小学生义卖策划方案

更新时间：2023-08-16 13:17:32 来源：高考在线

小学生义卖策划方案1

　　一、活动主题：

　　爱心义卖敬老助残

　　二、活动目的：

　　通过参与爱心义卖活动，让孩子们体验奉献带来的快乐，培养孩子们乐于助人、奉献社会的良好品质，丰富孩子们的假期生活，为募集用于敬老助残的善款而献出自己的力量。

　　三、参与对象：

　　六年级六班所有学生

　　四、活动组织：

　　成立“爱心义卖”筹划小组

　　五、活动时间：

　　xx年xx月xx日(年历：xx月xx)晚上6：00——9：00

　　六、活动地点：

　　在xx市规划局展厅西门【xx路以北】

　　七、活动内容：

　　爱心义卖品由xx义工提供，孩子们进行义卖，活动结束义卖款交于xx义工负责人，存入xx义工爱心账户。特别感谢我们的义工伙伴边走边看父子(xx及父亲)为义卖提供100个许愿灯。

　　八、活动准备：

　　折叠床2张，义卖横幅一条，挂横幅的挂衣杆2个等相关用具(家长志愿者准备)。希望有时间的家长下午提前到场做好准备工作。

　　九：温馨提示：

　　(1)根据天气变化，及时添加衣服，让孩子们注意保暖。

　　(2)文明义卖，服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。

　　(3)必须保持场地的整洁，不乱扔垃圾。结束后做好卫生清洁工作。

　　(4)活动中不能追逐吵闹，树立一小良好形象。

　　(5)活动中不能擅自离开义卖场地，注意人身财物安全，家长负责孩子的安全看护。

　　报名电话：xx妈妈：xx xx妈妈：xx

　　报名时间：2月19日上午11:00——晚上22：00，过期将不能参与当天的班级义卖活动，敬请谅解。

小学生义卖策划方案2

　　(一)活动目的：

　　通过学生用过的物品(如：图书、学习用品、玩具等)或自己制作的手工作品的买卖交易活动，锻炼和提高学生自我管理能力、组织能力和交往能力，初步培养商品意识及爱心献他人品质。

　　(二)活动时间：

　　4月1日13：30---15：00

　　(三)活动方式、地点：

　　操场跑道区域设置交易活动，以班级为单位设置摊位，进行交易或买卖。

　　(四)活动内容：

　　(1)活动准备阶段(3月27日——3月31日前)：

　　①活动倡议：各班主任老师利用晨会时间动员、宣传;

　　②义卖品的征集与要求：

　　a、学习用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等

　　b、义卖物品要求健康、安全，质量完好，必须保持七、八成新,班主任对义卖物品进行把关

　　c、义卖物品需得到家长同意

　　d、物品价格合理(最好在一元至五元之间)，班主任可对价格作指导

　　③价格标签：价格标签由大队部统一提供，物品所有人填写上姓名和价格，贴在欲出售的商品上即可;班级管理公司进行分类登记，待交易后再结算;

　　④条幅内容：心相连爱相随-----南通开发区实小校园义卖会

　　⑤音乐：爱的奉献、感恩的心等

　　(2)活动实施阶段：(周日中午)

　　①各班于周日中午前在指定区域布置好本班的“爱心义卖场”(各班区域由学校统一安排);

　　②中午各班在指定摊点前集合(摊点后排三队，不散开)

　　③铃响，请就活动注意事项、活动意义等方面讲话

　　④宣布活动开始(建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场)

　　⑤因活动结束时间不同,故结束后班级自行回教室

　　(3)活动人员安排：

　　①班级人员安排：建议每班五名“义卖员”一名“会计”,一名“登记员”(义卖员负责商品的出售、会计负责资金管理(大队部提供大信封一个用于装钱)、登记员负责物品卖出情况。登记表格大队部提供)，班主任对义卖员进行适当的技术培训。

　　(4)表彰：(4月9日)

　　①根据义卖活动的组织情况并参考班级义卖情况评出“优秀组织奖”“爱心集体”等。

　　②4月9日(周一)课间操时间表彰。

　　(5)活动提示：

　　a各班集思广益，为自己的摊位取好名，并做好相应的广告牌;同时组织好学生讨论相关的营销策略，使活动开展得既热烈又有趣味。

　　b班主任负责向本班学生讲清活动要求，要求学生注意安全，义卖员面带笑容，介绍商品，诚恳议价，各班级会计认真清点钞票，并记好帐;

　　c各班注意保管本班钱物，本次义卖款由班级会计在义卖结束后立刻教给班主任，班主任老师与下周五晨会前将本班捐款额数目交至大队部，9号(下下周一)集体晨会时举行捐款仪式，并表彰优秀;

　　d班主任全程参与到义卖活动，与本班学生一起摆摊义卖，在义卖中起到组织、管理、示范的作用

　　f未售出的物品物归原主;各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。

小学生义卖策划方案3

　　前言：

　　本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。

　　活动主题：感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献

　　1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

　　2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。

　　3.筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。

　　活动时间：

　　xx年12月15日

　　活动地点：

　　学校操场

　　活动对象：

　　全校师生

　　义卖年级：

　　2～5年级一年级只买不卖

　　活动准备：

　　1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

　　2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。

　　3.每位队员要准备好一定数目的`零用钱，积极参加本次活动。

　　4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。

　　义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)

　　5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：

　　(1)有序：不跑、不追、不挤

　　(2)守纪：不大声喧哗

　　(3)文明：不强买强卖

　　(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)

　　(5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，教育学生勤俭节约。

　　活动要求：

　　1.设计展台

　　a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。

　　b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。

　　c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

　　d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)

　　e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。

　　f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。

　　2.义卖物品

　　a可以是自己书籍或复习资料等。

　　b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。

　　c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。

　　d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。

　　活动过程：

　　1.周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。

　　2、物品购买后，在“爱心使者签名簿”上进行爱心签名。

　　3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

　　4.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。红领巾志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行取消参评爱心中队的处罚。

　　5、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。

　　总结评比：

　　1.义卖活动结束后，请各中队统计好义卖款，派代表上台宣布本班的义卖款钱数，并说一下对王子晗同学的祝福。 (王艾琳完成，在家准备好)。

　　2.各中队上交“爱心义卖”活动统计表，学校将根据活动情况及上次爱心捐款活动评比出若干个“创意奖”、“组织奖”“爱心中队”等。各班组织班内评选3名“爱心大使”，班内组织评选“爱心大使”的方法是计算班内同学所带物品和购买东西钱款的数量，加上该生在本次活动中的文明表现。(下班前报大队部，周一升旗仪式宣布各班爱心大使)