春联作文 篇1
今年我又要写春联了,因为贴上春联,就感觉过年更有气氛。
这回我写的是两幅楷书和两幅隶书,我给大家先看一下春联的内容是:第一幅楷书:上联:文情生若春水下联:弦咏寄之天风第二幅楷书:上联:千古文章书卷里下联:百花消息雨声中第一幅隶书:上联:诗写梅花月下联:茶煮谷雨春第二幅隶书:上联:高山流水诗千首明月清风酒一船。
给我们代课的李老师说:“我虽然不懂拼音,但我知道下联的最后一个字必须是平声字。”这个小秘密我也确实没有发现。我也很喜欢在红纸上写字,因为在那种纸上写字,不容易挤成黑疙瘩,而黄纸,那种纸的正面不是滑的,所以就有一点难写。我准备给自己的两个家都贴楷书,给姥姥姥爷家和爷爷奶奶家贴隶书。
我要认真练大字,等我长大了,我给爸爸妈妈的家里贴我自己写的更好的对联。对了,马上要过新年了,提前给大家拜个年:“新年快乐!”
春联作文 篇2
今天,我和写作中心的老师与同学一起写春联,我的心情紧张又快乐。
首先,于老师给我们讲了一些关于写春联的知识:写对联要对韵。比如“一年四季”对“万紫千红”,“万世岁月”对“千古江山”。
当我知道了这个有趣的知识时,我就开始回忆我曾经在书法老师家写的那些春联,看看老师教的是不是真的。结果发现,果然都是真的,这太神奇了!写春联还要知道如何区分上下联。末尾字发仄音的是上联,末尾字发平音的是下联。更有意思的是于老师还教了一个特别的'春联:上联是“海水朝朝朝朝朝朝朝落”,下联是“浮云长长长长长长长消”。这副春联看上去有那么多相同的字,但它们的读音却有些不同。没想到,写春联还有这么多的快乐。
接下来,我们就要开始自己写春联了。来到大厅,同学们争先恐后地把位子都占满了,大家都跃跃欲试,准备“动手”了。
我们先从水缸里拿出毛笔,轻轻地把笔上的水刮掉,然后小心翼翼地蘸了蘸墨,生怕滴在了漂亮的红纸上。墨是那么黑,犹如没有星星和月亮的夜空;墨是那么香,虽然没有玉兰花那般香甜,但也有它的一番独特的韵味。
我拿着毛笔不停地在红纸上挥动着,就像一只黑天鹅在欢快地跳舞。那一刻,我忽然感到非常轻松,仿佛自己就是一位大书法家。因为,在上海的时候,我一直坚持练书法。终于,今天可以大显身手了。真是功夫不负有心人,很快,我写完对联,老师同学都夸我写得好。
一旁的老师在为同学们拍照留念,写完的同学会走来走去地去看看其他人写的春联,大家都特别兴奋。最后,老师给大家拍了一张集体照,同学们都拿着自己写的春联,大家都高兴极了。马上要过春节了,我们都不用去买春联了,把自己写的春联贴在家门上更有意义。
写春联是一种传统文化,让我们继续传承下去吧!今天的写春联,真是让我难忘。
春联作文 篇3
新年的脚步渐渐迈近,新年老人悄然来到了我们身边,大街小巷都洋溢着节日的气氛,各个商场里人山人海,无论是老人还是孩子,脸上都洋溢着快乐的笑容。
在除夕,是我寒假中最快乐,也是最难忘的一天。家家户户伴随着欢笑与朝阳,我们家忙也确实得不可开交。下午,我和爸爸买回了春联,并取来剪刀、双面胶等物品。
我马上拿起春联,跃跃欲试。我展开春联,在背面贴上一层双面胶,再将双面胶上的纸掀起。随后,我来了个除旧迎新,把旧春联用手撕下来,可那旧春联就像个淘气的孩子,跟我对着干,紧紧地贴住墙,就是撕不下来。要不用水?我边想边提来了一桶水,用抹布把旧春联抹湿,再用刷子将它刷下来。解决了这个问题,下一个又问题出现了。哪幅是上联,哪幅是下联呢?我拿着春联,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,爸爸来了,他说:“春联讲究平仄,平是一、二声,仄是三、四声,一般上联的最后一个字一般是仄声,下联的最后一个字一般是平声,这样我们读起来顺口。”爸爸讲的头头是道,我便把春联交给爸爸去贴,我则站在一旁帮忙。忙了一下午,我们终于把上联、下联和横批完好地贴到了门边的墙上。红彤彤的对联映在我们的脸上,邻居家的鞭炮声此起彼伏。我忍不住轻轻念了出来,上联是:“一帆风顺年年好。”下联是:“万事如意步步高”横批是:“吉星高照。”我突然想起王安石的《元日》,这虽是常见的春联,但表达不都正是“兴旺”吗?
