计划方案模板集锦10篇

计划方案 篇1

　　根据《国家重点基础研究发展计划管理办法》，973计划项目结题验收工作包括课题验收和项目验收，有关要求如下：

　　一、 课题验收

　　1.课题验收由项目首席科学家主持，对项目及各课题实施情况进行全面总结与评估。课题验收一般应在项目执行期满后2个月内完成。课题负责人在课题验收前，应认真总结并编制课题结题总结报告。

　　2.项目首席科学家会同项目依托部门组建课题验收专家组。课题验收专家组一般由11－15人组成，项目首席科学家任组长，成员包括973计划领域专家咨询组责任专家、不承担任务的项目专家组成员、特邀同行专家以及项目依托部门管理专家等。鼓励邀请海外高水平专家参与课题验收工作。

　　3.课题验收一般以会议方式进行。课题验收专家组在全面听取各课题负责人汇报并审议课题结题总结报告的基础上，对各课题任务完成情况、研究成果的水平及创新性、课题对项目总体目标的贡献、研究队伍创新能力、人才培养情况、数据共享与资料归档、经费使用情况等作出评价（课题验收评议表见附件1，课题验收专家组意见表见附件2）。

　　4.课题验收既要总结成绩，又要分析存在的主要问题。项目首席科学家要严格审核项目成果及统计数据的相关性和客观性，必要时可安排现场调研和考察。

　　5.课题验收工作完成后，项目首席科学家应组织编写项目结题验收材料（包括项目结题总结报告、各课题结题总结报告及其它相关资料，编写提纲及要求见附件3），经项目第一承担单位和依托部门审核盖章后报科技部。

　　6.课题验收工作所需经费在项目经费中列支。

　　二、项目验收

　　1. 项目验收由科技部基础研究司负责，一般应在课题验收后2个月内完成。

　　2. 项目验收的同时，科技部资源配置与管理司负责对项目进行财务验收。各项目（课题）承担单位应请科技部认可的中介机构对专项经费使用情况进行审计。

　　3. 科技部基础研究司委托验收专家组对项目进行验收，分领域集中组织。专家组约15-20人，由973计划专家顾问组成员、领域专家咨询组成员和特邀同行专家等组成，组长由专家顾问组成员担任。项目承担人员不得作为专家组成员。

　　4.项目验收以会议方式进行。专家组在听取项目首席科学家关于项目执行情况的总结报告、部分代表性研究成果介绍并审议项目结题验收材料的基础上，对项目整体执行情况进行定性评议和打分（项目验收评议表见附件4），提出项目验收专家组意见（专家组意见表见附件5）。必要时可组织现场调研和考察。

　　5. 项目验收主要依据项目计划任务书、后三年调整方案和项目结题验收材料。重点对项目研究计划完成情况、研究成果的

　　水平与创新性、实施效果、项目首席科学家作用、研究队伍创新能力、优秀人才培养情况以及项目组织管理等方面进行评议。

　　6. 项目实施效果的评价按项目类型有所侧重。对于农业科学、能源科学、信息科学、资源环境科学、健康科学、材料科学、综合交叉科学、制造与工程科学等领域的项目，重点评价解决重大科学问题的进展程度，研究成果预期解决国家重大需求的实质性贡献和作用；对于重大科学前沿领域项目，重点评价研究成果的原创性、系统性和科学价值，以及对学科发展的推动作用及国际影响。

　　7. 学术论文和发明专利作为体现项目研究水平的重要方面，强调质量及与项目的相关性，不追求数量。

　　8. 每个项目须发表至少一篇相关科普文章。结合本项目科学目标和主要成果，在报刊杂志上介绍相关科学前沿进展和研究工作特色，文字要求通俗易懂。科普工作将纳入评价指标，优秀科普文章可链接到科普网站。

