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关于行为习惯的作文五篇

更新时间:2023-08-16 14:42:28 来源:高考在线

行为习惯作文1

粗心是我们成长道路上的一块绊脚石,也是我学习时的一个顽固的天敌。可不是吗?小学几年的时间里,我还真吃了不少粗心大意带来的亏—— 一会儿漏了个小数点 ,一会儿又把“7”写成了“1”……特别是在考试的时候, 一旦遇到得心应手的题目就更会不自觉地飘飘然起来了,不是把数字看错,就是把题目看缺。这类的错误真叫人哭笑不得,简直是把到手的考分往外推啊!

粗心大意让我失去的不仅仅是考分,最主要的是不利于我今后的成长。试想一下,如果今后我是一个粗心的医生,病人的健康谁负责?如果今后我是个粗心的飞行员,乘客的安全谁保证?所以,我一定要把这个坏习惯改掉。

今天,我就给自己定下一个方案,打算从以下几个方面管一管自己的粗心毛病。第一,我要从平常练起,平时的每一次回家作业或普通的练习都要克服马马虎虎的毛病;第二,学习和考试的时候一定要做到仔细审题,还要专门准备一本干干净净的草稿簿,打草稿的时候也不能像平时那样随手涂鸦了;第三,做完每次习题后还要养成仔细检查的好习惯,不能事事都凭感觉。

我相信只要长时间坚持这些好行为“收获篮”里的好习惯一定装地满满的。

学习就是要有一种精益求精的精神。总之,我不会把粗心当作是一个小问题不加重视了,我会更加脚踏实地地好好学习,让好习惯伴随着我走向成熟。

行为习惯作文2

大家经常会遇到或者看到一些人随地吐谈和在公共场所抽烟,这些都直接影响雅观以及人民的身体健康,随地吐谈,是生活中普遍存在的不良行为和习惯,它即对环境卫生造成非常严重的污染,也直接影响人民地身体健康,大家都知道,在每一个人吐出的谈中,都带有各种各样有病的细菌,它会通过吐出来的谈在空气中传染,前几年的的非典,为什么人人都要戴上口罩呢?它就是为了防止空气中有害细菌的传染一种防范措施,人人都知道抽烟有害健康,特别是在我们的生活中经常会看到在公共场所抽烟的不良习惯,甚至在医院、车站和码头的墙上,明明挂有禁止抽烟的牌子,可是,我经常看到还是有许许多多的人在那些地方抽烟,我对此问题一直在我的脑海里徘徊着,这是为什么呢?我想:这就是中国人的素质问题,我爸爸也抽烟,每当我看见爸爸抽烟时,我就会提醒爸爸,爸爸:不许抽烟,抽烟有害健康,每次他都会说,好的,就抽今天这一次了,以后再也不抽了,可是,爸爸总么也戒不掉,就拿这个故事来说吧!

有一次,不知为什么,爸爸到班级门口去接我,放学了,我们离开了教室,我爸爸抽着烟,就在南门旁边的那块草坪上,我爸爸把烟往那一丢,就算完事了,我气急败坏,大声的对爸爸说,不准抽烟,不能乱丢,爸爸就把烟捡起来,说:“下次不抽了,”可是,晚饭过后,爸爸嘴里又悠闲的叼起一根烟,还说那是享受呢!

据我所知,新加坡这个国家的人民素质时非常非常高的,法制也是非常严格的,在那个国家,随地吐谈和在公共场所抽烟,是要受到非常严重的处罚的,那我么中国也可以制定相关的法律,对这些不良行为以及习惯进行处罚或者加强宣传和教育,督促人民,慢慢的提高人民素质。

人们还有许许多多不良好的行为习惯,需要改正和克服,让我们把握今天,创造明天吧!

行为习惯作文3

习惯大都与生俱来,而甘于习惯就表示安于现状,然而拥有一颗不被习惯束缚的新鲜的心,才能表现出人类独有的创造思维。

有一个心理学家曾做过一个实验,他将一只鳄鱼和一条鲤鱼放在同一个水箱中,再用玻璃挡板将它们隔开。

起先,鳄鱼不断向鲤鱼撞去,可无一例外被玻璃板阻挡,它一次一次地撞,又一次又一次地停息,久了,它便停下。当它实在饿的不行,用尽全力撞击最后一次后,就再也不发动攻击,静静匍匐在水里。这时心理学家将玻璃板拿开,此时鲤鱼悠然在水中游动,可鳄鱼却是无望的看着近在咫尺的鲤鱼。它放下了本性,任由习惯使其活活饿死。

