《草船借箭》读后感小学500字范文

“草船借箭”属于历史典故，出自四大名著之一的《三国演义》。读完之后你有什么感受呢?这里给大家分享一些《草船借箭》读后感，希望对大家有所帮助。

《草船借箭》读后感篇1

《草船借箭》一文，人物栩栩如生。足智多谋的诸葛亮，小肚鸡肠的周瑜，谨慎多疑的曹操，忠厚老实的鲁肃，个个鲜活有个性。

故事情节也韵味无穷。当我读到“周瑜说：‘现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万只，在十天内造好。’”我就有点愤怒了，十万只箭怎么可能在十天内造好?这明明就是个圈套。可是当我读到“诸葛亮说：‘都督委托，当然照办。’”的时候，我感到疑惑，诸葛亮明知这是一个圈套为什么还要上当呢?在读到“诸葛亮向鲁肃借船”的时候，我非常惊讶，不用竹子、翎毛、胶漆这些材料，那还怎么造箭?当读到“诸葛亮第一天不动身，第二天还不动身”，我为他有点着急，因为马上就到交箭的时间了。我只得悬着心继续往下读。终于诸葛亮在第三天四更动身了，我心想，他唱的是哪曲戏啊，我满怀期待地往下读，想早点知道诸葛亮是怎样得到箭的。当我读到“曹操得知江上有动静后就下令让弓弩手朝江中射箭时”，读到“诸葛亮吩咐军士们齐声高喊‘谢谢曹丞相的箭’”，我恍然大悟，暗自佩服诸葛亮唱的这一曲好戏!

我佩服诸葛亮，他神机妙算，算到了鲁肃不会向周瑜密告他的计划，算到了三天后必有大雾，算到了曹操不会派兵来近距离攻打他们。诸葛亮真是“知天时”“明地理”“懂人心”，真可谓是智慧的化身啊!

《草船借箭》读后感篇2

《三国演义》是我国四大名著之一，作者罗贯中，故事生动，形象丰满，情节曲折，引人入胜。尤其《草船借箭》中诸葛亮的形象，知人善用，神机妙算，是我学习的榜样。

周瑜嫉妒诸葛亮的才智，让诸葛亮在十天内造好十万支箭，并立下军令状，以此陷害诸葛亮。，诸葛亮同周瑜斗智斗勇，胸有成竹，用妙计向曹操“借箭”，以此挫败了周瑜的计谋，让周瑜输得心服口服。

诸葛亮才智过人，有胆有识;而周瑜心胸狭窄，笑里藏刀。诸葛亮上知天文，下知地理，足智多谋，神机妙算。诸葛亮的聪明才智不是一时的，而是日积月累的结果。他懂天文，才能算出江上大雾漫天;他懂心理，摸清曹操的多疑和周瑜的妒忌以及鲁肃的可靠，“对症下药”而知人善用。总而言之，诸葛亮的成功不是偶然的，而是经过潜心研究和深思熟虑才得到的。我们要像诸葛亮那样专心钻研，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心学习、宽宏大量，学习别人的长处，弥补自己的不足，善于观察，认真思考，用自己的智慧来证明自己的实力。只有这样，才能使自己早日成才，将来为祖国做出贡献!

“嫉妒就像一把双刃剑”，害人害己，当我们看到别人的能力比自己强时，我们要学习他们的优点，学会取长补短。而不是像周瑜那样忌贤妒能。

我们要做*的诸葛亮，做*的中国少年。

《草船借箭》读后感篇3

《三国演义》是四大小说之一，作者是明朝的罗贯中。本文生动描写了东吴、蜀、魏争天下的场面，那激烈的场面令人百看不厌。故事里有许多人物如奸雄曹操、上知天文下知地理的诸葛亮、有情有义的关羽。

我最佩服的人是诸葛亮，他足智多谋，神机妙算，其中最精彩的是《草船借箭》这个故事。由于周瑜心胸狭窄，想置诸葛亮于死地，于是叫他三天内造10万支箭。诸葛亮算到第二天会起大雾，于是造了几百只船，每一只船上有十来个稻草人，成功地欺骗了魏国，从魏国“借”来10万支箭。周瑜最终被气死，死前长叹说：“既生瑜，何生亮!”

从这个故事我明白，我们心胸不能太狭小，不能像周瑜一样，眼中只有自己，容纳不下比自己优秀的人。如果他不是看见诸葛亮厉害，就非常嫉妒，而是向诸葛亮虚心学习的话，又怎么会被气死呢?

