工作计划模板集锦7篇

工作计划 篇1

　　工作转眼，接任经贸系心理部的工作已经有一个月有余了，在这段时间我们部门针对同学存在的问题，定期召开心理委员会议，每周通过心理健康周报表来了解各班同学是否存在异常情况。

　　从上半年活动开展的过程中，我们意识到心理部在某方面还存在 不足，为了更好的为同学服务，更好的帮助大家解决心理问题，在十 月特制定如下计划：

　　1. 定期召集各班心委开会，讨论近期班上出现的异常情况并找出 解决的办法，情况严重的及时向辅导员和老师反映。

　　2. 让心理部的成员在平时的学习和工作中多与各班心委沟通。

　　3. 举办不同的活动，来帮助同学减轻学习和生活压力，如：开主题班会，组织娱乐活动；请专业的老师给大家讲些同学中普遍关心及最烦恼的问题。让心理发展部真正做到从学生中来，到学生中去。

　　4. 课下认真学习有关心理学的知识，加强自身心理素质，来更好 的帮助同学

　　5. 加强与学生会内部各部门的交流与沟通，互相合作，相互进取。新的学期，我们心理发展部将会以最新的状态，最认真的态度来 为同学们服务，随时关注同学们中存在的问题，认真做一名倾听 者，做大家的朋友，帮助同学和老师建立好心灵沟通的桥梁。

工作计划 篇2

　　一、指导思想

　　始终遵循学校总体工作思路，围绕“一个”中心：为教育教学服务，确保安全、稳定这个大局；落实“三个”到位：认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，确保后勤服务工作更上一层楼。

　　二、工作目标

　　1.开源节流，增收节支，管好水用好电，切实减少办公费用和其他费用支出，增强工作的计划性，科学合理地安排各项工作。

　　2.进一步完善购物领物工作，购物有申请，日常用品、易耗品进出库手续齐全，切切实实建好材料账，按月分类实行财产审核，杜绝浪费。建好固定资产明细帐，管好、履行好财产保管与使用责任书。

　　3.全面提高后勤人员素质，服务意识、节俭意识、增收意识不断增加，力争师生、家长和学校“三满意”。

　　4.制定并逐步落实校园整体规划，依照“创办特色，规范办学”的整体要求，不断优化校园环境，发挥环境育人的整体功能。

　　5.严肃财经纪律，规范财务管理和收费行为，合理收支，强化审计，接受监督。收费有公示，自觉接受社会和上级的收费检查。

　　三、工作措施

　　1.建立健全科学、规范的校产管理制度，加强对校产的日常管理。及时做好校产登记、保管、申领、维修、报废、转让等各环节工作，增强教师和学生爱护公物的意识。

　　2.建立完善各项制度，加强学校财务管理。

　　3.加强教学设施的维修与更新。

　　4.加强绿化管理，美化校园环境。

　　5、负责水、电及其他物品的检查维修上报，及时解决存在的问题。

　　6、树立后勤为教学第一线服务的思想，进一步改进工作作风。要多思考、多学习、多听反映、多听意见。遇事能做的，随时处理，不拖拉，多服务、服好务。

　　7、完善物品政府采购及零星采购制度，根据采购物品的价值大小，做好采购审批制度及物品的验收归库工作。

　　8、切实加强各功能教室、活动室的管理，充分发挥各功能教室、活动室的作用。严格执行专用室的保管责任制和谁损坏谁赔偿的原则。

　　四、抓好重点工作

　　1、重点抓好学校安全工作。

　　(1)经常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、装置、设备，发现问题及时解决隐患，切实做好防水、防盗、防触电及防其它意外事故的工作。

　　(2)认真负责地做好各项后勤常规管理工作。

　　(3)坚持每日巡视制度，对学校环境、绿化、卫生、安全、校舍、食堂、水房等处设备设施进行巡视，发现问题及时处理和反馈。

　　2、重点抓好校舍、校产及财务管理工作。

　　(1)进一步完善学校校产管理制度，增强师生对校产的爱护意识。完善校产维修报修制度，由相关人员将报修单送到后勤处，以便及时安排；维修完毕，由报修人负责验收签字。

　　(2)加强对校产校具的管理，提高对各类设备的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常维护，每期期初要对校产校具、设备、进行清点登记，责任到人。