　　9. 项目验收评价等级分优秀、良好、一般、差四档。

　　（1）评价等级为优秀的项目必须具备以下条件：

　　A、全面完成研究计划，实现预期目标；

　　B、有重大创新的研究成果，具有很高的科学价值，在国际上产生重要影响；

　　C、在解决重大科学问题方面取得突破性进展，预期对解决国家重大需求有重要贡献；或对学科发展有重大推动作用；

　　D、首席科学家作用突出，研究队伍创新能力强，培养优秀

　　人才业绩突出；

　　E、组织管理有序，经费使用合理。

　　（2）评价等级为良好的项目应该具备以下条件：

　　A、完成研究计划，实现预期目标；

　　B、有创新的研究成果，具有一定科学价值，在国际上产生一定影响；

　　C、在解决重大科学问题方面取得重要进展，预期对解决国家重大需求有贡献；或对学科发展有一定推动作用；

　　D、首席科学家作用明显，研究队伍创新能力较强，培养人才情况良好；

　　E、组织管理较好，经费使用较合理。

　　（3）评价等级为一般的项目应该具备以下条件：

　　A、基本完成研究计划，基本实现预期目标；

　　B、有创新的研究成果，具有一定科学价值，产生一定影响；

　　C、在解决重大科学问题方面取得阶段性进展，预期对解决国家重大需求有作用；或在理论研究方面有进展，对学科发展有一定推动作用；

　　D、首席科学家发挥了作用，研究队伍有创新能力，培养和锻炼了人才队伍；

　　E、组织管理基本有序，经费使用基本合理。

　　（4）有下列情形之一者，应确定为差等级：

　　A、不按计划认真开展研究工作，没有完成计划任务，或未达到预期目标；

　　B、在项目实施和验收过程中，文件、资料、数据不真实，有弄虚作假行为；

　　C、经费使用中存在严重问题，违反财经纪律。

　　10. 对于未通过项目任务验收或财务验收的项目，验收结论为不予通过，科技部将项目验收结果向社会公示。

　　11. 项目验收工作费用在国家重点基础研究专项经费计划管理费中列支。

计划方案 篇2

　　一：店铺组织结构

　　二：工作内容

　　（一） 店长

　　1：负责店铺整体规划、营销、推广、客户关系管理等系统经营性工作

　　2：负责网店日常改版策划、上下架、推广、销售、售后服务等经营与管理工作 3：负责网店日常维护，保证网店的正常运作，优化店铺及排名 4：负责执行与配合公司的相关营销活动，策划店铺促销活动方案 5：收集市场和同行业信息，提供有效的对手分析对应方案 6：制定销售计划，带领团队完成业绩指标

　　7：对团队定期进行指导培训，巩固团队合作，人事管理等 8：客户关系维护，处理客户投诉纠纷问题 9：配合协助好上级领导的相关指导工作

　　（二） 客服

　　1. 2. 3. 4.

　　通过聊天软件，耐心回答客户的各种问题，达成双方愉快交易，处理订单信息 熟悉淘宝的操作流程，处理客户要求，修改价格，管理店铺等 为客户耐心提供售后服务，以良好的心态解决中差评和投诉纠纷 配合协助好上级领导的相关指导工作

　　（三） 美工

　　主要工作内容（PS 合成 调色 抠图 必须熟练） 1：负责店铺的视觉规划、设计，以及产品描述工作 2：负责公司产品图片的后期处理和排版 3：配合协助好上级领导的相关指导工作

　　（四） 物流发货

　　1：能吃苦 细心 稳定

　　2：对货物产品进行包装以及发货

　　3：清点货物库存，和销售客服及时沟通了解客户需求 4：配合协助好上级领导的相关指导工作

　　（五） 推广

　　1：策划并制定店铺产品推广方案（包括淘宝推广、SEO、论坛推广、博客营销等）等营销推广工作

　　2：研究对手的方案，进行分析，提出应对建议 3：对数据进行分析，及时进行优化和提交 4：配合协助好上级领导的相关指导工作

　　（六） 编辑

　　1：负责策划文案的构思和撰写 2：负责店铺宝贝描述和更新 3：负责宝贝标题的编辑和修改等 4：负责宝贝的上下架编辑处理

　　5：配合协助好上级领导的相关指导工作

　　三：工作考核

　　1. 业绩：业绩不仅仅指销售业绩，作为电子商务项目，网店流量(包括UV和PV)、转化率、

　　客单价、回头率等也是非常重要的指标，并且可以根据这些指标来指定和规划商城装修、发货效率和促销活动等，最终把这些指标量化到具体数值，再根据各部门不同情况来分别认领，比如市场部和物流部承担回头率的比重是不一样的，承担销售业绩的比重也不一样。

　　2. 客户满意度：淘宝设置了三个指标，分别是“宝贝与描述相符”、“服务态度”和“发货

　　速度”，需要根据每个部门、岗位与这三项指标的相关度做一下拆分。

　　3. 团队合作成长：一个良好的团队运转需要每位同事的积极配合，对于工作表现出色的员

　　工给予一定的奖励，处理好员工之间的人际关系。

　　四：运营规划

　　（一）店铺的上线及日常管理

　　1、确定店铺的整体风格，做好各个区域的美工工作。2、细化买家须知内容，尽量做到顾客可以自主购物。

　　3、美工负责将待售产品的图片做好处理，编辑配置好相关的文案说明。

　　4、编辑好各个产品的标题，宝贝描述后，核实价格及库存信息后，全部上架。 (二)营销活动 1、首先确定3-5款主打产品，以后历次活动优先考虑这几款产品的报名，以此吸引客户，做好关联销售。

　　2、配合淘宝的店铺的推广活动，做好营销活动，全场折扣，设置后VIP折扣价格。 3、设置淘宝客，聚划算等活动，以此引进流量。 (三)售后问题

　　委任有经验的，沟通能力强的客服担任售后工作。同时细化各种售后问题，作为应对方案，比如安抚客户的不满情绪；不同情况对客户的损失如何补偿；快递丢件如何索赔，如何追件；其他相关售后问题的。 （四）配送及仓库管理

　　1、仓库管理人员就及时核对库存信息，和编辑保持沟通，避免店铺出售状态的产品实际无货情况的出现，缺货产品及时下架。

　　2、发货周期为一天一次；除有活动订单较多的情况外，订单一般要在24小时内发出，最迟不超过48小时；如果遇到缺货或其他问题不能及时发货的，及时通知客服，联系客户沟通，做好换货或退款事宜，极力避免缺货没有及时和客户沟通导致客户严重不满的情况的出现。

