一、指导思想
班主任是班集体的组织者和指导者,是班级工作的第一责任人,为使学校对班主任工作有一个比较客观、系统、全面的评价,反映班主任工作的质与量,推动和促进班主任工作。
二、考核评比细则
每月以200分为基础分,积分为主导,辅以减分,累计负分,年级组采取常规检查和不定时抽查相结合的检查方式。
(一)班主任考勤:主要是晚间盯班(大小班)时的考勤情况,在各年级组签到、签退。1、每12晚工作日为一轮,每轮签到10次实为全勤。2、签到要准时,不签视为旷工。3、请假扣0.5分,迟到、中退扣1分,早退扣2分,旷工扣5分,其他特殊情况年级组灵活处理。
(二)主题班会:班主任老师周周按时召开主题班会,要求主题鲜明,对学生进行励志教育、感恩教育和意志力的培养,内容丰富,材料齐全,否则扣2-5分每次。
(三)年级组学生规则意识评价考核即班级工作量化:评比标准参照《年级组学生规则意识评价考核细则》执行,所得分数
记入该项。
(四)“一讲两唱”:要求班级的.“一讲两唱”讲出心声,说出实感,唱出精神头,切记流水账式的演讲和低沉无力的唱,更不准学生进行其他活动,否则扣3分每人次。
(五)晚反思:学生每天晚上按时(下晚自习前5分钟)反思,书写在规定的笔记本上,把一天的学习、生活进行总结,或写出自己的学习经验、不足和生活困惑,班主任老师天天批阅,以达到了解学生心理世界,与学生沟通、交流,指引学生健康成长的目的。对于过分短小、流水账式的反思和班主任批阅不及时、不批阅的现象,扣2-5分每人次。
(六)学生日常行为规范积分:积分是班主任班级管理的核心和法宝,掌握好积分结果的运用能调动班级学生积极向上的内驱力,班级才有活力,班级才有动力,学生才会慎独,学生才会自治。积分是班级评选星级学生、文明学生、三好学生等的直接依据。对于班级日积分表记录不详实,积分不叠,敷衍应付,工作不认真,积分结果不应用的现象,每发现一例扣5-8分。
(七)政教处常规抽查:年级组根据政教处抽查的结果(分数),适当量化。
(八)班主任临时性工作:1、学期班级材料:学期班主任工作计划、总结、家访记录、主题班会等存档材料要保质保量上交,否则扣2分;迟交一日扣1分。2、课间操、集会活动班主任跟班情况:要求班主任老师在上课间操、集会活动时要盯好本班,确保纪律良好。不跟班每次扣1分,纪律差,学生说话、打闹等违
纪扣2—5分。3、班主任会议:包括全体班主任会议和年级组班主任会议。要求无缺席,无迟到,认真记录,会后认真落实。有事请假不扣分,迟到每次扣3分,无故缺席每次扣5分,无落实每次扣5分(询问学生是否知道)。4、学校交办任务、活动:年级组、各科室以及学校交给的各项任务,包括上报学生数据表格、学生信息表、大扫除、锄草、订书、学生入意外保险、学生预防接种疫苗、学生爱心义捐、植树、运动会场地安排等等,要积极参加,认真按时完成。不能及时完成,每迟一天扣2分。不参加每次扣10分,并责令班级开班会整改。
(九)活动加分:是指学校组织的各类活动以加分的形式评比量化,根据评比结果加入当月的班级量化中。一等奖8分,二等奖5分,三等奖3分,其他班1分。无奖次的按最高奖次记分。根据需要不能参加的班级记入平均分。
(十)好人好事:原则上由各年级组根据学生所做好事的性质和拾金不昧的物品价值(可以衡量的)大小来酌情记分,一般掌握在加1-10分。
(十一)重大违纪:班级事务的处理要求能及时、妥善处理,无严重违纪事件、无重大责任事故发生;发生自己不能处理的事件不藏不掖,及时上报。不能及时、妥善处理、处理懈怠、引起家长或有关人员不满的每次扣5分;上报年级组、政教处、学校处理的每次扣20分;发生严重违纪事件、重大责任事故、对事件又藏又掖的每次扣30分,造成严重后果的,依法追究法律责任。
(十二)班级成绩:以月考、期中或期末核算成绩为主,教
导处负责实施。班级各科成绩之和便是班级成绩。
三、班主任费分配方案
(一)班主任费共计230元每人每月,其中电话费40元每人,考核评比(以上1-11项)人均110元,班级成绩人均80元。
(二)班主任费分发时,考核评比(以上1-11项)各项得分分三个档次,每档次之间差20元。一档3个班,每班(人)127.5元,二档3个班,每班(人)107.5元,三档2个班,每班(人)107.5元。(7个班时,班数按3,2,2,其他不变。)
(三)班级成绩占班主任费的40%,人均80元,分四个档次,每档次2个班,每档次之间差5元。
(四)如遇特殊情况(如重点班与普通班),年级组根据实际在大方向不变的情况下灵活处理。
四、注意事项
(一)班级荣誉:年级组在每月班主任常规工作考核评比中选前三名,奖励以班级工作流动红旗,对连续三次取得流动红旗的班级授予“文明班集体”荣誉称号。
(二)发生重大安全、违纪事件的班级,该班量化无论分数多高都降为最低。
(三)每月班级量化、班主任考核评比汇总一次,结果报政教处审批后,根据审批结果发放班主任费,并把评比结果存档,列入年终考核,作为评模选优的依据。
(四)学期末、学年末按总分排名。
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