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浙江财经大学福建录取分数线 2024排名多少可以上

更新时间:2023-12-05 20:00:14 来源:高考在线

很多考生都在向高考在线徐老师,浙江财经大学福建录取分数线是多少分,在福建的考生排名最低需要多少才可以上浙江财经大学,没关系今天徐老师帮助大家整理了近五年的浙江财经大学在福建最低录取分数线和最低排名位次,希望大家在选择志愿的时候有帮助。

浙江财经大学福建录取分数线 2024排名多少可以上

一、浙江财经大学福建最低录取分数线是多少

从浙江财经大学在福建的历年招生录取分数线数据中从,我们可以看到最低分大约在496分至551分,录取位次在43342 至2562区间,福建的高考考生如果在这个分数段内或者位次区间,按照往年的录取数据是可以报考浙江财经大学。

1、浙江财经大学在福建2022年历史最低录取分数线是552分,最低录取排名位次在6321名;

2、浙江财经大学在福建2022年历史最低录取分数线是570分,最低录取排名位次在3791名;

3、浙江财经大学在福建2021年历史最低录取分数线是565分,最低录取排名位次在4662名;

4、浙江财经大学在福建2021年历史最低录取分数线是576分,最低录取排名位次在3331名;

5、浙江财经大学在福建2022年物理最低录取分数线是539分,最低录取排名位次在31409名;

二、浙江财经大学在福建2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、浙江财经大学在福建2022年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2022 福建 历史+不限选考科目 历史 本科 552 6321 2
2022 福建 历史+不限选考科目 历史 本科 570 3791 10
2022 福建 物理+不限选考科目 物理 本科 539 31409 3
2022 福建 物理+不限选考科目 物理 本科 567 19379 15

2、浙江财经大学在福建2021年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2021 福建 历史+不限选考科目 历史 本科 565 4662 2
2021 福建 历史+不限选考科目 历史 本科 576 3331 10
2021 福建 物理+不限选考科目 物理 本科 541 32989 3
2021 福建 物理+不限选考科目 物理 本科 579 16670 15

3、浙江财经大学在福建2020年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2020 福建 - 理科 本科 501 43342 3
2020 福建 - 理科 本科 575 15825 14
2020 福建 - 文科 本科 550 6946 2
2020 福建 - 文科 本科 583 2800 11

4、浙江财经大学在福建2019年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2019 福建 - 理科 本一 541 17158 23
2019 福建 - 文科 本一 583 2570 7

5、浙江财经大学在福建2018年最低录取分数线和位次排名数据整理

年份 招生省份 选科要求 科目类型 所在批次/段 最低录取分 最低位次 录取人数
2018 福建 - 理科 本一 551 14710 10
2018 福建 - 理科 本二 496 32260 19
2018 福建 - 文科 本一 592 2562 4
2018 福建 - 文科 本二 551 7405 17
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三、浙江财经大学学校最新介绍

浙江财经大学坐落在素有“人间天堂”美誉的浙江省杭州市,是一所以经济、管理学科为主体,经、管、文、法、理、工、艺、哲等多学科协调发展的财经类高校。学校前身是创建于1974年的浙江财政银行学校,1987年获准成立浙江财经学院,1991年获得学士学位授予权,2003年获得硕士学位授予权,2012年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目,2013年更名为浙江财经大学,2014年获批博士后科研流动站,2017年被列入浙江省重点建设高校,2018年获批博士学位授予单位。学校现有下沙、文华、翠苑和长安4个校区,占地2300亩,总建筑面积105万平方米。设置有16个学院,1个教学部,1个独立学院,4个研究院。具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权,在校普通全日制学生17000余人(不含独立学院)。自建有诺贝尔经济学奖文献馆、孙冶方经济科学奖文献馆、政府管制文献馆、浙财文库、专业经典阅读文库等5个特色库。学校坚持把人才作资源,不断提高师资队伍实力。在校教职工1700余人,专任教师1200余人,正高级职称170余人,副高级职称370余人,具有博士学位专任教师760余人。设。