计划方案 篇3

　　运营目的：为盘活公司闲置资产，并且减少车辆运行中，承包车主与公司的.纠纷。

　　适用范围：。

　　一、 运营模式

　　在已收回车辆中，挑选整车？？？辆，作为租赁车辆。以租赁的形式向口岸地区个体车主限时对外租赁。公司负责车辆保险及对车辆折旧程度的管控，但不保证煤源、及本公司的煤炭拉运。车主在租赁期限内，负责对所租赁车辆的日常维护、保养。行驶区间包括但不限于口岸各公司的进口煤炭业务、国内外调煤炭拉运、及国内矿区的拉运业务。

　　二、 租赁模式

　　1、 承租条件：车主应以车辆运作为第一目的，对所租赁车辆做到爱护、不更换车身的备胎、配件，对车辆做好日常检查，及时进行维护、维修。

　　2、 租赁细则：双方就租赁时间、运营区间等协商完毕后，车主与公司签订租赁协议，并缴纳？？？万元保证金用以车辆损坏、折旧、更换有价值配件的担保。公司向车主发放车辆钥匙、行驶证。

　　3、 收费标准：车辆运营期间，为落实车辆的运营风险，保险必须由我公司代为购买。租赁前期，承租方向我公司缴纳？？？万元的保证金，之后按月支付？？？元的租金。租赁协议期满以后，承租方将车辆停放至我公司停车场，经双方验车结束，我公司返还前期缴纳的保证金。

　　三、 风险承担

　　自车辆交付完毕起，车辆的使用权及违章、交通事故、车辆损耗等由车辆使用这承担。其中，我公司配合保险保案工作。租赁期限结束时，车辆使用者须保证车辆租赁初期的完整性。

　　20xx年10月15日

计划方案 篇4

　　为全面提高自身的业务素质与水平，促进专业化发展。根据《泰安市教育局开展全市中小学青年教师教学素养达标提升活动实施》和区教育局、镇教育指导中心工作部署，我特制定个人提升计划如下：

　　一、任务与目标

　　教师教学素养是教师专业成长的基础。本次提升计划，主要围绕教师普通话、硬笔书法、多媒体应用、教学才艺等基本项目和“十个一”学科素养展开，着力提升自身的基本素质和专业素养。

　　1.通过普通话培训和训练，改善自己的普通话水平标准不高、发音不准，表达不清、方言味重等现象。掌握普通话一般的发音、辨音知识，能准确、熟练地应用标准普通话上课、课下交谈，做到表达连贯、流利，语速适当；口齿清晰，语音准确，语调自然；充满自信，情感真实。能达到二级甲等普通话水平等级标准，努力提高至普通话一级乙等水平。

　　2.通过规范汉字书写训练，形成钢笔字、粉笔字训练自觉行为，使自己的钢笔字、粉笔字书写水平进一步提升，能正确运用钢笔、粉笔按照汉字的笔画、笔顺和间架结构，书写规范、美观的正楷字，并达到运笔熟练、流畅、具有一定的速度。

　　3.通过信息技术培训和训练，能够熟练操作电脑，灵活应用WORD文档、EXCEL表格、PPT课件、FLASH应用等功能，制作与教学内容相符的多媒体课件，掌握常见教学媒体、教学资源选择方法，结合学科特点运用多媒体进行教学。

　　4.通过才艺展示，提高自身教育教学的感染力、吸引力、亲和力，有效集中学生的注意力，使授课内容能达到易懂、易记、难忘的教学效果，努力提高课堂教学效益，突显教师的个性特点、教学专长和特色才艺，努力形成自己的教学风格。

　　5.通过参加“十个一”学科素养活动，积极研究教学、展示自我，切实提高自身的教学设计、教材解读、有效评价及教育研究能力，促进自己专业水平和业务素质得到快速提升。

　　二、训练内容与形式

　　1.教师普通话：以《山东省普通话培训与测试指导用书》为基本指导用书，在普通话声、韵、调的发音要领及方言辨证，字词练习，朗读练习，说话练习等方面进行强化训练。

　　2.硬笔书法：包括钢笔字、粉笔字训练。借助硬笔书法字帖，每天练习一张纸，练一块小黑板。

　　3.多媒体应用：根据教育部《中小学教师教育技术标准》和《山东省中小学教师教育技术能力建设计划实施方案》的规定要求进行训练。特别是对WORD文档、EXCEL表格、PPT课件等功能要熟练掌握。