　　(3)严格校产管理制度化、规范化，充分发挥教学器材和现代教学设备的作用，严禁乱拿、乱用、乱丢、乱放等不负责任的行为。

　　(4)完善财务制度，经费的领取，支付等工作，应按程序进行，严格财务审查和复核；实行会计报账制度，用款人办理报销必须持有有效凭据，杜绝过期或伪发票入账。严控审批范围，严格履行开支单据与物品入库签字手续。

　　(5)实行民主理财。学校的财经收支情况，定期向教职工公示，做到财务公开，主动接受群众监督，每向学校汇报一次收支情况。

　　(6)加强用电用水和日常检修管理，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，努力为学校节约一滴水，一度电，一分钱。

　　3、重点抓好食堂管理工作。

　　(1)认真学习、贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。

　　(2)依据食堂管理制度，加强食堂工作各环节的管理与监督。并根据实际情况不断健全食堂管理制度、规范各项操作程序。

　　(3)加强检查监督和民主管理，经常到食堂检查服务态度，卫生情况、伙食的数量和质量、就餐情况、发现问题及时表扬先进，批评后进。

　　(4)定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，学习相关法律法规，使每个食堂工作人员知晓“法律法规”，并对照日常工作认真落实，齐心合力提高服务工作质量。

　　(5)树立食品安全第一意识，严格把好食品卫生关，重视和加强饮食卫生工作台帐，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。

　　(6)认真积极听取师生意见反馈,要求食堂努力根据实际情况尽量满足师生要求。

工作计划 篇3

　　一、总体要求和目标

　　总体要求：全校师生积极行动起来，充分认识创模工作的重要性，人人参与，为实现“创模”目标，把我校建成整洁、美丽、平安、文明的校园做贡献。

　　奋斗目标：以“创模”活动为契机，进一步加强师德师风建设，加强学生思想道德建设，加强校园文化建设，加强校园环境建设，把学校建成文明单位，让广大师生成为现代文明的使者，创建文明和谐校园，推进学校的整体工作健康有序地向前发展。

　　二、组织领导

　　（一）组织机构。为加强组织领导，确保 “创模”工作顺利开展，成立石梁完小“创模”工作领导小组。

　　组 长：刘德军

　　成 员：胡 雄 罗应玖 王星亮 薛仁芳 张宗仙 王燕

　　肖 红 肖国琼

　　（二）明确工作职责。学校“创模”领导小组负责制定工作方案，研究部署各阶段工作，定期通报“创模”工作进展动态，协调解决

　　“创模”过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。具体分工是：刘德军校长负责各方面工作安排、协调。

　　（三）强化保障措施。把“创模”工作列入重要议事日程，并作为学校的重要工作抓紧抓好，加强领导，强化措施，依据“创模”标准，扎实开展工作，定期进行总结，要做好“创模”工作中档案资料的收集整理，保证“创模”档案的真实性和完整性。

　　三、 主要工作

　　(一) 广泛开展宣传教育

　　1、多种形式进行宣传。

　　(1)明确目标、意义，宣传有关环保知识、健康知识、卫生常识、交通安全、文明礼貌等内容和“创模”工作动态及 “创模”检查标准。使广大师生进一步认识“创模”的重要性，从而提高自身素质，积极投身到“创模”中。

　　(2)各班办“创模”黑板报和手抄报。每学期各班以“创模”为内容，办两期黑板报，宣传“创模”，学校不仅评比黑板报的质量而且考察班级板报宣传的效果。每班每位学生每学期制作手抄报一份，班级评选精致美观内容丰富的手抄报10份，学校安排进行展览，并评出优秀手抄报。

　　(3)开展“创模”知识讲座。利用全体教师会议，向老师们广泛宣传“创模”知识，每学期向学生进行一次“创模”专题讲座，做到全校师生人人皆知，“创模”活动人人参与，人人当好“创模”宣传员。

　　(4)宣传遵守交通规则。强调交通规则，重新认识交通标志，要求全体教师、学生从我做起，从自身做起，从身边的小事做起，维护交通秩序、遵守交通规则。

　　(5)宣传遵守维护公共秩序。在公共场所，我们要讲文明，讲礼貌，以身作则，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，不抽烟，不大声喧哗，不做损害他人和市容的事情，自觉维护公共秩序。

