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学习中小学生守则班会的主持词

更新时间:2023-08-10 06:00:32 来源:高考在线

学习中小学生守则班会的主持词

  活动开始

  A:种下一种行为,收获一个习惯

  B: 种下一种习惯,收获一个性格

  A: 种下一种性格,收获一种命运

  B:我们的行为习惯对我们的人生影响巨大

  A:那我们就应该时刻注意自己的行为,养成良好的行为习惯 B:守则规范就像我们前进的指路灯,为我们指引正确的方向

  A:让我们在学校做一名合格的小学生,在校外做一个好少年。

  B:让我们能够快乐、幸福地成长

  A:我宣布五年级《学新守则,养好习惯》班会现在开始!

  B:请欣赏诗朗诵——《点燃好习惯的心灵之灯》

  B:同学们,中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”,意思是说做什么事都得讲个规则,这些规则对我们小学生的日常行为提出了要求,它教育我们养成良好的行为习惯。

  A:最近我们学习了新《中小学生守则》,为我们能成为一名优秀的学生,相信同学们也已经熟记于心,那谁来给同学们展示一下呢?

  B:( )你来说说:

  A:( )你来说:

  B:同学们背得可真熟。课下肯定下了不少功夫 。

  A:俗话说:国有国法,家有家规。在学校里更是如此。学校担负着教育人和培养人的神圣使命,是一个既严肃又活泼,既紧张又文明的地方,老师总是耐心地教育我们要遵守校园纪律,做一名守纪律的小学生。如果我们对生活中的各种守则熟视无睹,那么便会酿成大祸,走上犯罪的道路。

  A:那就让我们来一场《中小学生守则》知识竞赛吧,看看谁真正地做到了守则铭记于心。 B: 如果他说对了,请同学们给予热烈的掌声,给予鼓励。

  B:竞赛进行的太精彩了,相信同学们对守则都有了深刻的理解,能够以它为标准辨别身边的是非。

  A:作为国家的栋梁,祖国的花朵,我们要时时刻刻严格要求自己,我们熟知三国时的刘备就以有“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”为人生准则。其实我们遵守的守则规范就是中华民族传统美德的传承,可以主宰你的人生,我们中国民族从古至今也都不乏遵守的名人典范

  B:让我们一起来学习学习吧,请听名人故事。

  (讲故事)

  A:其实值得我们学习的不只有名人典范,就是我们身边也有很多这样的同学,朋友,亲人,甚至是陌生人值得我们学习,让我们寻找一下身边的榜样,身边的美吧!

  A:名人典范告诉我们从小养成良好的习惯便是步向成功的`钥匙。

  B:身边的榜样让我们明白:良好的学习习惯是我们学习进步的保障,良好的礼仪习惯是我们心理健康的保障,良好的读书习惯是我们知识积累的保障,良好的卫生习惯是我们身体健康的保障,

  A:但说起来容易做起来难,即使知道坏的行为习惯会给我们带来很多的危害,可是还是管不住自己。

  B:新的《中小学生守则》就是希望我们能够遵守守则,严格要求自己,否则不仅会影响自己,也可能会伤害身边的亲人、朋友,甚至酿成不可挽回的大祸。

  A:我们这里就有这样一名同学,不仅影响了自己的学习,连累了同学,还让自己的亲人受到了伤害

  B:让我们一起来看看这名学生的表现吧!请欣赏小品《戒网瘾》!

  A:看完这个小品,同学们想说些什么呢?

  (学生发表意见)

  B:同学们说得很对,那在这名同学身上有没有看到自己的不足之处呢?我们以后应该怎样做呢?

  A:同学们真的是非常深刻地反省了自己,我们也相信同学们通过我们这次《学新守则,养好习惯》活动,能够改正自己的不良习惯,成为一名优秀的小学生。

  B:最后请欣赏我们的小合唱《中小学生守则》之歌,以表我们我的决心。

  A:习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯洁的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,

  B:鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。

  A:良好的习惯帮我们打开成功的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应该发扬,

  B:让我们从点滴做起,学好守则,养好习惯,争做文明好少年。

  A:最后请班主任老师讲话

  A:我宣布五年级《学好守则,养好习惯》班会到此结束。