甘肃高考多少分可以上邯郸职业技术学院 2023招生人数和最低分

一、甘肃高考多少分可以上邯郸职业技术学院附招生人数

1、2022年甘肃高考理科类考生要想上邯郸职业技术学院，所需的最低录取分数线为160分，对应的最低录取位次是112687名，招生录取人数为18人;

2、2021年甘肃高考理科类考生要想上邯郸职业技术学院，所需的最低录取分数线为224分，对应的最低录取位次是109906名，招生录取人数为18人;

3、2020年甘肃高考理科类考生要想上邯郸职业技术学院，所需的最低录取分数线为302分，对应的最低录取位次是110198名，招生录取人数为28人;

4、2022年甘肃高考文科类考生要想上邯郸职业技术学院，所需的最低录取分数线为230分，对应的最低录取位次是78206名，招生录取人数为12人;

5、2021年甘肃高考文科类考生要想上邯郸职业技术学院，所需的最低录取分数线为240分，对应的最低录取位次是79251名，招生录取人数为12人;

二、邯郸职业技术学院在甘肃的近三年的排名多少可以上

1、2022年邯郸职业技术学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
甘肃	2022	理科	专科	18	160	112687	省政府
甘肃	2022	文科	专科	12	230	78206	省政府

2、2021年邯郸职业技术学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
甘肃	2021	理科	专科	18	224	109906	省政府
甘肃	2021	文科	专科	12	240	79251	省政府

3、2020年邯郸职业技术学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
甘肃	2020	理科	专科	28	302	110198	省政府
甘肃	2020	文科	专科	22	328	69417	省政府

一、湖北高考多少可以上邯郸职业技术学院 2023招生人数和最低分

一、湖北高考多少分可以上邯郸职业技术学院附招生人数 1、2022年湖北高考历史(历史+不限)类考生要想上邯郸职业技术学院，所需的最低录取分数线为270分，对应的最低录取位次是121603名，招生录取人数为4人; 2、2021年湖北高考历史(历史+不限)类考生要想上邯郸职业技术学院，所需的最低录取分数线为257分，对应的最低录取位次是145672名，招生录取人数为4人; 3、202...查看更多

二、山西高考多少可以上邯郸职业技术学院 2023招生人数和最低分

一、山西高考多少分可以上邯郸职业技术学院附招生人数 1、2022年山西高考理科类考生要想上邯郸职业技术学院，所需的最低录取分数线为273分，对应的最低录取位次是74870名，招生录取人数为22人; 2、2021年山西高考理科类考生要想上邯郸职业技术学院，所需的最低录取分数线为230分，对应的最低录取位次是70240名，招生录取人数为22人; 3、2020年山西高考理科类考生要想上...查看更多

三、邯郸职业技术学院最新师资力量学校简介

"基本概况邯郸职业技术学院创建于1983年6月，原名“邯郸职业大学”，时任**胡耀邦同志为学校题写了校名，1997年更名为“邯郸职业技术学院”。学院先后被确定为全国15所示范性职业大学试点学校、国家示范性职业技术学院重点支持建设院校、全国人才培养工作水平评估优秀院校和国家骨干高职院校、国家优质院校建设立项单位。2016年荣获世界职教联盟卓越奖，2017年被国家机关事务管理局、财政部、发改委联合认定为“节约型公共机构示范单位”，2018年荣获中国职业教育最高奖-第六届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。学院占地面积55万平方米，建筑面积30余万平方米，全日制在校生15000余人。设有13个教学系部35个招生专业。学院图书馆是联合国教科文组织藏书点。学院现有教师500余名，其中教授、副教授等高级职称近200人；专业课教师中具有双师素质的教师比例为78%；中青年教师中具有硕士和研究生以上学历或学位者占72%。学院先后派出40多名骨干教师赴台湾、新加坡、澳大利亚、俄罗斯等地区和国家攻读学位或学习培训。学院现有国家级和省级教学团队各1个，省三三三人才17名，享受省市政府津贴者20余人。通过聘请邯郸市业界精英作为客座教授，聘请能工巧匠作为实践指导教师的方式，学院建起一支影响力强、经验丰富的兼职教师队伍。学院有国家骨干高职院校重点专业4个，央财支持的“高职学校提升专业服务产业发展能力”专业2个，省级示范专业7个，有国家精品资源共享课1门，国家级精品课2门，省级精品课11门。历史沿革1983年6月建校，校名为“邯郸职业大学”。1984年，时任**胡耀邦同志为学校题写了校名。1985年，加入中国职业大学教育研究会，并被推选为24个理事学校之一。9月，筹办召开了河北省第一次职业教育研讨会。1987年，参加了联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心（简称apeid联系中心），成为全国15个apeid联系中心成员中唯一的一所职业大学。1991年，学校与邯郸市电大分校合并。1996年，被河北省教委确定为首批启动的示范性职业大学试点学校。同年，被国家教委确定为首批启动的示范性职业大学试点学校。1997年，经国家教委批准改名为“邯郸职业技术学院”。同年，学院被选为中国高等职业教育研究会常务理事单位。1998年，学院被推举为中国高等职业教育研究会华北分会会长单位。2002年，学院被教育部和财政部确定为首批重点支持建设的示范性职业技术学院。2003年，学院在全国高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀。2007年，学院被确定为省示范性职业技术学院。2008年成为中国高等职业教育研究会就业工作委员会主任单位。2010年, 被教育部和财政部确定为国家示范性高职院校建设计划骨干高职院校。2013年通过了“国家示范性高职院校建设计划骨干高职院校”验收,同年蝉联中国高等职业教育研究会副会长单位。2016年被省教育厅确定为国家优质专科高等职业院校建设立项单位。现任院领导党委书记：杨华云党委副书记、院长：张安兵党委副书记：魏全红党委委员、副院长：杨爱花纪委书记：王玉书副院长： 王川党委委员、副院长：张长声院系设置及专业、课程建设学院现设有11个系，分别是建筑工程系、机电工程系、计算机系、软件与大数据系、管理系、经济系、文法系、艺术系、旅游与商贸系、食品与生物工程系、运动与健康系。学院主动适应区域产业结构调整、产品优化升级和人才需求变化，不断调整和优化专业布局结构，研究制定了《重点专业建设管理办法》，紧紧围绕我市主导产业，新调整了三个系、九个专业。目前招生专业51个，其中国家骨干院校重点建设专业4个（建筑工程技术、机电一体化、装潢艺术设计、物流管理），中央财政支持的“高职学校提升专业服务产业发展能力”建设专业2个（金融保险、计算机网络），省级示范专业7个。在课程建设方面，现有国家精品课2门（《地基与基础》《字体设计》），《地基与基础》已升级为国家精品资源共享课程；省级精品课11门。研究制定了《优质专业课程建设管理办法》，已有15门优质课通过验收。研究出台了《教师工作室培养模式管理办法》，首批遴选了9个教学团队。积极开展思政课改革，出台了《思政课改革实施方案》，编辑了《课前5分钟》思政课教案。每年修订《人才培养方案》，按照“工学结合、知行合一”的原则，逐步增加实践教学课时，提高学生实践动手能力。校企合作目前，建有校外实习实训基地193个，校内实验实训室和实践基地67个，覆盖了精品钢材、装备制造、食品加工、现代物流、新能源汽车、节能环保六大产业。与大唐移动共建了投资200余万元TD-LTE重点实验室；与河北银隆新能源汽车签署了协议，筹建银隆新能源二级学院；与市科技局、市知识产权局联合知识产权