小学庆元旦活动方案

　　小学庆元旦活动方案1

　　一、活动目的

　　在新年到来之际，以“收获快乐，祝福2017”为主题，通过活动，使学生感受新年的快乐气氛，放飞心情，展望美好的未来。并教育学生懂得给亲人带去温馨的祝福，给朋友送去诚挚的寄语，给老师奉上发自内心的问候。

　　二、活动时间：2016年12月31日下午 1：30

　　三、活动地点：五(2)班教室

　　四、参加人员：五(2) 班老师、全体同学

　　五、活动准备：

　　1.每位家庭提供一点装饰材料，布置教室，体现节日气氛。

　　2.小主持人做好准备( )。

　　3.学生准备节目

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵……形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　4. 学生每人带一点零食，提供给孩子们分享，允许每人带喜欢的玩具展示。

　　六、活动过程：

　　1.班主任致新年贺词，宣布活动开始(略)

　　2.主持人致辞(主持人： )

　　开场白

　　男：尊敬的各位老师 女：各位同学 合：下午好!

　　男：时光荏苒(rěn rǎn)，

　　女：岁月如梭!

　　男：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望

　　女：拥抱盛夏的热情

　　男：收获秋天的硕果

　　女：感受严冬的凛冽( lǐn liè)

　　男：今天，我们欢聚一堂，述说过去，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开!

　　女：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长!

　　合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……

　　2017年新年联欢会现在开始!

　　3.个人才艺展示(略)(按照节目清单顺序宣读表演者名称，一一表演)

　　4.节目表演三分之一和三分之二时，加入游戏(主持人：)：

　　a .气冠云霄(吹气球)：游戏规则：每次三组，每组四人。将预先准备好的气球吹好。1分钟至内吹得最多的组为胜，

　　b.踩气球：参与者，每人脚上绑两个气球，互相踩踏，最后留下来的没被踩破气球的同学为胜利者，赢得小奖品。

　　c.抢板凳：选6位同学，5张凳子，同学们围着凳子转圈，主持人喊停，一起抢凳子，每轮淘汰一人，每次抽掉一张凳子，直到最后一位抢到凳子的同学为胜，赢得奖品。

　　5.结束语

　　男：过去的`一年，我们有泪水更有欢乐;

　　女：过去的一年，我们有汗水更有掌声;

　　男：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践;

　　女：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。

　　男：新年是新的乐章，

　　女：让我们用行动，

　　男：让我们用真诚，

　　女：让我们用奉献---

　　合：迎接充满希望的2017!

　　小学庆元旦活动方案2

　　一、指导思想

　　时间如白驹过隙,转眼间又迎来了新的一年. 为落实科学发展观，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接2013年元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，大流乡第二实验小学拟定主办本次联欢会。

　　二、活动主题

　　开心快乐 喜迎元旦

　　三、参加对象

　　全体师生

　　四、活动时间

　　拟定2016年12月31日下午2：00

　　五、活动地点

　　校园操场

　　六、节目类别

　　1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过5分钟。

　　2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、、小品、相声等。

　　3.节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

　　七、节目内容基本要求：

　　1、 健康向上、富有思想性;

　　2、 形式活泼、主题突出、艺术性强;

　　3、 服装整齐、动作大方、整体效果好;

　　4、 老师重视、组织有序、参与面广。

　　5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康且有新意。

　　八、上报时间

　　1.12月14日至31日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

　　2. 12月xx号上报节目单、学生名单。xx号中午节目筛选,择优录用.

　　3.12月29日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)

　　九、评委

　　除班主任以外的任课老师

　　十、评分及奖励办法

　　(一)按各班节目数量和质量划分等级。

　　(二)各节目不分类别，评委根据评分细则打分。

　　(三)本次文艺汇演比赛总评分为10分。

　　(四)计分办法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。

　　(五)评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

　　十一、评分标准

　　1、出场迅速，不拖沓。(0.5分)

　　2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。(1分)

　　3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

　　4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌，具有一定的艺术水平。(5分)

　　5、收场不草率，落落大方。(0.5分)

　　十二、主要工作及人员分工

　　1.领导小组：

　　组长：孟校长

　　成员：各班主任及任课教师

　　2.节目总编导：xxx

　　3.活动指导老师：各班主任(负责文艺节目的组织协调)

　　4.主持人：

　　本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校文化的艺术增添光彩!