　　(6)号召学生向家人、向亲朋宣传“创模”，并做记录。学生利用节假日，向家人、朋友宣传什么是创模，创模有什么好处， 在社会中应该怎样做？生活中应该注意哪些细节问题等等。

　　(7)利用学校墙报宣传“创模”知识。

工作计划 篇4

　　20xx年，xx公司在xx公司的正确领导下，各项工作均取得了长足发展，人力资源管理和执行工作也取得了较好成绩。

　　一、20xx年度人力资源工作回顾

　　1．合理储备专业人才和优化组合人力要素

　　根据经营实际需要，今年4月后，xx陆续向社会公开收集了4名专业人才资料。为项目开发储备了人力要素。

　　随着项目开发的持续推进，至今年11月份，公司将原设的“四部一室”（财务、经营、发展、保卫、办公室）正式编制为“五部一室”。即，新设立了项目开发部。在挖潜自身实力的同时，我们还配合xx公司新引进了2名专业人才，既保证了项目如期推进，又强化和各职能部门的密切协调和良性运作。

　　为此，我们本着“人尽其才，才尽其用”的原则，纵深挖潜了内部专业人才实力，倡导员工向“一专多能”方位发展，并且倡导管理人员积极运用“身兼多职、主次分明”的手段，集约配组合管理幅度和管理层次，旨在降低人力成本的同时，达到“低成本、高效率”目标。

　　2．不断完善绩效考核机制

　　自20xx年正式建立“员工绩效考核管理办法”以来，公司逐年取得了好实效。尤其是今年，在遵守xx公司的绩效管理规定的同时，我们在原考核绩效流程的基础上，又增加了一项“每周时效制”考核办法。即，通过“每周布、每周落实、下周评定”的考核办法，日积月累，最后进入年终总考核，有效将“绩效-效益-个人收入”量化挂钩，使企业经济效益和员工激励机制有机地结合。如此考核并运作，以部门每周考核为标准，以完成业绩成效为依据，有力地激发了员工的责任心和积极性，保证了公司“人人有专责，事事有落实，件件有实效”。

　　3．制订合理的薪酬管理制度

　　今年，是xx经营较为艰难的一年。由于面临着产业升级和项目开发，经营客户的变向流动导致了企业效益不够稳定。但是，为了稳定队伍和持续经营，至今年7月份，我们根据上级相关要求，实施了“工资调整方案”的改革。即，重点挑选关键、智能岗位，进行工资幅度上调（上周幅度约在x%左右）。并且在调整方案出台前，我们已拟订好相关的执行流程，旨在上调工资的前提下，确保执行操作顺畅有序。

　　通过工资制度的合理改革，进一步客观反映了员工的劳动价值，为稳定员工队伍，营造和谐氛围境奠定了坚实基础。

　　4．依法保障员工权益20xx年，xx在严格遵守《企业年金暂行管理办法》、《住房公积金管理办法》的同时，有序将员工福利、社会保险、住房公积金等紧密和企业经济效益联系在一起。

　　全年共为员工购买福利x万元余，交纳社会保险x万元余。与此同时，伴随《x市最低工资标准规定》出台，公司还对劳务工调整了社保交纳基数，并全部交纳了保险。

　　自20xx年5月起，全部补交了员工住房公积金。并且，缴纳基数与比例（全员x%），均在参照企业效益的同时，严格执行了上级有关规定。

　　5．强化专业技能培训提高员工综合素质

　　为实现“向管理要效益，靠技能促进步”的目标，20xx年，公司下大力气在专业技能方面培训了员工。为此，公司和基层工会共投资近x万元余，分期分批地组织治安员、车管员、义务消防员、保安员、宾馆服务员等，参加了政府或职能部门举办的培训班，以达到“学会技能、掌握技能、持证上岗”的目的，同时采取“请进来教，走出去学”的培训措施，聘请了旅业指导、消防专家等，对宾馆服务员、义务消防员、保安员等，进行了知识讲座和专业技能培训。通过理论与实践的结合运用，有效地促进了公司安全生产和良性运营。

　　与此同时，公司还选派其他职能人员，赴外地先进物流企业进行了学习和考察。据统计，全年公司在岗员工培训率达82%以上，合格率达100%，优良率达91%以上，已取得了良好的实践效果。

