班级量化管理细则范本

　　班级量化管理细则

　　第一章、总则

　　第一条：为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。

　　第二条：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。

　　第一章、班级精神

　　第三条：自信、自立、励志、合作、竞争是本班的班级精神。

　　自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的自信心。

　　自立：自立是成功的基础，每一个班级成员都要锻炼自己的独立生活能力，坚持自己的事情自己要独立的完成。尽量的不依赖家长。

　　励志：要磨练自己的意志，形成良好的意志品质。

　　合作：班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。

　　竞争：树立竞争意识，在人格上、学习上、纪律上展开竞争，竞争必须是公平的、公正的。

　　第二章、班级管理机构

　　第四条：有班级全体成员投票选举产生；选取班干部，选票过半数有效。

　　第五条：班委会由由选举产生，按本条例规定行使职权和义务。

　　班长：是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起管理表率作用；关心同学学习生活。

　　副班长：负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。

　　学习委员：负责班级学习工作，督促各课代表完成任务。

　　文艺委员：负责班级文艺工作。

　　宣传委员：负责班级宣传工作，督促板报小组出好黑板报和手抄报。

　　体育委员：负责班级体育工作，协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型体育活动。

　　劳卫委员：负责劳动和卫生工作，搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

　　课代表：各科课代表负责完成各科教师布置的任务，协助老师检查作业的完成情况，并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

　　组长：是小组的代表，小组事物的组织者和管理者，执行班主任和班委布置传达的`任务。

　　量化管理小组由班干部轮流执行，班主任监督。

　　第三章、奖分制度

　　1、每人底分100分。

　　2、每次单元过关考试，满分者加5分，90分以上加4分，80分以上加3分，70分以上加2分，60分以上加1分。

　　3、期中期末考试，级内前10名者加10分，11—30名加8分，31—60名加6分，61—100名加4分，101—150名加2分，150—200名加1分。201—250名加0。5分，原没有进入前100名，现进入者加5分，如前进名次多者，视情况加分。

　　4、“一帮一”同桌前进者加分，按5个名次计算，每前进5上名次加3分。

　　5、单元过关考试前进一个档次加2分。

　　6、为班级赢得荣誉者加2分。

　　7、主动帮助他人学习，劳动者加2分。

　　8、主动举报他人不良行为者加2分。

　　9、拾金不昧，做好人好事者加2—5分。

　　10、由于某生给班级加分，每加1分给该生加3分。

　　11、黑板报、手抄报，在级内前3名，以第3名开始依次加1、3、5分。

　　12、参加学校组织的活动，如运动会、歌唱赛、书画赛及各科竞赛等，获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分，获集体奖的加6分。

　　13、思想进步加1分。（上周扣分，本周未失分加1分）

　　14、班委，小组长，科代表在期中，期末考试中评审过关加2分。

　　15、家长会参加的加2分。

　　16、一周之内，全勤的加1分，一周不失分的加1分，连续四周不失分的加3分，一个月内全勤的加3分。

　　17、认真劳动并出色完成任务的加2分。

　　18、在一个月内达到甲级达标的所有人员加5分，达乙级达标加3分，连续两个月甲级达标，所有人员加15分，一学期是月月达标的加20分。

　　19、主动向老师同学请教疑难问题的加1分。

　　20、学习进入前100名前加5分，成绩前进10个名次加5分，以后按5个名次计算，每前进5个名次加3分。

　　21、男女生宿舍在一周内未失分者，分别给住校生加5分，如果有其中一个宿舍扣分，另外一个宿舍加3分。

　　22、主动参加活动加2分。

　　23、未尽事宜，视情况加分。

　　第四章、罚分制度

　　1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。