高考在线 专业排名 专业介绍 大学介绍 大学排名 大学分数 全国高校 考试讲解 高考状元 高考志愿

学生感谢信模板锦集五篇

更新时间:2023-08-07 02:24:52 来源:高考在线

学生感谢信 篇1

尊敬的家长:

  在新春暑假来临之际,我们谨向您致以亲切的问候和崇高的敬意!谢谢您把子女,同时把信任和期望交给了麻屯高中!

  过去的一年,我校全体师生员工爱岗敬业,勤奋敬业、努力工作,营造了团结和谐、创业创新的校园氛围、学校的凝聚力、向心力不断增强,呈现出人心齐、校风正、事业兴的大好局面,校园环境得到到进一步绿化美化,高考成绩实现了历史性的重大突破,美术教学的快捷高效、学生综合素质的不断提高,教学成绩的稳步提升等等,无不令人振奋和鼓舞,致学生家长的一封感谢信(初稿)。广大教职员工从志成城,无私奉献、奋发进取的精神,已成为麻屯高中锐意进取、和谐发展的力量源泉。尤其是本学期以来,学校领导集体团结协作、真抓实干、开拓进取,坚持以教学为中心,深化教育教学改革,转变教育管理理念,创造性地开展工作。以德育为推手,开展校园文化建设;以管理促教学,实施年级自治管理;以各种活动为载体,张扬学个性,锻炼学生能力,营造了快乐学习的浓厚氛围。在新的一年里,我校将牢固树立“每一个学生都很优秀,每一个学生都能教好,每一个学生都能成才,麻屯高中无差生”的教育观念,继续倡导“平等教育、诚心教育、常识教育、提醒教育和必要而完美的惩戒教育”,爱和包容”始终贯穿于我校育人的全过程,以学生的健康成长为本,对学生的生命质量负责,积极推进特色树校、名师创优秀之路,着力校园、班级特色文化建设,加大科学规范高效管理的力度,不断促进教师队伍的专业化成长,努力使校跨越发展的步伐更大,更快、更稳!让社会满意、家长放心、学生成材!

  回 函

  你的宝贵意见:

  家长签名: 联系方式:

  学生签名: 所在班级:

  再次感谢各位家长对学校工作的支持,顺祝:

  工作顺利,万事如意,身体健康!

  麻屯高中

  20xx年元月

学生感谢信 篇2

尊敬的高职学院的领导:

  您好!感谢您在百忙中阅读这封感谢信。

  我是人,叫XX。20xx年1月14日,我乘坐下午一点济南到潍坊的动车组回家,下车的时候,我不小心将包落在了车座位上,自己毫无察觉,直到收到陌生人的手机短信,问我是不是叫孙秀莉,是不是有个包丢了。原来是坐在我后排的乘客,看到空座位上的包,并看到侧兜里我的`明片,及时主动与我联系,并说明他仍在前往青岛的动车上,确认是我丢失了包,他就想办法把包怎么样尽快还给我。

  他在车站等了近一个小时,直至我儿子急匆匆赶到车站,把包完好无损的交到了我儿子手中。包里有价值近两千元的数码相机,及我工作的重要材料。因为我的材料非常重要,相机也是新买的。我们一再询问他的姓名和单位,可他一直坚持做好事不留名。事后经多方打听,才知道他是贵校大一的学生。

  在这个时代,能发扬雷锋精神“做好事不留名”、“拾金不昧”精神的人已是非常难得,这也让我感到了社会的温暖,感到了新时代青年人的精神风貌,他是一位优秀大学生的杰出代表!

  他的名字叫做赵磊,在感谢这位同学的同时,我也要感谢贵校为社会培养出了这样优秀的学生,感谢他的父母培养出了这样优秀的孩子!我更被这位同学善良无私的心灵深深感动!所以我一定要把我的感谢说出来,

  谨以此信表达我无尽的感激!

  此致

敬礼!

学生感谢信 篇3

  尊敬的学院团总支:

  校学生会网络部为了能够更好的为学校全体同学服务,提高工作的效率和水平,能够给更多的同学提供学习和锻炼的机会,在学期初向全校招收网络部志愿者。网络部志愿者分为视频小组和网络小组,网络小组由信工学院11级计算机科学与技术(信息方向)的刘新桐和刘向前组成,视频小组由信工学院11级计算机科学与技术软件1班的周超、乔安同、通信1班的刘凡杰以及传媒学院11级数媒专业的陈昕钰、代艳青、王娅楠组成。

  网络部志愿者团队由信息科学与工程学院和传媒学院的同学组成的,他们积极参与到网络部的各项工作中。其中刘新桐同学作为新媒体工作小组成员,帮助团委微博扩展各项功能,定期发微博;参与了挑战杯专题网站的制作;负责了十八大主题团日汇报活动的设备调试工作;并且负责团委和学生会网站的日常维护工作。刘向前同学作为新媒体工作小组的成员,每日更新团委微博。

  刘凡杰同学帮助挑战职场口才艺术大赛的决赛同学只做了视频,参与了校会风采展的制作。周超和乔安同同学共同制作了校会宣传视频。陈昕钰同学,作为新媒体工作小组,负责团委微博的每日更新,参与了校会风采展的制作并且制作了XX暑假社会实践成果展示视频。王亚楠和代艳青参与了校会风采展的制作。他们出色地完成了各项工作任务,以实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,赢得了学校领导、老师和同学们的赞誉。

  志愿同心,你我同行。在此,我们向给信息科学与工程学院和传媒学院的学院领导老师,以及志愿者们表示衷心的感谢!希望志愿者们再接再厉,充分发挥好模范带头作用,继续投身青年志愿者活动,推动全校青年志愿者活动扎实、深入开展。我们也号召全体青年团员积极参与志愿者活动,在服务大局、服务青年、服务社会中践行志愿精神,为校园文化繁荣发展,共青团工作创新推进,做出新的、更大的贡献。

学生感谢信 篇4

  尊敬的基金会领导:

  您们好!