　　6．完善用工手续，规范用工合同

　　伴随x市最低工资标准出台，结合公司的经营实际，今年，我们全面清理并具体统计了固定期劳动合同。

　　因此，在确保劳务用工手续齐全，实现劳动管理合理化的前提下，我们以“专人专管”的方式，实施了“劳务工管理细则办法”。旨在项目开发前期，合理约定劳动用工期限，为企业节省人资成本。

　　一年来，xx在人力资源管理方面，重点做了以上工作。当然，更先进、更合理、更适用的工作方法，尚需要在今后的工作实践中不断学习、不断探索、不断创新，以实现企业综合管理水平的逐步提高。

　　二、20xx年人力资源工作计划

　　20xx年，是xx实施“产业升级、项目开发”的关键年。因此，在人力资源管理工作势必面临着压力和困难。为进一步提高企业综合管理能力，人力资源管理工作必须做好如下几点：

　　第一、进一步规范人资成本管理。明年，重点是《工资方案》和《绩效考核办法》需要在实践中进一步检验与完善。我们要不断学习和吸收市场先进经验，包括薪酬激励和绩效考核办法，结合经营实际，依照“效率优先，兼顾公平，按劳分配”的原则，通过“管理”和“绩效”两条考核线，制订理合理的“薪酬方案”和“绩效考核办法”，逐步形成“向管理要效益”的人力资源管理格局。

　　第二、进一步优化组合和配人力资源要素。做到“人尽其才，才尽其用”，将专业与岗位有机结合，将技能与竞聘有机结合，将贡献与奖励有机结合，真正实现人力资源管理的合理化、科学化。

　　第三、进一步完善业务考核制度。明年，公司将下大力气推广和深化此项措施经验，力争在实施部门“周布、月考核、年总评”的前提下，实现个人业绩与部门成效比较考核；个人贡献与企业经营比较考核；个人成绩与经济效益比较考核；做到“奖优罚劣，扬弃得当”。

　　第四、强化企业薪酬管理和员工福利管理。公司将完善工资管理制度和福利管理细则，在确保提高经济效益的前提下，做到员工经济收入和生活福利既有保障，又有提升。

　　第五、继续强化员工专业技能培训。公司将根据经营实际的需要，按部就班地制定培训计划，做到有计划、有步骤、有安排、有实效，真正实现“投入小，回报大”、“技能精，成效好”。

　　第六、严格管控固定期劳动合同。做到招工、用工、上岗手续合法、齐全，劳务工临时档案规范、合理，并且严格管控好劳动用工期限。充分挖掘市场人力资源的潜在优势，为企业经营发展和全方位管理提供保障。

　　第七、坚持执行上级部门和xx有关人力资源管理的工作部署。进一步完善指令上传下达的其他工作。

工作计划 篇5

　　在20xx年刚刚接触本行业时，在选择客户的方面走了不少的弯路，思其原因是因为对这个行业还不太熟悉，所选择的客户群体对于我们这个行业有些偏差。总结去年一些失误的教训，所以今年要好好分析市场情况，根据我们的行业状况，仔细划分应对客户群体、寻找更多的对应客户名录，从而提高工作效率。

　　20xx年的计划如下：

　　一:对于老客户，和固定客户，要经常保持联系，在有时间有条件的情况下，送一些小礼物或宴请客户，好稳定与客户关系。

　　二:在拥有老客户的同时还要不断从各种媒体获得更多客户信息。

　　三:要有好业绩就得加强业务学习，开拓视野，丰富知识，采取多样化形式，把学业务与交流技能向结合。

　　四:今年对自己有以下要求

　　1：每周要增加2个以上的`新客户，还要有5到10个潜在客户。

　　2：一周一小结，每月一大结，看看有哪些工作上的失误，及时改正下次不要再犯。

　　3：见客户之前要多了解客户的状态和需求，再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

　　4：对客户不能有隐瞒和欺骗，这样不会有忠诚的客户。在有些问题上你和客户是一直的。

　　5：要不断加强业务方面的学习，多看书，上网查阅相关资料，与同行们交流，向他们学习更好的方式方法。

　　6：对所有客户的工作态度都要一样，但不能太低三下气。给客户一好印象，为公司树立更好的形象。

　　7：客户遇到问题，不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意，让客户相信我们的工作实力，才能更好的完成任务。