殊不知在几百年前史蒂芬孙在发明出蒸汽机车时同样被人们质疑着,它不仅个头大,速度慢,就连发出的噪音都使它经过的农场鸡飞狗跳。在它前面,无数马车骄傲地驰行着。几百年过去了,马车消失了,火车却实现了日行千里,人们该感谢史蒂芬孙的坚持。由此看来习惯有时是一种保守,也是一种扼杀。

在外国人眼中中国人的习惯早已“扫地”不断爆出的新闻更是令人觉得世态炎凉,腐败,贪污竟让人觉得从两千多年的历史中淡出,更像是两千多年的习惯,习惯了冷眼旁观,习惯了守旧不求进取,这些习惯更是能从很多抗日时期的作家笔下见得。

曾经几时,中国饱受尖刃的折磨不屈,很多史实证明着中国不是弱者,但也不代表中国是强者,现在的中国人开始习惯于强者的习惯,有习惯是好的,但不能甘于习惯,只有打开了习惯的枷锁,才能在逆风中驰行,相反只能随着大波大浪深于苦水中。习惯成就了人生,也捆绑了人生。

世界需要前进,文明需要进步,我们的真正的习惯是改变习惯。

行为习惯作文4

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”叶圣陶爷爷也说过:“什么是教育?教育就是养成良好的习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。

纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。

小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己:凡事都要“早”做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以致世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。

可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象:有些同学平时不刻苦,不用功,考试常常得不到高分;我们也看到:有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期日晚上才去做,开了夜车还做不好。其实,这完全是学习习惯和方法的问题。

大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯,上课不注意听讲,不踊跃发言,

行为习惯作文5

有人说:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而在人整个一生中就享受着它的利息。”因此,许多教育家都把少年儿童的习惯养成当成教育的第一要务,不少有经验的教师也把习惯培养当成工作重点,抓住不放,直至习惯养成,因为他们体验习惯养成能起到一劳永逸的作用。

那么如何养成良好的习惯呢?

笔者认为,首先要打破习惯养成的神秘感。在一些人眼里,没有坚韧不拔的意志和艰苦卓绝的努力,,是不会养成好习惯的。他们害怕吃苦,害怕受挫,不能持之以恒地坚持下去,因而没有养成良好的习惯。久而久之,便产生出一种错觉,只有成功人士才会有良好的习惯,而一般人不配谈良好习惯的。最近笔者看过韩国人写的一篇文章,大意是其实成功并不难。文章说,成功的人在给向往成功的青少年介绍经验时,往往强调他们的成功之路如何曲折,如何艰难,使青少年望而生畏。其实,在现实生活中,每个人每天都在感受着成功,如做对了一道数学难题,想出了一个好点子。如果把这些成功感汇聚在一起,每个人都能成功,成功并不是想象的那么难。正是这篇论文,鼓舞了韩国人追求成功的斗志,才有了韩国六七十年代的经济腾飞。我想习惯养成与追求成功具有同样的道理。只要有意识地锻炼,我们每个人都会养成良好的习惯。

其次,习惯的养成在于多次的重复。著名教育改革家魏书生说过,同样的事重复72次就可形成定势。有位教师受魏书生写作文体的影响,开始每天写自命题日记,不到一个月的时间,就觉得写作象吃饭穿衣一样成为一种精神需要。偶因外出没有写日记,便感到心里空落落的,抽空也要补上,还清昨日的欠帐。选准要养成什么样的行为习惯,然后坚持经常性的重复,在重复中激发兴趣,学有所得,越干越想干,最后就会到了“欲罢不能”的地步,有些人坚持一辈子记日记,完全是习惯使然。

第三,良好习惯的养成越早越好。正是因为习惯具有巨大的惯性,所以良好习惯的培养越早越好。因为在不经意间,我们每个人都可能形成一些不好的习惯,有些不良习惯无妨大碍,稍加注意即可。而有些不良习惯却是致命的,可能会影响一些人的前程甚至一生的幸福。如有的人有爱议论别人是非的习惯,经常被人找上门来,闹得心神不定,家庭不和。坏习惯一旦养成,想矫正就变得异常艰难,它会在毫无察觉的时候表现出来,令己头疼,让人生厌。如一些同志乡音很重,尽管学着说普通话,但有时一不小心,乡音便会“溜达”出来。所以要在孩子幼小的时候就应该制定良好习惯的养成规划。