高考在线 专业排名 专业介绍 大学介绍 大学排名 大学分数 全国高校 考试讲解 高考状元 高考志愿

有益书籍读后感500字(通用六篇)

更新时间:2023-08-01 03:38:26 来源:高考在线

  有益书籍读后感500字 篇1

  记得很多年前读过一本余秋雨先生的《文化苦旅》,深深的被书中的波澜壮阔所震撼,但是当时并没有从作者的角度去看文章,而是纯粹的以自己的视角感受大气磅礴。

  直到前一段时间又有幸拜读了余老的《山河之书》,我才真正的开始尝试从余老的角度来看历史、看文化、看中国山河。

  我们经常在描述自己的民族的时候,都会骄傲的说出:我是华夏儿女,炎黄子孙,不为错,但是这样说的时候内心却不由想起一个莫须有的敌人———蚩尤,作为王权争霸的落败者,蚩尤变成了兽身人语,铜头铁额的妖魔。读本书之前,我也从来都认为本该如此,但事实呢?蚩尤是九黎苗寨的英雄,是长江文明的骄傲,作为胜利者确实拥有书写历史的权利,而作为后世人,我们应该具备分辨是非的能力。余老在书中也说了:“不管是体制与体制、文化与文化、还是文明与文明的争端从来都是血淋淋开始又血淋淋结束的。”多客观的一句话啊,道尽了中国历史的波澜壮阔。

  然而在谈到文化的时候,我们也经常会下意识的觉得应该是知识,是认识多少字,学会了多少语言,或掌握了什么技能。但是这一切其实都是文化的衍生物,而不是文化的本质。文化的本质应该是传承,应该是一直流淌的河水,应该是边远山区口口相传的歌声,是一棵棵永不落幕的长生树。如果把文化定义为讽刺和揭露的言辞、定义为勾心斗角的谋略、定义为无病呻吟的惆怅,那么这该是文化的悲哀,还是人类的悲哀?

  有益书籍读后感500字 篇2

  天津卫本是水陆码头,居民五方杂处,性格迥然相异,市井民间更出现了很多奇人异事,今天就让我们一起聊一聊天津卫的那些事儿。

  如果要说起老天津卫的那些事儿和那些人的话,就不得不聊起这本《俗世奇人》。

  《俗世奇人》里面的故事每人一篇,各不相关。作者冯骥才用生动细腻的笔法,让我通过文字看到了一个个鲜活的人物:蓝眼、苏七块、泥人张、大回……他们每一个人都是市井中的小人物,但是每一个人又都堪称为是奇人。为什么说他们是奇人呢?因为他们为了养家糊口,为了在这乱世生活下去每个人都有各自的规矩和绝活。苏七块奇在他定下规矩不能改:一旦规矩打破,那么有一就有二,时间长了,规矩自然就没有人遵守了,定下的规矩也就是一个笑话了。

  我就是这样,总是喜欢给自己定下很多规矩和计划,但是总是找各种各样的理由去打破它,所以现在我的学习成绩很差,自律性也很差。苏七块带给我的警示就是没有规矩,不成方圆要想成才,就一定要守规矩。华大夫奇在看牙的医术可谓顶天,只要一张嘴,不用说哪个牙疼,哪个牙酸,他往里一瞅就全知道。他之所以会有这么高的医术,全在于他做事专心、认真,我和他比起来简直是太惭愧了。

  我不用每天为了生存而奔波,父母给我提供了优越的生活学习条件,我又有什么理由不去好好学习,不去认真生活呢。

  有益书籍读后感500字 篇3

  《边城》是沈从文先生的一部著作,是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说,说起边城,至今为止我也只看过影版。这是一个发生在下层人民之间最平凡的故事。故事写的很细致、传神、人物栩栩如生。

  故事大概发生在70、80年代边城小镇的茶峒,主要讲的是翠翠、爷爷、天保,傩送之间的故事。失去双亲的翠翠与爷爷相依为命,从小在河边长大,爷爷是个70多岁的摆渡人,每天都载着客人从河的这边到那边,天保和傩送是俩兄弟,俩人都爱慕着翠翠,而翠翠却选择了傩送,而天保在一次出海中丧失了生命,傩送似是觉着对不起哥哥,便出去再也没有回来过。最后在一个风雨交加的的夜晚,身染重病的爷爷也离开人世了,翠翠就这样在江边度过,一个人、一艘船、一条狗。

  印象最深的是故事的最后一句话“他也许再也不回来,也许明天回来。”翠翠在经历了这些事之后变的.成熟。她一边坐着爷爷生前的事,一边期盼着傩送能够回来,在这个故事中翠翠由一个善良、天真、单纯的小女孩,最后蜕变得稳重,爷爷是一个不贪图名利、朴实、无私的老人,傩送是一个重情重义、憨厚、老实的年轻人。作者笔下的人物都是一些小人物,却无一不显其善良、淳朴的风气,与现实中的谎言、欺骗相比人们更向往的更应该是沈从文先生笔下的世外桃源。

  《边城》是一部有内涵的书,突显人性的善良美好与心灵的澄澈纯净,值得细细琢磨,写作手法也值得我们去学习,是一本不可多得的好书!