  首先,让我代表我们五林小学全体师生向您们表示感谢!感谢您们对我们贫困学生的关心! 我是一个深山的孩子,从家到学校要一路翻山越岭,有二十多路的路程,平时我们寄宿在学校里,路的艰难并不算什么,最困难的是家里母亲常年多病,哥哥六岁残疾,至今不会说话,二十多岁了还只有1米多点;我弟弟也不知道怎么了,嘴里总有那么多口水,到哪里惹哪里人讨厌。虽说家境不好,但我坚持学习,我的梦想就是将来做一个好医生,医好母亲、哥哥和弟弟的病,用我的医术来回报社会,报答您们这些关心我的好人。 虽说我现在成绩还不是特别好,但有了您们这些好心人的帮助,我一定会更加努力学习,不辜负您们的期望! 祝您们工作顺利,身体健康。

  麻城市五林小学 xxx xx年5月21日

学生感谢信 篇5

  高中三年,无疑是我生命中一段刻骨铭心的时光,这里,想感谢一些人。最要感谢的自然是xx中学。学校对我,就像父母一样。给了我很多机会,给了我在校团委和学生会工作的机会,给了我做校广播站播音员的机会,给了我做“经典诵读”活动和元旦文艺晚会的主持人的机会,给了我参加演讲比赛的机会,也给了我去上海参观世博会的机会。

  感谢王小华校长,记得在自主招生期间您在我的各种推荐材料上签的字,记得在每一次月考和诊断性考试后您帮我认真的分析原因总结经验,也记得您特地跑到双桂堂帮我烧了一炷香祈求我高考好运,还记得您在填志愿时不厌其烦的为我分析和指导,各种铭记,各种感动。您是教育专家,这是经得起实践检验的。不过固执的我仍然坚持自己对中国高考和应试教育的看法,虽然我无法抵抗和改变。

  还要感谢清泉中学高12班这个温暖的大家庭。

  郭老师,感谢您三年来对我的各种照顾,信任的把各种重要的事情交给我去做,锻炼了我的能力;感谢您在杨校长的办公室不厌其烦的听我阐述自己对世界的看法,对各种事情的理解感悟与困惑,整整两节课。

  李老师,感谢您对我的教育,表面严苛,却透着慈父般的淡然。少抽点烟,少上点课,把清中的中流砥柱累垮了,王校情何以堪嘛。顺便,老师还有多余的草稿纸吗?要不然再发我点儿,清中牌儿草稿纸,确实好用,呵呵。林老师,您不知道,您在我们眼中就是一特先进的中国人。面对自由和民主,您深切理解,高声宣扬,碰壁而不悔;面对南海的局势,您痛心疾首,慷慨陈词;面对难题,您眉头紧锁,“咦,这个问题很有走斩性的??这个,这个不好整啊,这个??”

  张老师,在我们刚接触高中物理的时候,您在我们心里,跟神的形象没有两样的,遇见什么难题一概秒杀,我们集体表示,压力很大。“对象、过程、模型、规律,等效的观点加微元的思想。”“物理学的是一种思维方式。”不知道以后当我面对各种纠结的物理难题的时候,这些东西还是否适用。还有一件事我不得不提及,那就是我在申请圆梦行动的资助时,您给我的无私帮助。廖老师,您是我在高中见到的性格最为平和的老师,可能是因为家有高三孩子的缘故吧,您就特能理解高三学生的困苦和无助,说话也十分小心地不伤害到任何同学。感谢您对我的教育,您每一次都会万分用心的批改我的作业,有时连我都不好意思不认真做,责任感之重,莫过于此。有时我会想,您是哪儿来的那么好的记忆力,记得一两个月前的某一套试卷上出过同一类型的题,记得谁犯过相同的错误。直到现在,我仍觉得,理综里的化学是我最有底气的学科,题目多难都如此。您的人生观和世界观也潜移默化地影响着我。谢谢。易老师,一件短袖,一条短裤,一双拖鞋,镜片厚如酒瓶底,开口皆是故事,张嘴都成文章,人生常笑,万事随缘,平平淡淡,有滋有味地生活,勒个不叫潇洒,撒子才叫潇洒?易老师,最喜欢你吹牛皮了。教书教得不错,但毫无疑问,吹牛皮的水平比教书的级别高得多。你说,高考是人生中一朵小小的浪花。你说,记得同学的去向,以后好翻院墙。你吹牛时,总是带着一种曾今沧海的成熟和大气,带着一种登高远眺的超然和豁达,听你吹牛,就会觉得生活充满光明,生命一片绚烂,感觉就是好。不过麻烦您老也注意一下,不要老记错数据好不好,这样很削弱吹牛的说服力的,我都找到十几处了,淡定,淡定。

  当然,还要感谢各位亲爱的同学们,你们陪我走过了人生中最充实、最劳累、最迷茫、最黑暗、最快乐、最刻骨铭心的时光。还记得我们在元旦文艺晚会上表演的那个节目,当我站在一旁,看着你们在舞台上,歌唱着我们的青春,舞动着我们的青春,评说着我们的青春,尽情的挥洒着我们的青春,心中就有一种难以言说的欣喜和激动。你们说,我们的青春和花儿相比,谁更灿烂?