　　4.教学才艺：主要指能树立自身良好形象、提高自身威信、增强自身授课感染力、吸引力、亲和力的“绝活”或者是与众不同的授课技巧。如：徒手画图、多媒体动画制作等。

　　5.“十个一”学科素养：

　　（1）每学期在全校进行一次精品课展示。

　　（2）每学期结合所教学科精心设计一课教学设计。

　　（3）每学期根据自身教育实情写一篇经典性教育叙事。

　　（4）每学期结合课堂实例自制一个精品课件。

　　（5）每学期读一本教育经典专著。

　　（6）根据所教学科每学期自编一份标准试题。

　　（7）每学年结合教学实践经验撰写一篇教改实践论文。

　　（8）每学年在全校、教研组、面向学生或面向学生家长进行一次专题讲座。

　　（9）每学年至少参加一次省、市、区组织的专题培训。

　　（10）每学年根据教学中存在的实际问题自拟一个研究课题并进行深入研究，形成研究成果。

计划方案 篇5

　　用一年时间，做一件让自己骄傲的事！

　　在以后的回忆中，觉得自己是疯子！

　　一、整体计划

　　先搞到11-13年的真题，做一遍，看看自己的水平咋样？可以用4-5小时做完一套卷！

　　【4月1号--6月30号：基础阶段】

　　英语：单词过两遍，长难句解析过一本书；

　　数学：《数学高分指南》过两遍，最主要的是把所有知识点搞懂；

　　逻辑：《逻辑讲义》（打印的）过一遍，弄懂每个考点；

　　【7月1号--9月31号：系统阶段】

　　英语：《阅读80篇》过两遍，把每篇文章都要做到翻译，答题技巧要找到；把历年真题做三遍，并且熟读每篇文章；

　　数学：《历年真题详解》过一遍，弄懂每道题的知识点和解题思路，最好找到解题技巧；

　　逻辑：《逻辑讲义》（打印的）再过一遍，弄懂每个考点，并且举一反三；

　　【10月1号--11月9号：强化阶段】

　　1．把所有知识点都系统化和结构化，对各种题型有一定的解题思维；

　　2．提高解题速度，提炼解题方法；

　　3．历年的写作过一遍，找到写作方法和思路；并且练手，保证每周写两篇文章；

　　4．自己打造出英语模版和写作模版；

　　【11月11号--12月7号：模考阶段】

　　1．自己举行八次模考练习，每周两次；

　　2．每次模考，要按照规定的时间去做题；

　　3．模考后，要自己打分和审题；

　　【12月8号--12月25号：总结阶段】

　　1．针对弱点，难点进行分析和总结，争取弄懂；

　　2．看历年真题和模考题，训练做题速度和思路；

　　【12月26号--1月4号：练手，上考场】

　　1．参加第五次模考，回顾各个知识点；

　　2．给自己信心，准备备考！

　　二、时间段安排

　　1．每天时间安排：每天要保持有3小时的学习时间。其中必须保持每天背英语单词，随着时间的推进，可以从每天1小时缩减到每天30分钟即可；

　　1.5小时英语：基础阶段：1小时单词+0.5小时语法/长难句；系统阶段，每天要做2-4篇阅读，并且做英汉翻译；历年真题更要做到熟读和精读！！！

　　45分钟数学；

　　15-20分钟逻辑：每天保持做5个逻辑题即可；最主要是弄懂考点，相对应的解题思路，怎么做！！！

　　2．周末时间安排：周末两天保持6-8小时的学习，可以用来回顾总结，调整计划；

　　3．月末，要根据自己的实际情况，大调整计划：哪些需要再重点看，哪些不需要再看；哪些任务完成啦，哪些任务还没有完成，给下个月制定计划。

　　三、分数分部

　　综合：120+；英语：65+。

　　综合200分+英语100分。

　　综合：

　　数学：15道×3分+10道×3分；

　　逻辑：30道×2分；

　　写作：小作文30分+大作文35分；

　　英语：完形20道×0.5分；

　　阅读四篇共20道×2分；

　　新题型阅读，10分

　　翻译：15分；

　　小作文：10分

　　大作文：15分

　　建议拿分目标：

　　数学57分（错6个）+逻辑40分+写作35分

　　完形5分+阅读28分（错6个）+新阅读8分+翻译10分+作文18分

　　四、考试策略：

　　综合：时间就是分数！

　　1．做题顺序：小作文+数学+大作文+逻辑。

　　2．做题方法：

　　（1）作文必须保证字数够，字体公正不带任何练笔（机器扫描卷面后，连笔写的字都会扫描不清楚，最好一笔一画写！）；

　　（2）数学要快，不会就放弃，别纠结；实在没时间最后十道都选择D，可保证拿到12分；

　　（3）逻辑，先放弃推断题，先做非推断题（推断题越来越难，所以要保证15个非推断题全对，再蒙几个推断题，就可以拿到40分以上）；逻辑一定不要做第二遍！

　　3．综合的时间很紧。平时要提高做题速度和写字速度；

　　4．考前，最好用考场专用笔写字；进考场后，要擦热手！

　　时间分部：数学60分钟+逻辑45分钟+写作55分钟+15分钟图卡+无辜浪费的5分钟。

　　最好在打铃前就悄悄的把试卷拆好，不然这个环节会浪费5-10分钟！

　　英语：

　　1．做题顺序：小作文+大作文+阅读+新阅读+翻译+完形。

　　2．做题方法：先写作文，把记得的模版套着用，不要慌，慢慢写。主题词和关键词一定要写对；

　　3．阅读，要快要准备；回文定位要画出来！不太确定的题，一定要勾出来，一会再看；

　　4．翻译的字体，也必须公正，不带潦草（和综合写作一样的情况）；主题词一定要正确！

　　5．完形，放弃，最后蒙着图，也能得个4分左右！除非看了文章，觉得十分简单，再一个个推敲。

　　时间分部：阅读55分钟+新阅读10分钟+翻译15分钟+写作30分钟+无辜浪费的5分钟；剩下的时间，随便用！

