工作计划 篇1
一、指导思想:
数学备课组(高段)本学期将紧紧围绕学校工作计划、教导处工作计划及数学教研组计划,认真组织备课组内教师钻研课标和教材,有效落实每一次的集体备课,积极开展好数学教学研究工作。
二、工作重点:
1、组织教师认真研读课程标准及其解读,钻研教材,体现课改理念,合理制订教学目标。
2、充分发挥备课组的积极作用,精心组织集体备课活动,明确分工。
3、积极配合教研组,加强对年轻教师的指导和帮助,加强组内听评课。
4、配合教导处做好教学检查工作。
5、落实教导处、教研组布置的其他工作。
三、主要工作安排:
3月:
1、制定本学期备课组计划,讨论备课组每次活动主题。
2、开展集体备课活动
4月:
1、开展集体备课活动。
2、部分教师上公开课。
3、县小学教学视导
4、安排部分老师参加“小学数学课程深化——数学实验课展示活动”。
5月:
1、开展集体备课活动。
2、参加“小学数学课程变革——朱乐平老师的一课研究活动”。
3、新常规新设计评比。
4、请名师来做专题指导,开展校青年教师课堂教学展示交流活动。
6月:
1、制订期末复习计划。
2、参加“小学数学课程变革——比和比例一课三构活动”。
3、配合教导处完成教学检查及反馈。
4、组内进行工作总结,资料整理与上交。
5、做好期末教学质量分析及反馈。
工作计划 篇2
本学期班队工作紧紧围绕学校少先队工作计划,认真贯彻***的贺信精神,引领少先队员们争当四好少年,坚持以德育为首位,以爱国主义教育,以"学会做人"为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进班级的教育教学的完善和发展,现根据本班的实际情况特拟定如计划:
一、基本情况分析
本班共有34位学生,其中男女生各有17人,其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯。所以,应该加强班干部的管理力度,以班长,以副班长为代表起带头作用,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以"一帮一,多帮一"等活动,让他们把学习成绩提上去。
二、班级工作奋斗目标
1、贯彻落实争做四好少年主题教育活动,培养学生具有现代化素质的一代新人。2、对学生进行养成习惯的培养。3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。
三、工作重点
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量。3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的跨世纪的建设者和***人。4、转化学困生,促进良好的班风形成,把这一点作为重点来抓。5、争创一个安全无事故的班集体。
四、具体措施和方法
(一)、加强班队建设,狠抓落实班风建设。
1、加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他
们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种"人人爱班,人人管理"的现象,人人争做班级小主人。
2、培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架。平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。
3、培养班干部。本学期改变以往让优生当值日班长,全班同学轮流来担任值日班长,要求他们将部分方面工作情况向班长汇报,班长做好记录,存在的问题一起商量,可以解决的就解决,不能解决的就报告老师,由老师处理。每天班长向老师汇报当天班上发生的事情,并要求班干部要发挥模范作用,与老师一起把班级管理好。
4、充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设。培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成。
5、充分利用学校开展的"文明班""温馨班"评比活动,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出"先进个人""先进小组"。由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心。
6、按时开展晨会、班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念。
(二)、抓好读书教育活动
1、班级设立图书角,让学生开展捐书活动,为班级出一份力。2、让学生多看一些课外书,并加强阅读指导由浅入深适时开导,培养学生的观察能力,以及阅读能力,让学生在阅读中提高知识开发思维。3、积极组织学生向《火炬报》、《七彩时光》投稿。
(三)、做好尖子生的培养工作
1、教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用。2、尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种活动。
(四)、做好学困生转化工作
1、善于发现闪光点"尺有所短,寸有所长。"每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到"我也能回答"、"老师也重视我"。2、进行适当的表扬和批评3、开展"一帮一"活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。
(五)、认真做好家访工作
1、学期初,对部分同学进行家访(或电话家访),了解他们寒假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别情况的,还要及时地重点家访。2、家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。
(六)、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。
1、利用班队会、晨会实时提高学生的交通、防火安全意识。2、教育学生不随便到危险地方玩。3、适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯。
(七)、班主任自我要求
1、热爱每个学生,平等对待每个学生。2、处处以身作则,要求学生做到的自己首先做到。3、认真备好每一节课,认真上好每一堂课,努力提高教学效率。4、及时总结班主任工作得失,写好心得体会。5、做个细心人,常与学生聊天,了解他们个方面需要,积极给予帮助。6、多与任课教师沟通全面了解学生,做好学生、家长、老师间的联络人。
工作计划 篇3
时光荏苒,XX年已经过去,在我院领导和校团委的指导和帮助下我院团总支的顺利完成了上学期的工作。然而,在这个过程中,我们认识到我们在工作中表现出的不足,在细节上的不够慎重、细心。
在新的学期里,我们任重道远,在总结以前的经验和教训的前提下,不断开拓创新,办出更有特色的活动,使我们团总支的工作能在热情与团结中走上一个新台阶!
