我的朋友高中作文

我的朋友高中作文1

现在在我右边有两个小朋友。然后他们呢，都是在我这边靠门这边一组的人，有一个还是我同桌的同桌，也就是我家隔壁。有一个是我同桌的同桌，而且前面的他的前面的前面的人。总体讲这么多废话，是为了介绍他们两个。

他们和我有一个不可忽视的共同点，那就是身高一样。他们两个都有一个共同点，就是声音有时候比较娇，他们分别有一个人住在我的楼上，还有一个就在我楼上的楼上。

他们其中有一个呢，跟我的名字有时候莫名的相似，以至于在有一段时间有人叫她姐姐，我叫妹妹，他们两个人都特别的傻。有一个是有点娇气的啥有一个是有点暴躁的傻，总体来说，我们班都是很大的一群大傻子。以后，毕业之后可能就会和这群小子分道扬镳了，因为这个学校不像其他我以前的学校一样，都是在一个城市的。他们来自世界的各地有一些你都不知道他，那个地方在哪?好像一辈子都不会去买呀，我在想，是不是毕业的，就像当初一样散了呢。

关于另外一个傻子，他说好了要存钱买手机的，而现在呢，他在我们近，寝室门的最后一刻没有hold住，自己，还是去买了夜宵啊，另外一个呢，就是傻傻的突然看不见他在那里等他，而我呢，因为晚上还有事情，有些时候是一个人的份上，所以我要去完成我要完成的事情。

关于我的朋友们，对于这个学校来说。多交益友。同时也想明白了很多事情，对于朋友这个概念。有很多有些人却很少可能认识，每个人都会感觉到的事情，但是最后，都要自己好好的，度过一段自己的时光。那是一种每个人都必须经历的时候，一个人的战争，但是爱也是最磨练你的时候，加油我的朋友们，我们一起进步。

我的朋友高中作文2

现在的社会中，有许多老年人还保留着“重男轻女”的这种比较封建的思想，我的奶奶也是有这种思想的人。

就是那一次，我在循环日记上把我的这些心事和烦恼都写在了上面。教师看完之后把我叫到办公室，说实话，我当时心里多多少少有点忐忑，以为教师会跟我说以后不要再写这样的事情了，教师不喜欢看这样的文章。但出乎我意料的是，教师并没有像我想象中的那样，反而截然相反。

教师先把我拉到她身边，然后问我：“你喜欢你奶奶吗?”我非常肯定的摇了摇头“能告诉教师原因吗?”我告诉教师奶奶对我所做的所有事，教师听完后，把她的经历告诉了我。跟我说：“我们家里的两位老人也想要个男孩，生下了我们家你那个姐姐后也是不太喜欢，但你看现在，心里也是特别开心，特别高兴的。”

我听完后，内心起了点波澜，泪水也随着流了出来。教师体贴的给了我一张卫生纸，一边说：“其实奶奶还是爱你的，因为毕竟你是他们的亲孙女，他们不爱你爱谁啊，是吧?要理解他们。”听了这些话，我就突然之间想通了，或许是我没有理解他们，没有站在她们的角度上想一下。

走出办公室时，教师说以后有什么事情或者打不开的心结就写在本子上，或直接来找教师诉说一下，教师帮你把心里的这个节打开，别憋在心里。教师说的这些话就像一股股暖流，流进了我的心房，因为平常既不敢跟爸爸妈妈说这些事情又不好意思和同学谈论这些的我，真的很需要一个可以诉说的人，现在我有了，这个人就是我的新朋友，语文教师。

有人认为教师与学生之间的关系只是普通的，仅有学业上的联系的师生关系，可我想这种关系还能进一步发展，发展成最好的，最知心的那种朋友关系。

我的朋友高中作文3

我今年x岁了，我已拥有了无数朋友，这就是在这短短的x年中，最令我愉快的事情。儿时，由于某些奢望没有得到满足，再加上同学们不时的冷嘲热讽，我常常抱怨世事的不公。现在，我已经是一名中学生了，我真正感受到了生活是紧张而丰富的，竞争是激烈而残酷的。然而此时，我却不再有回避的念头。因为，“在远方”，我有许许多多的好朋友。

好朋友，无须天天联系，因为在彼此心中，有一根绵绵的线牵连着;好朋友，总是愿意张开双臂，完完全全地接受不完美的我;好朋友，给我不畏严寒的勇气;好朋友，陪我跨过脆弱和迷惑……这个世界上，有人刻意保持距离，却渴望别人的亲近;有人先欲估收获，在酌量付出;有人想要被爱，却不愿自己主动去爱。但我始终相信，没有付出爱，就不可能得到爱!所以，我试着用自己小小的力量做点什么，我希望爱能永远回荡在人与人之间!终于，我发现，只要我用心去爱这个世界，去关怀每一个爱我的人，没有什么能够难倒我!