这一天不禁让我知道贴春联时要庄重,也让我知道了春联虽不代表什么意义,但它却是一种人对愿望的美好寄托。热闹的除夕夜,焰火映红了人们的张张笑脸,它带着幸福,带着欢乐,带着吉祥,向新的一年迈进,它展现着我们的祖国将会更繁荣富强!
春联作文 篇4
门外,响起了“噼里啪啦”此起彼伏的鞭炮声;电视机里传来了欢声笑语;小鸟的歌声让我们心情愉悦。
“老爸,我们去贴春联把!”
“好嘞!”
几天前,我和爸爸来到超市买春联:有的描绘了美丽的春景,“又是一年芳草绿,依然十里杏花红”;有的告诉我们要好好学习天天向上,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。“爸爸,我们就买这副贴在店门上的“财源广进,生意兴隆”吧。
“孩子,别愣着,来帮忙贴春联!”
“来喽!”
“来,看看你春联学得怎么样,你来当指挥员。”
“呵呵,这正合我意。”
“说,上联贴哪?下联贴哪?”
呵!这不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗?我“吱”的一声把门关上,“上联在右,下联在左。”
“这……”爸爸面部表情有些僵硬,“哪哪个上联?”
“这还不简单,最后一个字是三四音调的是上联,一二音调的是下联。”
“呵呵,该我来考你了!”我贼贼地笑了一下,“中国第一副对联是什么?”
“这……”
“哈哈!是孟昶写的“新年纳余庆,嘉节号长春”!”
“原来女儿知识还很广嘛!以后我们有空就来切磋切磋吧!”
春联作文 篇5
过春节,按照我们中国人的习俗,都会贴春联,贴“福”字等等。但是我认为最有意义的还是贴春联。
春联,分上联、下联和横幅。上联和下联字数相等,词类相当。并且都十分对称,还别具一格。
介绍好了春联,下面就开始说事情。
那天是除夕,我早上七点钟就被拉到外婆家。桌上放了许多东西,我定睛一看,有米糊、刷子、报纸、毛巾、还有反过来的春联。只见妈妈熟练地拿起沾满了米糊的刷子,然后不等有刻地春联,只留四个小角,用来拿着;然后迅速的给爸爸,爸爸把另一端给我拿着,自己爬上梯子,对好位置,叫我把春联拉好。
不一会,我和爸爸在家里三幅春联全贴好了,看着我们俩的成果,我和爸爸“呵呵”地笑了笑。爸爸眼珠子转了转,拍了拍我的背说:“去拿本子和笔来。”我直奇怪,干嘛叫我拿笔和纸?想不明白,就只好去做。
把东西给爸爸后,爸爸笑嘻嘻地对我说:“到家里走走,去抄一些东西,然后给我看看。”我恍然大悟,原来爸爸是想让我把春联抄下来。我照着去做了,抄好后,爸爸看了看,连连点头,并说:“好,好!”。
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