  有益书籍读后感500字 篇4

  每一样东西,都有自己的价值,都有自己存在的意义,不起眼的花生也是。

  军训的时候,我们住的宿舍前就种了几片花生地。开始,大家都不知道那是花生,也难怪,它跟一根普普通通的草一样,谁也不会想到它是花生,我们只是奇怪地里怎么会有那么多干花生。直到那天教官让我们去拔几根花生回来我们才明白。

  那天,教官让同学到宿舍门口拔几根花生过来。一名同学一拔,那株植物便被连根拔起,根上还系着大大小小几十个花生。教官接过花生,为我们讲解一番关于花生的知识,便给我们每个人发了一个花生品尝。

  我仔细观察我拿到的这枚花生。它与超市里卖的花生没什么两样。我剥开它的壳,露出它的“红肚皮”。我的花生里有两个花生仁。我拿起一个放在嘴里。有点油的清香。这是我对它的第一印象。再仔细嚼嚼,似乎还有一点甜味。不行,吃得太快了,再吃一个。

  吃这一个,我吃得可慢多了,含在嘴里细细品尝。这次,我明显地感到油的清香之后有一股甜味,真是好吃极了。

  这时,我又想起了许地山写的《落花生》。是啊,花生的味道很美,花生可以制油,可更重要的,它自己虽有用,却不炫耀,深藏在地下,平凡得像根草,不接近它是不会识出它的。它不像苹果、桃子、石榴,把自己的果实到处炫耀。

  文中爹爹的话还回想在我的耳畔:“我们要像花生,因为它是有用的,不是伟大、好看的东西。人也要做有用的人,不能只做伟大、体面的人。”

  我也要像花生学习,做一个有用的人。

  有益书籍读后感500字 篇5

  今天上了《散步》这篇文章,我深感触动…那是怎样的一篇文章呀,读起来是那么亲切、温馨,通篇充满着丝丝蜜语浓浓亲情:母亲的慈祥,作者的孝顺,妻子的贤惠,还有那个胖胖的小家伙儿,更是聪明可爱。

  我反复读着,文中初春的新绿、树上的嫩芽、转季的冬水;特别是那菜花、桑树和鱼塘,那山水画般的江南春色在眼前明朗清晰起来。不由得陷入沉思,想起一些往事。

  我小的时候,爸爸妈妈工作都很忙,姐姐也顾着学习,但是哥哥只要有时间就会带我漫步在林间小道中,他会捉一些小昆虫吓我。有一次,哥哥问我河水为什么朝那个方向流,我不知道,哥哥就带我往上走,走啊走,我终于看出来了,水来的方向地势高,我高兴得说:“哥,这边地高,那边地低。”哥哥牵起我的手说:“是的,我们有一句古话就叫人往高处走,水往低处流。做人要是不努力、不奋斗就会像这河水一样只能往下流了。”长大后,在学习、生活中每遇到困难就想起哥哥的教导和温情,就有了无限力量。只是现在哥哥已经出国留学了,一年也只能见到一次…。

  “我蹲下来,背起母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界。”只要有亲情在,只要多尽一些责任,我们的生命就是幸福的,生活就是美好的。亲情是多么珍贵,让我们把爱一棒一棒的传递下去吧!

  有益书籍读后感500字 篇6

  高尔基的《童年》举世闻名。在寒假即将结束的一天下午,我翻开了它,情绪也随着书上一行行字体而忽起忽落。

  小说中的主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受歧视:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?

  我为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。但我依然含着泪水,坚持把这个催人泪下的故事看完了……和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  我们多幸福啊,被父母宠着;每天坐在宽敞明亮的教室中,听老师讲课;回家有可口的饭菜等着你品尝;你需要什么,家长就会给你什么……

  我们应该更加珍惜如今美满、幸福的生活,抓紧时间,刻苦勤奋,努力学习,千万别身在福中不知福。这样优良的学习环境,这样美好的童年生活,我们再不好好学习,那就太对不起父母了。