好朋友告诉我：“时光，转瞬既逝，年轻，只有一次!”

好朋友告诉我：“你想幸福，就必须放下留恋、放下难过!”

好朋友告诉我：“活的快乐就好，别给自己太大的负担，那样的生活没有任何欢乐可言!”

好朋友告诉我：“善于调整自己的人，才是真正的强者!”

感谢朋友们给我的帮助与鼓励，我知道，他们一直在默默地注视着我，为我的每一个小小的进步而欢喜，为我遇到的每一个挫折而担忧。但愿我没有让他们失望——我会坚持在自己的道路上远行，永无止境!

我的朋友高中作文4

朋友——两个多么熟悉的字眼。有的人因它的出卖而陷入深渊，以后不再结交朋友，但他是否能体会到，在现实生活中，我们能缺少朋友吗?朋友，在我们的人生道路上起着举足轻重的作用。虽然我的朋友不是很特别，但却是我最忠实的朋友。

我，作为一个农村孩子，虽然家里贫穷，但对生活还是充满向往。我朋友多，但算得上好朋友的并不多。我不知道这是为什么。我常常自问：“是自己言行举止有问题吗?”我尽量改正，但我觉着他们离自己很远。我心想：“其实不是自己的原因，而是他们的原因，他们太霸道，我瞧不起他们。”可良知又告诉我：“是自己的原因，你只关注别人的短处，而漠视别人的长处。”我越想越复杂，于是不再想了，把它抛在一边，只好与我的知心朋友诉说了。

说了这么多，我的好朋友是谁呢?别急，往下看，自然就知道。

在我的生活中，它给我增添了许多光彩。在我孤独的时候，它与我谈心;在我受委屈的时候，它来安慰我;在我高兴的时候，它与我分享;在我成功的时候，它为我喝彩。于是，它便成了我的知心朋友。

有一次，我考砸了，觉着非常闷，就想打一下乒乓球来调解一下心情。可我刚摸乒乓球拍，爸爸就走过来冲我喊：“考得这么差，还有心思打球?真有你的!”我正想解释一下，只见爸爸转身就走，我心里感到非常难过，既委屈又恨自己。我总是千方百计地想和爸爸沟通，可爸爸理都不理。晚上，我默默地坐在窗前，一边想心事，一边看着月色。突然间，我想起了它。于是急忙打开，把当天的事记录下来。此时心情才稍微舒缓些。

我的朋友就是它——一本普普通通的日记本。我的喜、怒、哀、乐它全知道，作为一个农村孩子，我愿以人之长补己之短，我愿真诚对待每一个朋友。

我的朋友高中作文5

自从你来到我们班，我就知道你不是一盏省油的灯。你的人缘很好，竞选中队长的时候，票数还得了第一。后来，你的“官职”一升再升，差点把我挤了下来，但我具有英雄惜英雄之情，可这句话我只能埋在心里，不能让你知道。

品德课上，听着老师讲着不厌其烦地催眠曲。“台下鼾声阵阵”，任凭品德老师的“标点”横扫千里，有些同学就打不起抬头的劲儿，纷纷进入“梦里水乡”。

“胡筱姿，这个问题这么回答?”品德老师点中了正在与周公约会的你。于是，你睁开迷蒙的双眼，磨蹭了半天，才开金口：“老师，眼睛忘带了，看不见。”分明眼镜就放在桌角，于是，品德老师放行。

“我的小胡同志，你那瞒师过关之计，早已被孔子的学生用过了，你现在在用，恐怕太迟了吧!”下课了，我便笑你。

“小心我对你发功!”走火入魔的你使用“专业术语”。“子非鱼，安知鱼之乐。”我找了句古文堵住了你的嘴巴。“错，我是孙悟空，神通广大，你又不是鱼，怎么知道我不知道你的事?”

独处时，我们是对手;有外人时，我们是一致对外，是朋友。

要考试了，互相看一看，都觉得空气厮杀的气味，眼神写着不倒的长城，我走到你面前，给了你一本书。“胡筱姿快看，记得下周还我。”你看了一眼书的名称——《期末复习大纲》，扔来一张纸条——“下午到楼梯口的教室见面吧!”我决定单刀赴会，赴你这“鸿门宴”……

结果，这次考试我和你并列第一，你看看我，我看看你，我们俩都笑了，都是发自内心的。

我们既是朋友，同时也是竞争的对手。