新的学期,新的开始,新的期待,新的篇章.我们团总支也制定了新的工作目标与计划,我们将一同努力,再创精彩与辉煌!
工作目标
明确各部门的各项工作职责,规范管理,协调各部门的分工协作。
加强的团总支干部工作能力的培养,完善各项规章制度。
提高学生工作的质量,加强对活动材料的管理,不紧要求有活动,更要求做的活动精。
将工作做到实处,使各项活动健康地发展,同时,在活动开展过程中做好管理工作,做到工作有计划,有总结,有存档。
以团结、高效、规范、创新为工作理念,坚持团总支常务工作的稳定性,提高团总支的工作效率。
工作计划
与学生会一起努力作好我院开学后的各项工作。
组织各班团支书作好思想宣传工作及工作计划,召开工作例会,倾听基层的呼声,集思广益,为以后的工作奠定良好基础。
鼓励广大青年团员撰写入党申请书、思想汇报,积极向党组织靠拢。
不管曾经是坎坷不断还是一帆风顺,我们都坚定信心,我们会更加努力,更加坚定地把团总支的工作做好。同学们的积极参与和学生会的有力支持也是我们奋力前进的动力,在此过程中我们会积极响应院乃至校的号召,不懈努力,不断创新,站在时代的前端,在飞逝的时间中,我们将奋力翱翔。
工作计划 篇4
年轻、生命的精华,文艺、生活的升华,让年轻的生命因为生活而升华。文艺部责无旁贷。文艺部在过去的一年里成功地配合组织了各种文艺活动,又是一个新的学期,新的开始,我们迎来了新的挑战和新的机遇。充满活力的一年,新一届的学生会正在成长之中。
文艺部是一个团结的团体,我们习惯把全体成员比喻成一只手,每个成员就是手上一指,他们灵活、勤劳,各有特点,当把手握在一齐我们就是最有力量的!文艺部将以“创新工作,稳中求进”为主题,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善文艺部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作本事,努力使本学期我部的'工作有特色、有影响、有效果。
为进一步丰富我系同学们的学校文化生活,我部将进取响应号召,努力营造进取向上,健康礼貌的学校文化氛围。本学期文艺部将经过开展丰富多彩的娱乐活动,陶冶同学们的高尚情操,展示同学们的才华,激发广大学生热爱学院和努力成才的热情。根据学期工作计划,进取开展工作,狠抓落实,争取在本学期有新的突破,作为干事长我特制定工作计划如下:
(一)部门例会管理计划
(1)根据文艺部的部门特点,将采取比较机动的会议方式,不设固定的例会时间。
(2)全体成员必须准时出席。无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者将从我那里给予警告乃至开除出部。若有事不能来时应向部长或干事长请假,经同意后方可。
(3)例会实行轮流主持制度。每次例会由部长,干事长轮流主持。
(4)严格遵守例会纪律。开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,进取主动,保证会议的严肃性和活泼性。
(二)艺术团管理计划
(1)文艺部将在开学的第二个星期起对大学生艺术团进行召开不定时会议,从而实行对艺术团的管理。
(2)主动与各个队长沟通,交流思想,同时要让各个队长组织好节目,每个星期对各队伍的成员进行培训。
(三)创造特色
除了进取参加院方面的文艺活动外,针对各系的文化艺术氛围的现状,文艺部应当举办一些文艺活动,以增加我院的文化氛围,在这点上,我们能够借鉴外系的一些活动,再加以创新,相信活动切实受到大家欢迎。在此过程中加强与各系、社团的文艺方面的交流,并计划与外校加强联系与互助,比如一齐承办活动或参加演出等。
(四)部门之间管理计划
(1)每月召开一次工作交流会,与各部门坚持紧密的联系,确保各部门之间文艺活动的顺利开展。
(2)协助其他部门开展工作,共同完成学生会的各项任务。
(3)加强与各部门干事,部长交流,营造团结一致的工作氛围,有利于各项工作的顺利开展
(4)在工作中不断发现自我的问题,总结经验,以实事求是的、进取向上的工作态度应对新问题迎接新挑战。
(五)活动安排计划
(1)目的:为了使我院的各个专业更加广博精深地发展,从“服务于同学”的宗旨出发,这样既能够扩大同学的参与面,培养兴趣、陶冶情操、激发热情、发挥专业潜能,营造更好的氛围。同时又能够在活动中更好地挖掘、培养人才,并且为以后的各项活动打下了坚定的基础,避免措手不及。
(2)资料:为了宣传五四精神,展现我院当代大学生风貌与才华,同时丰富同学们的课余生活,特举办“庆五四”大合唱比赛。要求选1~2首贴合活动主题的歌曲,资料、思想健康向上。文艺部将会在