　　8：自信是非常重要的。要经常对自己说你是最好的，你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

　　9：和公司其他员工要有良好的沟通，有团队意识，多交流，多探讨，才能不断增长业务技能。

　　10：为了今年的销售任务每月我要努力完成?到?万元的任务额，为公司创造更多利润。

　　以上就是我这一年的工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

工作计划 篇6

　　本学期，初中语文教研组的工作将在我校教科室和学校分管教学的书记的指导下，积极进取，勇于创新，全面贯彻落实新课改精神，以全面提高教师的专业素养和学生的语文素养为目的，开展同课异构活动，探索建设高效课堂模式。现制定本学期的教学教研工作计划如下：

　　一、认真学习理论

　　新课程改革在很大程度上反映在语文的课堂教学变革上，语文教研组作为学校最大的学科组，我们深深地感到应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开学初，我们全组老师认真学习研究了教科室在上半年所提出的“课改样板校”的建议和思路，初三备课组总结了“先学后教，当堂训练”教学模式的经验;初二备课组也谈论了杜郎口中学课堂教学模式的实践心得体会。这两种课堂教学模式各有千秋，由此，初一备课组，将改变教学思想，建立全新的课堂观：结合教学目标和学生学情，开展课堂教学模式的探索和创新。因此，本学期，我们语文将更加坚定课堂教学改革的决心，不跟风，不追尾，冷静分析教师和学生的实际情况，思考探索适合我们自己的课堂教学模式，努力提高课堂教学效益。

　　二、结合“同课异构”活动

　　本学期，我们将组织“同课异构”活动，这对于我们的课堂教学探索来说是一个良好的契机。认真积极地开展校内听课、评课活动，促进教师集体教学水平的提高，一直是我们语文组搞好教研工作的传统。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢?公开课是大家相互取长补短的很好途径。每次活动，我们将认真抓好以下环节：集体备课，组织听课，认真评课，反思总结。本学期，初三备课组将组织三场示范课，分别由林霞老师、宋剑萍老师和梁博光老师授课。初二备课组全体成员将参加“同课异构”活动，探索更适合我校学生学情的高效的课堂教学模式。初一备课组则在学习初二、初三备课组的成功经验后，积极探索实践符合学生学情的课堂教学模式，力争不断完善我们语文组的课堂教学，争取探索出适合学生实际需要的有效的课堂教学模式。

　　另外，我们将组织语文教师认真反思教学历程，撰写自己的教育故事，积极参加学校组织的“教师风采”征文活动和教师演讲比赛，争取获得理想的成绩。我们还将不断地发现和推荐学生的优秀作品，让我们的校刊《渠水河》办得更好更实用，极大地丰富我们的校园文化。

　　三、抓好教学常规

　　为了使教学工作规范化，使老师们形成良好的工作习惯，每个月的检查，将注重落实，认真细致，发现问题及时整改。在这些工作中，我们将突出听课、评课和落实等环节。对于听课中发现的问题，鼓励全体教师积极发表意见，各备课组和讲课教师要认真总结，做好课后反思，并写成博文供大家借鉴，然后落实到自己的课堂教学改革中去。通过这样的措施，力争达到促进教师提高课堂效率，提高授课水平的目的。

　　四、进一步落实集体备课制度

　　结合同课异构活动，本学期我们将认真落实教科室有关规定，加强年级组内的集体备课管理，使年级组内部集体备课形成习惯、形成制度，促进同一年级教师之间的交流和沟通，也促进教师素质和教学水平的整体提高。严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内要求实行统一课题、统一时间、全体参加，力求统一进度，统一练习，提高集体备课的质量。在教学中，每个人都有他的长处和短处，在集体备课中我们相互学习、相互借鉴，扬长避短，特别是在确定教学目标、教学中难点和学生练习、教学方法时，通过集体交流，集思广益，取长取短。同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。

　　年级组的老师们沟通交流方便，且具备很多教育教学中的共性话题，对于教学中的疑难之处可以随时进行沟通和讨论，这方面我们充分鼓励各位老师积极发表意见，求同存异，通过这样的活动，我们语文组整体的课堂教学水平将有所提高。

