中班开放日活动方案范文

　　中班开放日活动方案1

　　活动名称：

　　风筝飘呀飘（艺术游戏）

　　活动目标：

　　1、学习用对称的方法制作风筝。

　　2、愿意与他人一起做风筝，体验动手操作的乐趣。

　　3、体验和老师、爸爸、妈妈放风筝的乐趣。

　　活动准备：

　　1、不同造型的风筝，各种风筝图案。

　　2、绑紧的风筝骨架、剪刀、纸、彩笔、线等。

　　活动重难点：

　　重点：学习用对称的方法制作风筝，体验放风筝的乐趣。

　　难点：对称的方法难掌握。

　　活动过程：

　　1、请幼儿交流经验，回忆放风筝的快乐：

　　“你放过风筝吗？喜欢放风筝吗？有什么地趣的事情可以告诉我们大家？”

　　2、组织幼儿讨论“怎样使风筝飞起来”：

　　出示不同造型的风筝，引导幼儿观察和讨论。

　　“这些不同造型的风筝，为什么都能飞起来呢？”教师归纳小结。——“风筝要飞起来，要有骨架，还要左右对称。风筝的尾巴要能保持平衡。”

　　3、父母和幼儿一起制作风筝：

　　？请幼儿在父母协助下制作风筝。引导幼儿挑选喜欢的颜色和图案制作风筝面，在画纸上画出风筝的图案，剪下，然后涂上自己喜欢的颜色。最后在架子上贴上风筝面。

　　4、向幼儿讲解制作要点：

　　要根据骨架，剪出对称的大小适合的风筝面。将骨架与风筝面黏合紧密。请幼儿到室外放飞自己制作的风筝，试验一下能否飞起来。引发幼儿讨论：为什么有的风筝可以飞起来，有的不行？原因是什么？

　　5、放飞风筝，体验快乐

　　幼儿自由玩风筝，教师观察幼儿放飞风筝的方法。请个别幼儿和家长示范，教师讲解动作要领：要让风筝飞起来，一定要跑得快。幼儿再次放风筝，教师观察幼儿活动时间持续的`长短及出汗情况，提醒幼儿及时脱去外衣。

　　中班开放日活动方案2

　　一、活动目标：

　　1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的生活及学习情况。

　　2、通过组织亲子活动，增进亲子间的情感。

　　3、加强教师和家长之间的交流，搭建家园沟通的桥梁，促进家园共育。

　　二、活动时间：

　　本周五下午

　　三、活动地点：

　　中一班活动室、户外草地

　　四、活动流程：

　　（1）2：00——2：20幼儿喝水吃水果。

　　（2）2：20——2：50教师有组织的进行教育活动（展示所学成果）

　　（3）2：50——3：00幼儿入厕喝水

　　（4）3：00——3：30亲子游戏活动（揪尾巴）。

　　（5）3：30——3：40幼儿小便洗手。

　　（6）3：40——4：00幼儿吃下午点。

　　（7）4：00幼儿离园。

　　展示成果：古诗《咏鹅》《望庐山瀑布》儿歌《大树和小鸟》《小树叶》《小雨点》《向日葵》《放牛娃》《红金鱼》歌曲《小手爬》《好宝宝》《小花狗》《我爱我的幼儿园》《小老鼠进城》《小花猫》《找小猫》《你是怎样笑的呀》《玩具进行曲》《妹妹抱着洋娃娃》亲子互动《洗澡操》《动物模仿操》

　　亲子游戏《揪尾巴》：家长背着幼儿，幼儿身后背一尾巴，全体幼儿分两组进行，一组围成一个大圈，另一组家长背着幼儿在圈内互相揪尾巴，是幼儿自己揪，看谁的位把最后没被揪掉，并且手里的尾巴最多为胜。

　　中班开放日活动方案3

　　一、活动目标：

　　1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

　　2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。

　　3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

　　4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

　　二、活动地点：

　　各班教室

　　三、活动时间：

　　20xx年3月11日（周四）8：00——11：30

　　四、活动准备：

　　（一）资料打印与分发

　　（1）家长签到表

　　（2）大班家长半日开放活动反馈表

　　（二）通过校信通通知家长：时间、地点、安排等。

　　（三）以校信通通知家长车辆停放地点与要求：请家长有序整齐地把车停放在校门外。

　　五、活动具体安排：

　　7：30——8：00晨间接待（区域活动）——（各班级）

　　8：00——8：30晨间户外活动——（操场）

　　交流活动——（各班级）

　　8：30——8：50早操活动——（操场）

　　8：50——9：10晨间谈话、点心活动——（各班级）

　　9：20——9：50集体教学活动——（各班级）

　　9：50——10：40游戏活动——（各班级游戏区）

　　10：40——11：00快乐一刻——（各班级）

　　11：00——11：30幼儿午餐——（各班级）

　　六、活动要求及建议：

　　1、各班级做好各项准备，包括班级的环境布置，活动的内容安排，表格的填写工作等。

　　2、认真听取家长的意见与建议，改进自身不足，提高保教质量。