以上即为本学期计划,我们将以理解与信任为地基,热情与才华做房柱,勤奋与勇敢做屋顶,本着“为同学服务,让教师放心的原则”,在团队协作的力量下,将文艺部工作开展的有声有色,能够真正起到活跃学校文化,激发同学热情,提高专业素质技能和服务社会的作用,为同学们撑起一片欢乐的蓝天,共同订做属于我们的天空。
工作计划 篇5
一、指导思想:
以《全日制义务教育语文课程标准》为依据,遵循语文教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的语文教材体系,促进学生学习方式的改变,全面提高学生的语文素质,为他们的终身学习、生活和工作奠定坚实的语文基础。
二、教材分析:
本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容共建八个专题。分为八组:多采的春天,家庭生活,保护环境,快乐的春天,动脑筋想办法,我们的生活多么幸福,我们都有好品质。我们身边的科学。八个专贴近儿童生活,体现时代特点,蕴涵教育价值,把知识,能力,方法情感融为一体,每个专题内涵都比较宽泛,避免了教才内容的局限性。
三、教学目的要求:
1、认识550个字,会写250个认识的字,会写的字达到掌握字型和字意的目的。
2、读通句子,熟读课文。通过感情朗读达到熟读成诵,在读书过程中能够字悟,自得,充分体会课文的情感因素。
3、使学生如情入境的进行口语交际。在口语交际之前,提早布置准备工作。
4、引导学生主动进行口语交际,不断进行口语交际能力。
5、创造性的使用教材。
6、结合教材培养学生的人文素养。
四、教学重难点:
1、认识550个生字,识记250个汉字,让学生掌握正确的识字方法,培养识字的兴趣。
2、熟练有感情的朗读课文。理解课文内容。
3、通过学习语文,提高学生的人文素养。
五、具体措施:
1、在识字过程中,要相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习这些生字,鼓励学生用自己喜欢的方式识字。
2、采用多种形式,注意加强生字的复习和巩固。
3、加强写字指导。不但要写对,更要写好。每节课上都让学生写几个字,切实保障写字质量。
4、重视朗读的指导,在学习读正确,读流利的基础上,指导学生读出感情,引导学生入境,入情,充分体会课文的情感因素。
5、重视课外阅读的指导,引导学生选好的读物读,给他们创造交流课外阅读成果的机会。
6、重视创设情景,使学生入情入境地进行口语交际,重视日常教学中的口语交际活动,要引导学生在日常生活中主动进行口语交际,不断提高口语交际能力。
7、努力开发语文课程资源,充分利用校外的课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,增强学生在生活中学语文用语文的意识。
六、教学过程中应注意的问题:
1、识字、写字教学要鼓励学生用自己喜爱的方式学习。注意加强生字的复习和巩固,防止回生。
2、阅读教学要重视朗读的指导,引导学生选择好的读物,创设交流课外阅读的机会。
3、口语交际教学要创设情景,使学生入情入境地进行口语交际,
4、充分利用现代资源采用电教媒体激发兴趣,突破重点难点。
5、深入钻研,吃透教材按照课程标准的精神用好实验教材。
七、教学时间安排:
第一组:12——15课时
第二组:13——16课时
第三组:12——15课时
第四组:14——18课时
第五组:11——14课时
第六组:11——15课时
第七组:13——16课时
第八组:14——19课时
工作计划 篇6
为进一步做好重性精神疾病患者管理服务,提高重性精神疾病发现率和管理率,更好地保障人民群众的身体健康。根据上级各部门相关工作要求,结合我镇实际情况,特制定李店镇卫生院20xx年重型精神疾病患者管理工作计划。
一、加强组织领导,明确工作目标。卫生院成立以院长为组长,以重性精神疾病患者管理服务团队成员组成的领导小组。建立重性精神疾病患者信息系统,加强重性精神疾病患者的随访管理,提高规范管理率,提高患者的自我管理和知识和技能,减少或延缓重性精神疾病的发作次数与频率。加强健康教育和健康促进,定期开展相关知识的讲座,提高人群的健康意识。建立规范化的重性精神疾病患者电子健康档案管理。
二、重型精神疾病工作目标
对全乡的重性精神疾病患者管理率100%,建档率、随访率达100%。
三、实施计划。组织开展重性精神病患者管理服务,落实患者摸底建卡、建立健康档案及相关管理服务并填写《重型精神疾病患者管理卡》。对全镇重性精神病患者管理服务开展情况,各村服务落实情况进行核实、统计,对未完成服务任务的村进行提醒,并督促指导按时完成工作任务;按时完成相关信息的汇总、统计、分析和上报,对
相关工作资料进行收集整理、归档保存。
李店镇卫生院
20xx年1月2日
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