　　五、学习团队

　　必须建立属于自己的学习团队！每个人都有考上的信心和行为，大家相互鼓励和学习，相互解题和交换思维！从这个时候开始，你的社交圈就已经大起来，人脉也更广阔！

　　最后的建议，如果时间和金钱允许，最后模考班还是参加一下，各种优势会体现出来的：交朋友，解题方法和思路，分数的提高！模考阶段一定要保证自己提高20-30分！

计划方案 篇6

　　一、认识制定班主任工作计划的必要性。

　　班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。制定班主任工作计划有利于对班主任工作进行检查和督促。班主任对工作进行经常性的督促和检查是提高工作质量的有效途径之一。有计划，就能正确检查自己的工作情况，同时，学校、学生也可依据计划检查、督促班主任工作。

　　二、把握制定班主任工作计划的依据。

　　一般包含以下三个方面：1鄙霞吨甘荆包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。2毖校要求。学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务，对教育目的和当前形势作出了明确的论述，它是制定班主任工作计划的直接依据。3卑嗉妒导是榭觥０嗉肚榭霭括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。班级状况是工作计划的基础，只有根据班级状况出发，才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

　　三、坚持制定班主任工作计划的原则。

　　班主任工作计划要做到合符以下原则：

　　1蹦康男栽则。班主任制定工作计划首先要确定目标，班主任工作计划的总目标以培养*接班人为主体，有了这个总目标，计划就有了*的方向性，各种计划就能做到有目的、有层次。

　　2闭体性原则。班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分，它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。

　　3比捍有栽则。班主任工作计划关系到全班师生计划的设想，确定目标，制定措施都必须走群众路线，整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见，集思广益，群策群立。

　　4土榛钚栽则。班级工作要井然有序，班集体要稳定团结，计划的稳定性和连续性是基本保证。然而，客观情况的变性则又要求计划具有灵活性，使计划适应新情况。

　　5背前性和现实性相结合。计划的制定必定带有预测性，勾画出美好的理想的发展前景，这就是超前性。而理想必须建立在现实的基础上，根据现实情况而制定计划，这就是现实性。超前与现实的灵活，使计划有长时间的实用性，保证实施可行性。

　　四、关于班主任工作计划的基本结构。

　　班主任工作计划的基本结构应包含以下几个方面：

　　1、情况分析、班级发展的水平和特点、班级学生的基本情况和特点、有利因素和不利因素、存在的主要问题等。

　　2、教育活动、组织力量与分工、时间步骤安排。

　　五、关于班主任工作计划的类型。

　　班主任工作计划有三种类型，一是学期计划，二是月或周工作计划，三是具体活动执行方案。学期计划是学期开始制定的计划，是全期班主任工作的总纲。

　　这种计划由三部分构成：

　　①班级的基本情况分析，包括班级的自然状况、现实和历史状况的分析，班级的自然状况如：总人数、男女生人数、年龄、团员、队员、班干部、三好学生和差生的比例等。班级现状分析如：班级学生的思想品德状况、学习现状、学生的特点、班干部的能力素质、班级学生中的人际关系等。班级的历史状况包括班风传统、形成班风的原因、班级的优缺点等。对班级的基本情况分析是确立教育任务的基本依据。

　　②确定教育任务。这部分内容在班级基本情况分析的基础上，根据教育目的，确定教育任务的要求，明确规定本学期应达到的教育目标。确定教育任务应抓住重点，突出中心任务；同时，确定教育任务还要注意针对性，不要过份笼统。

　　③工作具体安排。这部分包括为完成任务而打算采用哪些方法和时间安排。常见方式有两种：一是以时间顺序为主线，纵向安排各种具体活动的内容、时间、地点等。另一种从德、智、体、美、劳几方面横向列表安排各方面工作。要注意的是，无论采用哪种方法安排工作，都应考虑计划的可操作性

计划方案 篇7

　　一、指导思想：

　　为了进一步加强少年儿童思想道德教育，以“少年强则国强”为引领方向，围绕学校发展核心内容中关于“培养有责任心的中国人”为主线按照以建国60周年和少先队建队60周年为教育契机，通过“我爱我的祖国”主题教育系列活动，培养少先队员对党和*祖国的朴素感情，引导他们养成良好的道德行为习惯，陶冶他们追求“真、善、美”的高尚情操。

　　二、活动主题：我爱我的祖国

　　三、活动口号：“祖国发展我成长松北少年在行动”

　　四、活动时间：20xx年9月、10月

　　四、参加对象：全校少先队员

　　五、主要活动：

　　一、9月活动主题：与共和国一同成长

　　1）、9月1日开学典礼上，由大队部进行“做平凡小事，塑美好心灵”活动倡议。旨在加强队员的常规教育，要求遵守“小学生行为规范”、“小学生守则”，努力做到学校大队部倡导的“五有”“五无”，养成良好的道德行为习惯，用实际行动为祖国妈妈送上红领巾的献礼。