联想我们自身，考试单发下来时，有些人看到别人取得好成绩，受到表扬，不是去想别人为什么能取得好成绩，不是虚心向别人请教，相反嘲笑别人，希望别人下次考不好。这种嫉妒的心态是不可取的!我们要学会抱持宽广的胸怀，虚心向优秀的人学习，只有这样才能不断让自己取得进步。

《草船借箭》读后感篇4

草船借箭是中国古典名著《三国演义》中赤壁之战的一个故事。周瑜嫉妒诸葛亮的才干，故意提出限他十天造十万支箭，机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却立下军令状表示“只需要三天”。后来，有大雾天帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了几条草船诱敌，终于借到了十万余支箭。

故事中，诸葛亮的特点生动形象地展现出来。周瑜在向诸葛亮设计陷害时，诸葛亮明知是计，却还要往里钻，是不想和周瑜闹翻，扰乱军心，从中可以看出诸葛亮是一个顾全大局的人。周瑜看到诸葛亮中计，非常高兴，以为能借此铲除诸葛亮，周瑜的妒贤嫉能也是巧妙体现出来。

诸葛亮的计策中，得到了鲁肃很多帮助，诸葛亮就是看准了鲁肃的忠厚，所以才向他求助，借来了草把子、船、军士和青布幔子。

诸葛亮在约定的第三天四更准时出发，江上大雾漫天，诸葛亮早已预料到了。来到曹军水寨前，叫军士们擂鼓呐喊迷惑对方，曹操听见动静，出来一看，敌军忽然进攻，曹操本就多疑谨慎，更不敢冒然出兵，诸葛亮就吃准了这一点，才向他“借”箭。曹操哪知是计，叫弓弩手们一齐放箭，雾快散去时，诸葛亮借箭成功乘着急流回去了。

诸葛亮的神机妙算让周瑜自愧不如。读了这个故事我明白了一个道理：当别人比我们厉害时，我们不要嫉妒，而要虚心学习，宽容地对待他人，一切就会更美好。

《草船借箭》读后感篇5

今天，我学了一篇新课文，叫《草船借箭》。

周瑜非常嫉妒诸葛亮的聪明才智，于是，周瑜想了一个妙法，想害死诸葛亮。

周瑜原是曹营的，但他假装友好，给诸葛亮送礼，便假投靠蜀国。一天，他对诸葛亮说：“请军师说一下作战方案。”诸葛亮其实早看穿了周瑜的狗心思，笑着说：“用弓箭。”周瑜也笑着说：“我也是这样想的，但是，请军师用十天的时间来完成。”诸葛亮说：“十天太多了，三天就可以了。”周瑜听了，心中有一股克制不了的兴奋，并让诸葛亮写下军令状，摆了一桌酒席，不过周瑜喝了几杯酒后，便走了，其实周瑜是先向铁匠和木匠托延时间，不让他们给蜀国提供材料。

第二天，诸葛亮趁周瑜不在时，向善良的鲁肃要20只船，并把每只船分配50名士兵，但他看此景时，觉得诸葛亮很需要了，便顺口答应了。

第三天，周瑜看见了第一天和第二天都没有动静，觉得自己的计划没落空，忽然，诸葛亮不知从哪里冒出来，对周瑜说：“请周瑜今天五更的时候来取箭。”周瑜这时恍然大悟，觉得自己的计划落空了，到了四更时，诸葛亮趁着雾大，向曹营“借”了十几万支箭。

这时，我想到了我自己的嫉妒心，有时，别人考试的成绩比我高，我就故意给他们设下“路障”和“绊脚石”，但自己还未进步，反而让别人落后了，回想以前，我为我自己感到无比惭愧。

《草船借箭》读后感篇6

今年暑假，我看完了罗贯中写的《三国演义》这本书，其中使我印象最深的是《草船借箭》这个故事。

这个故事主要讲了：因为周瑜妒忌诸葛亮很有才干，在一天商议军事的时候就叫诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮却说可以在三天之内造完，并且立下军令状，三天造不好，甘愿受罚，周瑜听见了很高兴，就用酒席招待了诸葛亮。之后周瑜就派鲁肃去诸葛亮那里探听情况，诸葛亮就请求鲁肃帮他准备二十条船，每条船上有三十名军士，还要一千多个草把子。而且这件事不能让周瑜知道。直到第三天四更时，诸葛亮就叫上鲁肃一起去取箭，他们向曹营驶去，诸葛亮命令军士们一边擂鼓，一边呐喊，曹操听到了，就下令不要轻易出动，叫一万多名弓箭手一齐朝江中放箭。则这些船都靠近曹营受箭。后来诸葛亮就叫这些军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上当了，下命令追已经来不及了，诸葛亮他们回到营地，鲁肃把整件事情的经过告诉告诉了周瑜，周瑜自叹不如。

读完这个故事，我感受到了周瑜的狡诈、骄傲和妒忌他人的才华，他不希望有人比他强就设计陷害别人。诸葛亮是一个有勇有谋的人，他一下子就识破了周瑜的诡计，并且还给了他一个满意的答复。通过这件事情，让我联想起，这个学期有一个同学她学习不如我，而且还非常瞧不起我，这让我非常讨厌她，到了学期末，她的成绩居然比我好，这让我十分吃惊，也十分懊悔，我就是因为太骄傲，所以才落后于她。下个学期我一定要超过她。

一个人只要克服了妒忌心理，心胸宽阔，才能站得高，看得远，才会有人愿意与他做朋友，如果克服不了，就会像周瑜那样，如果我们每个人都能像诸葛亮那样豁达大度，那么人与人之间的交往就会多一份融洽，多一份信赖，那样我们的社会就会是多么美好呀。