，构造远大的理想，并为之实现而拼搏吧！