　　2）、9月1日晚组织队员收看中央电视二套的“开学第一课————我爱我的祖国”，并在班队会上进行观后感交流。

　　3）、各中队举办以爱国主义为主题的中队活动：祖国妈妈生日快乐。

　　4）、红领巾广播主题：

　　1、我爱我的祖国。

　　2、鲜艳的红领巾。

　　5）、进行“做一个有道德的人”暑期作业评比

　　6）、9月18日————9月30日“与共和国一同成长”主题艺术节系列活动。

　　其中包括“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”合唱比赛、“与祖国同成长”集体诗朗诵、“祖国江山我描画”书法、美术作品比赛等系列活动。

　　二、10月活动主题：“发扬光荣传统，学习前辈精神”

　　1、、开展《祖国在我心中》中华魂主题读书活动

　　2、“学队史，爱红领巾”、“让领巾更红”系列活动。

　　3、开展关于爱国主义教育的主题队会。

　　六、活动要求：

　　1、各完小要高度重视，切实加强对活动的组织^领`导，围绕主题，精心设计，注重实效，采取多种形式开展爱国主义教育，确保活动既符合全校的统一要求，又形成各完小的自身特色。把活动开展得深入而有意义。

　　2、各完小要认真总结本次主题教育活动，将爱国主义的热情付诸于日常行为和实践活动中，与学校的主题教育活动相结合。

计划方案 篇8

　　为了进一步促进我市计划生育技术服务工作的健康发展，有效调动全体医护人员的工作积极性，充分发挥现有技术服务资源的综合作用，增强市计划生育技术指导站活力，文秘部落最大限度地满足广大育龄群众的生殖健康需求，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以中央《决定》和《计划生育技术服务管理条例》精神为指针，以开展生殖保健服务为契机，进一步解放思想、转变观念，充分发挥计划生育技术指导站在全市计划生育技术服务中的龙头作用，提高计划生育技术服务和管理水平，促进计划生育技术服务工作向深入开展，实现社会效益和经济效益的双丰收。

　　二、改革内容

　　按照*市场经济规律的要求，分别对市技术指导站的用人机制、管理机制、分配机制进行改革，达到更新服务观念、增强服务功能、提高队伍素质的目的。

　　（一）用人机制改革

　　全面推行以竞聘上岗制为主要内容的用人机制改革，有效提升计划生育技术服务队伍素质。

　　１、定岗定员

　　按照科室设置和工作需要确定竞聘岗位及人数。具体确定为：门诊室：医生3人；住院处：医生3人、护士4人；ｂ超室：医生1人；化验室（优生试验室）：化验员1人；药局：药剂员1人；男性保健门诊：医生1人。

　　２、竞聘上岗

　　（1）、竞聘条件：

　　在市技术指导站从事技术服务的工作人员必须具备执业医师资格方可参加竞聘。

　　（2）、竞聘程序：

　　①申请：符合竞聘条件的技术服务人员对拟竞聘岗位提出书面申请。

　　②资格审查：由市计生局对提出申请的技术服务人员竞聘资格进行审查，对符合竞聘条件的技术服务人员名单和拟竞聘岗位上榜公布，接受群众审查。

　　③竞聘方法：采用理论笔试、实际操作和群众评议相结合的方法进行综合打分，对参与竞聘的技术服务人员择优录用。所有竞聘人员的考试成绩统一张榜公布。

　　（3）聘任时限：

　　为了保证工作的连续性，技术指导站技术服务人员每三年进行一次竞聘。

　　３、职称晋升

　　技术指导站已具备晋升职称资格的技术服务人员在三年内要完成职称晋升任务，不具备晋升职称资格的要加强学习，争取职称尽早晋升。鼓励技术服务人员积极参加技能培训和业务进修，不断提高自身工作能力和业务素质，对不思进取的技术服务人员将调离现工作岗位或予以分流。

　　４、管理考核：

　　对已聘任技术服务人员实行岗位责任制、以效计酬制和考核评估制，采取平时抽查、半年初评、年末全面考评的方法，全方位进行考核评估。对年度考核不称职者予以警告，连续两年不称职者予以解聘。

　　（二）管理机制改革

　　采取综合措施，强化市技术指导站的规范化管理。

　　１、以制度规范行为

　　建立健全《值班、交接班制度》、《入、出院工作制度》、《医嘱制度》、《病历书写制度》、《护理工作制度》、《查房制度》、《病案管理制度》、《医疗管理、统计制度》、《急诊室工作制度》、《抢救室工作制度》、《手

　　术室工作制度》、《注射室工作制度》、《分娩室工作制度》、《化验室工作制度》、《ｂ超室工作制度》、《住院处工作制度》、《病房管理制度》等工作制度和《推行承诺服务管理细则》、《市技术服务工作人员管理考核细则》等管理制度，严格以制度规范行为，实行规范化管理。对违反制度的技术服务人员予以警告、罚款、留用察看直至开除。