　　五、积极开展校本教研活动

　　在初三备课组研发校本补充教材的基础上，我们教研组的全体教师将致力于校本课程的研究和实践，积极地、科学地研究学生学情，力争探索出适合学生学情的、高效的课堂教学模式，探究行之有效的具有三中特色的高效课堂和校本教材。

工作计划 篇7

　　一、商务学习

　　面对新课程改革，教育对教师提出了更高的要求。要适应新课程实验改革，不仅要有高超的专业水平，还要有多样化的知识储备。为了不被时代淘汰，成为一名合格的教师，我们应该在一个学期的基础上，利用业余时间进一步学习新课程改革的理论知识和最新的教育理念。试着把学习渗透到每一点工作中，融入备课和讲课中。把学习放在第一位。只有不断学习，才能不断充实自己，不断创新，不断发展。我将继续不懈努力，努力学习，成为一名新型教师，适应时代的发展

　　二、促进自我转变

　　1、在课堂教学改革中严格要求自己，努力让自己的课堂“开放”、“活的”、“有趣的”、“新的”、“真实的”。为了提高课堂教学的效率，我打算培养学生良好的学习习惯和兴趣，让学生享受，勤奋学习，学好。想养成每天写日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练中有自己的特色。

　　2、教案的编写是教师必须做的工作。但如何让教案的编写更科学、更实用，我会努力突破传统备课的条条框框，写出实用、新颖、个性化的教案。

　　三，加强备课

　　在备课和上好课的同时，不要忘记给希望的学生以指导。理智一点，感性一点，用爱去帮助每一个希望的学生。最重要的是要有效，让每个希望的学生都能在学期末有所提高。布置作业要多动脑筋，多留孩子喜欢的作业，培养创新能力，让每个学生都不再为作业发愁。

　　四，积极参与教学和研究

　　教学是学科教师的主要工作，需要一定的技术水平，因此要做好教学研究、教学改革和教学工作。在这个问题上，平时要积极参与教研活动，在集体备课和教研活动中与其他老师进行讨论，提高自己的专业水平。积极参加讲座和评价，虚心向其他老师学习，努力提高教学用水。

　　谦虚谨慎，尊重同志，互相学习，互相帮助，维护其他老师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，创造文明校风。深入学习素质教育理论。在平时的教学工作中尽量帮助后进生，采取各种措施让他们进步。

　　五、纪律和工作

　　在工作中，一定不迟到，不早退，服从领导分配，不挑三拣四，讨价还价，平时团结同志，尊老爱幼，互相关心。作为一名教师，我必须自觉遵守学校的各项规章制度，严格要求自己遵守师德八项标准，认真细致地工作，从不处理事情，得过且过，专注于工作和事业，抛开自私的杂念，按时完成领导交办的任务。

　　不及物动词教学措施：

　　1、在“以学生为本”的教学中

　　在课堂教学中，要有意识地教会学生如何发现问题，如何提问，如何研究问题，如何分析问题，如何反思，如何交流等等。让学生成为学习的主人，教师成为学习的组织者和引导者。

　　2、在课堂教学中注重“三基”训练

　　因为初三的内容比初二难，所以在教学中要突出“三基”的训练，狠抓基础知识、技能和方法。在基础知识训练的基础上，要训练基本技能

　　基本功的训练要贯穿物理教学的全过程，针对不同的学生进行不同的训练。同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法，如“控制变量法”、“等效法”、“类比法”、“模型法”等。

　　3、加强演示和学生实验

　　初中物理教学以观察和实验为基础。观察自然界中的物理现象，进行演示和学生实验，可以使学生对物理事实有一个具体清晰的认识，对培养学生的观察和实验能力，实事求是，激发学习兴趣，起到不可替代的作用。因此，在教学中应加强演示和学生实验

　　4、重视物理概念和规律的教学

　　物理概念和规律是物理知识的核心内容。要训练学生关注物理现象，引导学生从现象的观察、分析、实验中形成物理概念，学习物理规律，进而对规律的发现过程产生兴趣。初中物理中的大部分概念和规律都是直接从物理事实的分析中总结出来的，所以在教学中要注意培养学生的分析概括能力。加强学生思想道德教育，在课堂教学中进行德育教育。物理教学中德育教材很多，在教学中要注意这些教材的使用，切实加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育。