　　２、全面推行目标管理

　　根据市技术指导站工作性质和各科室岗位工作要求，市技术指导室要与所属各科室、各科室与所属技术服务人员分别签订年度目标管理责任状，细化、量化工作指标，明确岗位职责，把责任落实到人头。技术服务人员完成当年目标管理责任状的情况与评定年终考核档次和晋级、调资、发放福利等待遇挂钩。

　　３、严格执行操作规程

　　技术服务人员实施技术服务中要严格执行技术服务操作规程，杜绝医疗事故的发生。对违反操作规程造成不良后果的，视情节轻重分别给予罚款、留职查看、辞退等处罚。

　　４、强化医德医风建设

　　在市技术指导站开展争做“新时期最可爱的人”活动，树立敬业爱岗、服务群众、钻研业务、乐于奉献等良好医德医风。推行承诺服务，技术人员接待群众要热情，解答政策要耐心。对群众反映服务态度不好、服务不到位的技术服务人员，一经查实，扣发当月工资；对利用职权私自开药、留药、卖药、收费不开处方的，查实后视情节轻重予以扣发当月工资或开除处理。

　　（三）分配机制改革

　　引进经济管理手段，把技术服务人员的业绩与工资待遇结合起来，充分调动技术服务人员的工作积极性。

　　１、核定经济指标

　　根据市技术指导站现有医疗设备、技术人员的实际情况，以科室为单位科学核算服务量，制定经济指标。核算方法为：各科室当年经济指标基数＝该科室最近三年总经济收入的年平均值。

　　＊＊年技术指导站经济指标总数为30万元，各科室具体经济指标如下：

　　门诊室：7万元；住院处：18万元；ｂ超室：3万元；化验室（优生试验室）：1万元；男性保健门诊：1万元。

　　２、签订经济指标责任状

　　在核定年度经济指标的基础上，科室与技术服务人员签订年度经济指标责任状。签状后，技术指导站技术人员每月只开基础工资，其余部分作为当年抵押金，待年终视经济指标完成情况进行发放。

　　３、奖励与处罚

　　年终完成经济指标的技术服务人员，当年抵押金全部返还本人，并对其完成经济指标后超额部分按五五分成进行经济奖励，在技术服务站评优、评模、晋级时予以优先考虑。年终未完成经济指标的技术服务人员，其未完成部分经济指标用本人当年抵押金补齐。如补齐后抵押金尚有结余，则将余额返还本人；如抵押金不能补齐经济指标差额，所缺部分向其本人收取。对连续三年完不成经济指标的技术人员，进行为期一年的留用察看，期间只开70%的基础工资；如在一年留用察看期中仍完不成经济指标的，予以辞退。

　　三、几点要求

　　１、要加强对技术指导站改革工作的领导，为技术指导站改革创造良好的条件。

　　２、做好舆论宣传和思想发动工作，切实转变技术服务人员思想观念，动员技术服务人员积极参与。

　　３、要有组织地对技术服务人员进行学历教育和业务培训，提高技术服务人员的综合素质和工作能力。

　　４、积极探索增强技术指导站活力的新经验，在实践中不断加以完善，确保技术指导站改革取得成效

计划方案 篇9

　　一、重点工作

　　1、积极参与学校十三五规划制订工作，做好中心十三五规划。

　　2、明确中心职责范围，修订中心各项规章制度，规范中心各类业务流程，努力提高服务意识和水平。

　　3、积极参与学校教育信息化工作。力争建设站群管理系统，将学校各二级网站全部迁移到一个平台上，实现统一建站、统一维护、统一监管。继续协助校办推动办公自动化系统应用。

　　4、对现有公共实验室和多媒体教室中确实老旧、故障频发、维修保养成本高、一线教师反映强烈的仪器设备进行有计划的升级和改造，确保课堂教学、考试等活动的顺利开展。

　　二、党务工作

　　5、学习、宣传十八届三中、四中全会精神，把中心教职工的思想和行动统一到学校的决策部署上来。巩固党的群众路线教育实践活动成果，建立长效机制。

　　6、继续深入贯彻落实中央“八项规定”，进一步改进工作作风。践行党风廉政建设的各项规定，强化班子建设，注重核心员工的培养，为学校教育信息化发展提供组织保障。

　　7、巩固完善党政联席制度，支持行政独立开展工作，适度介入中心工作并建言献策，建立总支图书室，加强党员学习教育，针对性地开展群众思想工作，虚心听取和吸收群众合理意见，加强对工会工作的引领和指导。

　　三、实验室管理与技术服务

　　8、积极参与“四多”支持下的外语学习与课程中心项目工作，主要负责实验室日常管理、技术支持、课程录制等工作，参与课程设计。积极参与学校20xx年中央财政专项申报和实施工作。

　　9、负责XX区教学楼、培英楼、宏文楼的各公共实验室的日常管理、维护工作，协助教务处做好排课工作；负责培英楼、宏文楼、XX区教学楼多媒体教室的技术支持与维护。

　　10、负责红外播音考试系统及配套设备的使用，确保每次声音播放质量和考试安全。

　　11、做好各类型传统考试期间教学设备的检修和技术支持工作，做到考试前认真检查、调试好设备，以保证考试顺利进行。

　　12、做好期末网络化考试服务器、考试软件、考试计算机、耳机和网络等的检修，提供考前组卷、考中技术支持、考后阅卷室技术支持等工作。要特别注意考卷安全和数据备份。

　　13、做好学校周末辅修双学位班在各个教学楼的开关门、技术支持与维护。

　　14、开放自主学习室，为公外自主学习、计算机课上机实验等提供服务，在仍有余力的条件下，向师生个人开放。

　　15、在讲台上固定可长期使用的简易操作指南、维修电话。

　　16、修订《四川外国语大学教学媒体使用手册》,方便教师查阅。

　　17、目前已重新清理了公共实验室钥匙，确保每间教室留有一套备用钥匙。针对公共实验室前后门的问题，下一步计划更换部分门锁，保证每间实验室的两个门都有钥匙，形成有两套管理用钥匙、一套备用钥匙的机制。

　　18、修订规章制度，合并简化教师须知和学生须知，更换室内墙上的规章制度，门口实验室简介。

　　19、参与和支持精品开放课程等的课程录制、后期编辑、课程内容上网工作。

　　20、做好学校有线电视系统外语教学节目的接收和维护工作，协调重庆有线电视沙坪坝分公司对学校有线电视用户的服务工作。

　　21、根据学校要求，为学校组织和承办的大型会议和大型活动提供摄影、摄像和网络等技术服务。

　　四、校园网运行与资源建设

　　22、继续加强校园网主干、边界设备和两个中心机房的日常管理，监控校园网交换机运行和网络流量趋势，确保校园网平稳运行。

　　23、继续推动学校服务器规范管理，提高相关部门系统安全意识，保障系统正常运行和数据安全。

　　24、监管电信对校园网用户的服务，提高故障响应速度，提升用户满意度。督促电信对无线校园网（一期）的维护和使用，监管和协调20xx年实施无线校园网（二期）工程施工，开展无线应用，提升师生上网体验。

　　25、在夏季开始前督促亚德科技对两个校园网中心机房的ups、配电柜及电路、空调等设备进行检修，确保中心机房安全。

　　26、做好学校网站技术支持，中心网站信息内容的管理和信息发布工作，学校二级网站的监管和技术指导。

　　27、继续做好外语教学资源库、资源平台、教学平台的日常管理，推进其建设、推广和利用。

　　28、做好一卡通系统的运行管理工作，确保一卡通系统的安全稳定运行。

　　29、协助20xx年网上招生工作，为新生入校提供技术支持。

　　30、为学校教委专网接入设备、市府专网接入设备、机要室提供技术支持。

　　五、计算机教学与培训

　　31、上半年完成20xx级学生教学工作，下半年开展20xx级新生的教学工作，在新生教学中加入学校网络环境和数字资源利用等内容。

　　32、根据新教材内容，加强题库建设，以确保机考内容与教学内容协调一致。

　　33、做好计算机等级考试和ic3国际认证培训工作，规范招生行为，增强教学内容针对性，提高考生过级率，保证培训的实效。

　　34、继续开展教师信息化技能日常培训、新进教师岗前信息化能力培训、教师教学设备和软件使用培训，老年大学计算机使用等培训，提高师生信息化素养和能力。

　　六、其他

　　35、继续做好工会工作。组织教职员工积极参加学校运动会等工会活动，开展有利于身心健康的文体活动，进一步增强大家的归属感和中心的凝聚力。

　　36、加强兄弟院校等对口单位的交流与学习，互通有无，积极参加全国外语专业委员会、教育技术专委会、XX市信息安全协会等活动。

计划方案 篇10

　　一.招新干事

　　1.英语水平

　　2.态度:谦虚真诚认真负责有心

　　性格:平易近人活泼好友 交际能力&口才较突出 自信 会谦虚学习和积累经验

　　二.固定场地活动

　　1.主负责部门学习部

　　2.必须加强宣传力度,必须令每个会员知道,明确EA学习功能

　　活动目的学到确实的英语知识,提高英语各方面水平,活学活用

　　活动方式应多种.

　　例如:学唱英语歌曲,进行公开性表演;

　　小演讲平台;

　　电影台词学习,翻译及背诵;

　　文化差异;

　　各场所真实对话学习及演示;

　　听力练习(四六级真题,歌词补充);

　　英语小品;

　　幽默'感动'教育等题材的故事表演;

　　老师或知名人士辅导座谈..

　　三.演讲比赛

　　1.宣传力度

　　2.参赛者人数适宜

　　3.加插精彩娱乐节目,嘉宾'老师'参赛者个人才能表演,FANS团..

　　4.拉赞助由本部门负责,主负责人小菜

　　5.邀请函由贞负责,由本部门分工派发邀请

　　6.外教方面主负责人海凤

　　四.圣诞晚会

　　1.在校内做足圣诞节气氛

　　2.与其他协会合作

　　3.令参与者和观众玩得开心是最基本目标

　　五.宣传

　　1.利用校园网宣传每次活动

　　2.与广播站合作制作活动宣传广告,可时常播放的,只需少许资金